日中語彙の比较語彙论的研究
2004-6
浙江大学出版社
王春
453
由田岛毓堂先生开创提出的“比较词汇论”和以往的词汇研究相比，属全新设想下崭新的学术领域。根据此理论，作为对日中词汇的比较研究的实践，进行了本研究。 用“比较词汇论”的方法，从词汇的整体规范方面来考察日中词汇的整体构造是研究的主要目的。作为具体研究的对象词汇，日语词汇从《日语教育基本词汇七种比较对照表》里选择了3135个词，选择的标准是出现在前述两种以上的词汇表里的词。中文词汇采用了《外国人实用汉语常用词表》的3040个词，把它们当作各自的基干词汇，给各个词标注意义编码、分析研究它们各自以意义领域进行分类的词汇构造，记述特征，并分析原因。 此研究的基础作业标注意义编码的依据是“分类词汇表”。在和其它语言进行比较时，编码基准的统一是比较词汇研究的关键，为此而设定的基准是“语素编号”。对中文词汇进行编码标注作业时，在遵循以上基准的同时，充分考虑了中文的特点，确立了以中文“语素”为单位进行标注。由此完成了包括多义词在内的基干词汇的标注意义编码的作业。 按照词汇分析最有效的意义构造分析法，即各个词汇的意义领域构造，词汇分布在各个领域的多少，构造上的特征等，在完成分组意义编码、单个编码制作的一览表的基础上，进一步进行了自乘检定。对出现有意差的项目，逐个进行详细的叙述，并分析了其形成原因。 作为此研究的应用，本文还探讨了日中同形词、包括同形同义、同形异义、一部分意义差异的日中同形词以及中文中没有的日语汉语词汇，制作了各个意义领域一览表，并考察分析。 最后部分，叙述了并确认了日中成功地用同一基准均衡地标注了意义编码。据此开拓了日中比较词汇研究的新途径。
《日中语汇的比较语汇论的研究：基干语汇を对象としての试み》由田岛毓堂先生开创提出的“比较词汇论”和以往的词汇研究相比，属全新设想下崭新的学术领域。根据此理论，作为对日中词汇的比较研究的实践，进行了本研究。用“比较词汇论”的方法，从词汇的整体规范方面来考察日中词汇的整体构造是研究的主要目的。作为具体研究的对象词汇，日语词汇从《日语教育基本词汇七种比较对照表》里选择了3135个词，选择的标准是出现在前述两种以上的词汇表里的词。中文词汇采用了《外国人实用汉语常用词表》的3040个词，把它们当作各自的基干词汇，给各个词标注意义编码、分析研究它们各自以意义领域进行分类的词汇构造，记述特征，并分析原因。
