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2年级-大鼻子李教授新体验作文

李白坚 南京大学出版社
出版时间:

2006-6  

出版社:

南京大学出版社  

作者:

李白坚  

页数:

117  

内容概要

本书试图通过对日常生活的剖析,让孩子们在看似简单的吃饭睡觉、上学回家、春风夏雨、父母家庭中,发现它们的复杂性、趣味性、程序性和科学性,发现它们的美,从而提高他们的观察能力和感悟能力,为以后的作文打下坚实的生活基础。全书分为6个分册,供一年级到六年级的小学生使用。本书为二年级读本。

作者简介

李白坚 上海大学教授。
  著有《走向素质教育》、《大作文——写作教学的新观念和新方法》、《21世纪我们怎样教作文》(中、小学版)、《中国出版史》、《中国出版文化概观》,主编《大学题型写作训练规程》、《中国新闻文学史》、《新新人类的娱乐广场》。另有对外汉语教程《黄河·长城》和《做游戏、学汉语》、像带《学说中国话》、教学软件《大鼻子李教授的快乐大作文》和《快乐大作文》VCD,参编《上海文化通史》、《高等师范写作“三能”教程》等。

书籍目录

第一单元 和爸爸妈妈在一起 第一课 和爸爸妈妈比高矮 第二课 和爸妈一起吃饭 第三课 和爸妈出去玩 第四课 和爸妈一起度过的清早时光 第五课 和爸妈一起度过的晚上时光第二单元 我们的班级 第一课 我的同学 第二课 我们教室的布置 第三课 我们的考试 第四课 我们的课程 第五课 上课和下课第三单元 我们爱护公共财物 第一课 黑板和粉笔 第二课 扫帚、拖把、簸箕和废物篓 第三课 我们的课桌椅 第四课 教室的门和窗  第五课 教室里的墙壁第四单元 我们的学校 第一课 学校的校门 第二课 校园的绿化 第三课 办公室和活动室  第四课 学校的操场 第五课 学校的厕所第五单元 我们的老师 第一课 我们的语文老师 第二课 我们的数学老师  第三课 我们音乐老师 第四课 我们的体育老师 第五课 我们的门卫老师第六单元 我们在干什么 第一课 到学校后,我们在干什么 第二课 上课铃响的时候,我们在干什么 第三课 下课铃响的时候,我们在干什么 第四课 放学前,我们在干什么  第五课 放学路上,我们在干什么 附录 “实物”日记和“拼音”日记后记


编辑推荐

  《大鼻子李教授——新体验作文》所涉及的所有内容都是发生在孩子们身边的事情,也就是说,就是日常生活。只有这些事情在孩子们看来(甚至在许多有长看和教师看来)是那么简单明了、无甚特殊,因而也就仿佛根本不能成为作文的材料。  《大鼻子李教授——新体验作文》所设计的诸多项目的素材或者信息收集,往往不是几分钟、几小时、几天能够完成的,有的需要经过数天、数星期、甚至于数月才能完成。本书正是力图通过这样的训练,培养学生养成长时期观察、记录、研究客观世界和主观世界的好习惯,为将来的科学研究做准备。

图书封面

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致新体验作文:生活是作文的根本
看的这个书的时候,着实是让人很激动的。不仅仅是因为到货的速度相比以前是多么快,更重要的是内容正是自己需要的:生活化的去学、去体验、去感悟作文。
本身嘛,在当前充斥着“空灵派”作文的小学里,多读一点好词句,多背一点好文章,似乎是很多人对作文的认识。诚然,多积累是益处多多的。但是,很多学生写的作文,都好像脱离了生活似的,尽是些名句的堆砌:一行一成语,三行一名言。写出来的文章,去纠结那些词语的话,让人感觉到好像脱离了根本的东西,给人一种很空的感觉。
生活乃活水之源。这正是我从新体验作文上深深的感触到的东西!小孩子能从这些书上得到的不仅仅是作文知识,更是生活中的一种能力。去观察、发现、体验、和感悟生活的能力。我想我喜欢这个能力的培养过程,因此我非常喜欢这个系列的书。并且,我计划把这个书推荐给我的学生们。
当然,这个书也有一定的缺憾,那就是缺少知识性内容。诚如开头所言,多读多积累一些好句并去尝试应用,对增强对语文的理解和作文能力确实还是有帮助的。鉴于此,我又选择了跟我轻松学作文系列丛书,搭配使用。同时,采用格律启蒙等书籍对学生的语文语感加强。这样,就形成了以格增强语感,以体验增强兴趣和能力,以轻松以知识性的后盾。
愿上面这些能够给选购的朋友们一点帮助。


大鼻子李教授新体验作文2年级


我女儿很喜欢看大鼻子李教授新体验作文1年级,所以又买了2年级的给她,她也很喜欢看,放在书桌最显眼的位置


写作最主要的第一部就是搜集素材。而素材就是取自于我们的日常生活。所以,写好作文,最主要的还是要靠日常的生活积累。所谓巧妇难为无米之炊,没有生活基础,有再好的写作技巧都无济于事,再说,一篇好的文章所表现出来的所谓技巧,有时候,真的就是没有什么技巧,只是把取自生活的素材加以整理归纳,表达了写者真实的感受。


一直很欣赏李白坚的作文教学方法。这是一套很实用的小学生作文辅导书,对语文教师也有很好的参考作用。


一次性购买了2~6年级的,还好,没有让我失望,可以教会孩子在生活中积累素材,将这些素材有机合并,加以润色,就是一篇不错的文章。


很不错的作文工具书,对孩子提高作文水平很有帮助


分几个题型教作文,儿子说好


这本书是教孩子写作文的书,个人感觉还可以吧,孩子可以独立完成


实用的作文辅导书,很适合小学生使用。


本来是买一年级的,但没有,就买了二年级用的,提前学习一下,也好教孩子.


很好用,孩子读二年级,我一口气买了1-3年级的


对孩子比较有启发作用, 以前买了一年级的, 这次把二至六年级都买了.


非常适合作为作文起步的一本练习!


孩子的写作能力要从小培养、体会


一年级的很不错,就也买了二年级的。以后会继续买。


李白坚的想法还是很好的,适合孩子的思维!


一次买了1至3年级的,孩子喜欢


一步步地引导孩子写作,思路很好!


新颖有趣,适合小学生写作训练。


买过一年级的,又来买的二年级的


女儿一年级,把二年级的一起买了,希望有好的效果


书很好看,孩子每天要求自己做,很爱做,不过后来买了2、买不到3了,太可惜了,不知以后是否会有。


这本书目前还没有研究明白,但我感觉不是李白坚亲自执笔编写的。


书还是很不错的,锻炼孩子写作水平,循序渐进应该不错。


孩子写作的好帮手


对孩子的写作很有帮助!


买了好几本学写作文的书,这本还没做呢,希望以后会有用。


同事的。他们说大鼻子好


内容很好,应该对提高写作文有帮助。


不错的,孩子喜欢看这本书.


孩子喜欢看这本书,好评


这本书对于初入门的孩子说不错


拿到手我就看了,讲得很好,对小孩写作文很有帮助,可惜儿子要我强迫才肯去做上面的题


孩子的老师推荐购买的书,感觉还好


很好,孩子一直在用。


快递很快,书的质量很好,孩子喜欢看。


多做练习有益处,很适合孩子。


看到奥数网上介绍买的,1到6年级都买了。200减100时入的货。


女儿2年级,自己比较喜欢看,浅显易懂。不错。之前买过一年级的好不错的。


此前已买过一年级的,现在又买2年纪的,打算一直买下去


等着儿子上2年级再看!


里面文字挺多的,孩子觉得看得太累了,内容不错


这本书是我推荐给同事的,她让我帮她买二年级的,结果没货,看见有三年级的,她说先买来存着吧。


正如书所说:高高兴兴做游戏,快快乐乐写作文。很适合小朋友


同事介绍的,以为会很实用,买来一看,更适合低年级的孩子。


不错,对于苦于学作没题材的孩子有很好的启发作用.


还不错,孩子愿意看,有帮助


孩子很喜欢,实用性很强


这书孩子挺喜欢看,不错,还会跟着写文章.


很实用,但是要家长带孩子一起看。。。


孩子一口气写了很多,象是游戏一样。


让孩子学会如何表达,描写一事物


知识点全面,很适合家长辅导孩子


内容简单又有趣值得购买


循序渐进,引导小朋友写作.


比较有针对性,适合刚学写作文的小朋友。


这本书很好,纸张不错,


对培养和提高小孩子观察力有帮助


试卷设计灵活,可以满足不同层次学生的需求,给了学生更多的自主空间,充分满足学生自我评价的成就感,激发了学生学习的兴趣,也给了家长和老师更灵活的评价方式。


值得推荐的1本书。


很实用、有趣味一本书


上骨干培训的 时候,导师介绍的书,到网上就买了,因为是长期教学低年级工作的 ,所以我觉得书里面的一些内容还是挺有作用的 。不错,喜欢


还可以,如果语文也有货就更好了


听人介绍书很好,的确不错


买书是为了读的,只要认真做下去,一定会有收获,我认可这套书。


十分满意,小孩很喜欢,已看了一半,很适合小学学生学习用,帮助很大。


正版,内容不错,比较喜欢,下次还会再来当当。


每一小段都有练习,老师推荐的!


特价时囤着


儿子还没看,寒假学吧


非常好的一套书,值得收藏


报着试试的态度,结果给我一个惊喜


好看,儿子很喜欢!


因为儿子才上一年级,感觉第一册不错,就顺便购了第二册,还没用。


由浅入深,不错。


翻了一下,还没仔细看,感觉还不错。


只要坚持就会有收获


家长要花时间辅导,效果不错


听同事说的,他家小子在用,我也试着给儿子用一下,看了一下,还行,不知儿子喜不喜欢


书本还不错,外甥女喜欢


便宜的好书,值得推荐


书还不错,还没阅读完,呵呵,看后再发表意见


同事推荐的,应该很不错


是一本


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