创造性思维训练
2001-9
武汉大学出版社
谢贤扬
231
192000
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创新教育是21世纪我国学校教育的必然选择，创新，新世界之母，闪烁着人类智慧之光，创机关报伴你同行，你的理想则成为现实，你的人生则熠熠生辉，创新能务从何而来？来自启迪和开发。 本书的中收思想就是启迪青秒年创新意识、开发青少年创造潜能。先导引你超越惯性思维、开拓新思维方法，然后依据创新性思维的构成机制，训练你的想像能力，联想能力、统摄能务、学习迁移能务和发散思维的智力品质当你的创造性得到总体训练后，又落实到具体，从构字、释义、联词、造句、标题、立意、添头、续尾，作文等有序的9个方面对你思维的创造性进行强化训练，最后，再提供创造选例，开通你实际创造和思想全书重在示例，训练的形式和内容生动活泼，示例富有创造性、启发性，对培养和青少年的创新能力有很有助益。
谢贤扬，1945年生，1969年毕业于四川师院中文系，30年来，一直在高师林教，现任重庆师范院中文系副教授，语文教育学硕士导师，兼任中国教育学会 语文教学法专业委员会理事，全国语文创新教育研究中心常务理事，西南师大素质教育研究中心兼职研究人员。
谢贤扬曾主持
绪言第一章 走出自我的划定的困惑圈第二章 戴上闪闪的智慧光环第三章 把创造性想像的魅力发挥出来第四章 把创造性想像的魅力发挥出来第五章 让大脑成为连通万物的网络站第六章 让大脑成为连通万物地网络站第七章 让大脑成为连通万的网络站第八章 用最有概括性的话来说第九章 从已知圈内大步跨越来未知领域去第十章 点燃发散思维的智慧之光第十一章 挖掘6000年历史的智慧宝藏第十二章 在琳琅满止的语言天国中观光第十三章 架起天地之桥第十四章 用最生动、形象的话来说第十五章 补画亮丽的“千只眼”第十六章 多向发散新构思第十七章 叙述人间万象的因因果果第十八章 讲霁还没有说完的森林中的故事第十九章 展开创造性思维的翅膀第二十章 大脑在已知脑外闪光附后记
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