冲刺全国初中数学竞赛
2012-7
浙江大学
许康华
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318000
竞赛是对学有余力的学生开设的活动，旨在培养学生的创新意识和创新能力，为有特殊能力的学生提供一个展示自我的舞台。这项活动激发了参与学生的学习兴趣，也培养了一批好苗子。 在不少人看来，竞赛试题刁钻古怪。其实不然，好的竞赛试题都有很深刻的学科背景，往往取材于学科的前沿知识或实际生活，不仅具有很强的科学性、知识性，而且具有很强的趣味性、启发性。基于此，笔者们编写了初中各学科竞赛冲刺丛书，包括数学、物理、化学和生物共4个、分册。 在编写过程中，力求取材新颖，所有的材料都是本学科的本质内空；力求试题设计的科学性、趣味性，对于一些艰深生涩、学生又不熟悉的素材一律舍弃。丛书博采了众多优秀的各类升学考试试题和竞赛试题。
一、全国初中数学联赛与竞赛 第一章 数与式 第二章 方程和不等式 第三章 函数 第四章 图形的认识 第五章 图形变换及证明 第六节 概率与统计 第七节 初等数论 第八节 杂题二、全国初中数学联赛和竞赛模拟试题 全国初中数学竞赛模拟测试卷（1） 全国初中数学竞赛模拟测试卷（2） 全国初中数学竞赛模拟测试卷（3） 全国初中数学竞赛模拟测试卷（4） 全国初中数学竞赛模拟测试卷（5） 全国初中数学联赛模拟测试卷（1） 全国初中数学联赛模拟测试卷（2） 全国初中数学联赛模拟测试卷（3） 全国初中数学联赛模拟测试卷（4） 全国初中数学联赛模拟测试卷（5）参考答案
版权页： 插图： 说明 这道题很容易想到的是分别写出各条直线的直线方程，再根据各直线方程可以得到各个交点的坐标，然后根据两点之间的距离公式分别算出两点的距离，然后就能得到要求的比值，实际解题过程也是这样一种思路，严格按照这个思路计算量是很大的，解题过程中我们注意到B，C两点的对称性，所以只是解出一个坐标，根据对称性可得出其他点的坐标，这样能大大简化计算量。 例7[2004年竞赛第11题】 通过实验研究，专家们发现：初中学生听课的注意力指标数是随着老师讲课时间的变化而变化的，讲课开始时，学生的兴趣激增，中间有一段时间，学生的兴趣保持平稳的状态，随后开始分散，学生注意力指标数y随时间x（单位：min）变化的函数图像如图3—2所示（y越大表示学生的注意力越集中），当0≤x≤10时，图像是抛物线的一部分，当10≤x≤20和20≤x≤40时，图像是线段。 （1）当0≤x≤10时，求注意力指标数y与时间x的函数关系式； （2）一道数学竞赛题需要讲解24min，问老师能否经过适当安排，使学生在听这道题时，注意力的指标数都不低于36？
《冲刺全国初中数学竞赛》在编写过程中，力求取材新颖，所有的材料都是本学科的本质内空；力求试题设计的科学性、趣味性，对于一些艰深生涩、学生又不熟悉的素材一律舍弃。丛书博采了众多优秀的各类升学考试试题和竞赛试题。
内容很好，很适合拔尖学习，但书没化学竞赛和物理竞赛的书新，不过只要内容好就行
书不厚，把历年的竟赛题分类讲解，并有多套真题。对竞赛有帮助，印刷质量很好。
这本书上的题目基本上都做了，虽然题目算不上新，大部分题目应该是陈题，但是里面的专题还是把陈题做了一个很好的分类。特别值得推荐的地方是，它的模拟题的难度控制还是不错了。比另外一本联赛冲刺在难度控制上要好很多。我觉得还是值得一做的。
题型好，答案再详细些更好
还没开始做
不过感觉很好
难度适中，有玩真的解体过程。
历年来的题对参加比赛的考生很有帮助
希望我的成绩有所提升
我觉得仲可以，但题目有滴滴难度。。。。
非常有帮助 非常喜欢 读后会继续分享
帮同事买的，不错，推荐购买
不错的书希望对孩子有帮助
精而深，有条理，很有用！
如题，内容是在挺丰富，比较喜欢
这本书的编委是:骆来根、金毅、吕海国、陈碧云、朱邦建、段春炳、童正平、童常健、裘玉云、洪利芳、李海儿、闻雪洪.
都是好题目,可惜现在没竞赛了
发货速度快，这本练习题对竞赛班的我们有很大帮助
课外补充学习材料，孩子需要一些辅导，做些题提高解题能力，书本装订和印刷都不错，值得推荐。
还行，只是没有怎么做就上完初中了，闷
有些题目还好
题目和解答都很详细，不过因为是前两年出版的书，近几年的题目没有收录
让儿子自学。
挺有用的还不错
感觉这本书比较一般，题目不是很新，而且挺挤得看着也不美观
2006年11月第1版(ISBN 7-308-05054-8)售磬; 2007年8月第2版(ISBN 987-7-308-05054-8)2008年11月第7次印刷, 封面没换, 页码不变: 只改正了书中的一些错误.尽量减少变动, 便于已习惯使用这本教材的广大教师继续采用.这本书的编委是: 骆来根、金毅、吕海国、陈碧云、朱邦建、段春炳、童正平、童常健、裘玉云、洪利芳、李海儿、闻雪洪, 他们是 富阳市东洲中学、宁波东海实验学校、诸暨市浣江初中、富阳市永兴中学、慈溪阳光实验学校、宁波外国语学校、宁波市镇海蛟川书院……的一线教师.
谢谢谢 好好好 非常有用
太难了，不适合西北学生做。