初中语文学与练-七年级上册
2010-8
中山大学出版社
陈祥春 编
115
“双效导学丛书”由广州市第六中学、广州市海珠区教育发展中心、中山大学附属中学联合编写。参编者都是来自教学第一线的教学名师，他们培养的学生出类拔萃，有全省高考状元、全市中考状元。现在主编整合相关教研、教学力量，为老师和学生精心策划这套学习与练习相结合、与课文同步的教学辅导丛书，目的是方便教师有效地教，学生有效地学。 丛书编写遵循以下原则： (1)倡导理念，培养方法。丛书的编写以义务教育课程标准规定的知识点和教育理念为依据，符合课程的基本理念：全面提高学生的素养，正确把握基础教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力．建设开放而有活力的课程。 (2)注重基础，拓展思维。紧扣教材，列出各知识点，前瞻中考，着重于知识的梳理与综合，例题与习题的安排注重考核学生对知识点的理解和运用；在学生熟练掌握课堂所学的同时，跳出课本独立思考。 (3)循序渐进，提高效率。编写时注重把作者在新课程教学中累积的教学经验以及应对中考的科学的复习方法、应试技巧融合进去，遵循循序渐进的学习规律，合理科学地组合题、设计题，达到让学生科学、高效学习的目的。 (4)创新内容，学练结合。在编写中力求弥补同类辅导书中存在的只练不学之不足，有针对性地加以改进、完善和创新；内容力求体现前瞻性，既能体现中考的命题方向，又能全面打好各学科的基础。
第一单元 1 在山的那边 2 走一步，再走一步 3 短文两篇 4 紫藤萝瀑布 5 童趣 第一单元测评第二单元 6 理想 7 短文两篇 8 人生寓言 9 我的信念 10 《论语》十则 第二单元测评第三单元 11 春 12 济南的冬天 13 夏感 14 秋天 15 古代诗歌四首 第三单元测评第四单元 16 化石吟 17 看云识天气 18 绿色蝈蝈 19 月亮上的足迹 20 山市 第四单元测评第五单元第六单元期末测评附件 参考答案及提示
⑥娘不识字，小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了、晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边哭，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 ⑦穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖气力挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！ ⑧跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。 ⑨我读高二那年，家里已经穷得叮响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！
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挺好的练习册，题类型挺全。
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知识面不够，答案太简单，没分析。