外国优秀教师的教育特色
2009-7
南京大学出版社
周成平 主编
261
254000
无
《外国优秀教师的教育特色》是“外国教育经典研究精品丛书”之一，是一部外国优秀教师教育特色经典著作。书中精选了32位外国优秀教师的经典教育案例，通过这些生动而鲜活的教育案例，让我们感知外国优秀教师是如何教育人、培养人的。书中的每一个经典案例都精彩再现外国优秀教师的教育智慧和教育特色；每一个案例都足以影响中国教师的教育人生。
爱心篇 理想在巴学园中绽放——日本优秀教师小林宗作的教育特色 特别的爱给特殊的你——美国优秀教师马克希姆的教育特色 爱的目光胜过千言万语——日本“育儿之神”内藤寿七郎的的教育特色 爱，从一个微笑开始——美国优秀老师蒂莉·布朗的教育特色 “我希望你是我女儿！”——加拿大优秀教师伦纳德的教育特色引导篇 让孩子在兴趣中快乐成长——英国著名教育家伯特·斯宾塞的教育特色 ……培养篇 激励篇 尊重篇 创新篇 主要参考文献
理想在巴学园中绽放——日本优秀教师小林宗作的教育特色 优秀教师 小林宗作先生是日本一位优秀的教师、校长、著名教育家，1937年他创办了巴学园，这是一所开放、自由、没有束缚的学校。小林宗作的教育理念主要体现在三个方面：其一是了解并理解孩子的心理，呵护孩子们的心灵；其二是充分尊重每一个孩子的个性，因材施教；其三是热爱关心每一位孩子，对每一位孩子的发展负责。 教育是一份神圣的职业，学校不应该只是文质彬彬的知识传授，它应该创造各种活动，让孩子经历一次次刻骨铭心的体验。那么当孩子们终于长大成人的时候，他们在回忆曾经的学生生活时，就不会只是记住了几个词语和几篇文章。
日本优秀教师、著名教育家。1937年，他创办了在世界享有盛誉的“巴学园”，这是一所丌放、自山、没有束缚的学校。小林宗作的教育理念主要体现在三个方面：其一是认识并理解孩子们的心理，呵护他们的心灵；其二是充分尊重每一个孩子的个性，因材施教；其三是热爱关心每一位孩子，并对他们的发展负责。 马克希姆：美国优秀小学教师。她拥有平凡而特别的教育艺术，在教学中，她始终用爱驱走学生心底的自卑，用温暖的语言与行动巧妙地抚平了学生内心的痛楚。在学生的学习生涯里，能遇到这样的老师，他们是幸福的，更是幸运的。 赫伯特·斯宾塞：英国优秀教师、著名教育家。他的快乐教育理念来自对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭。他提出了“快乐教育”的教育理念，强调“对儿童的教育应当遵循心理规律，符合儿童心智发展的自然顺序”，揭示了科学教育最本质的特征，对西方的教育具有很广泛的影响力。 苏霍姆林斯基：苏联最优秀的教师、著名教育家。他曾获得两枚列宁勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章，被人们称为“教育思想泰斗”。他强调：只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学牛追求上进、成为优秀生的希望之火。
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学习别人的特色
看了，还是不错
编者一堆废话。案例可以看，其它文字的纯粹赚稿费。建议这本书看目录就够了。
后悔，只看了目录就下单，目录很好。买后一看，几乎没有案例，根本不知道外国优秀教师的教育特色，里面只有编写者一些叙述，大众化的东西，没什么新意，网上可以随处搜到。