培优提高班 英语（八年级上）
2012-6
浙江大学出版社
陈勤苗
131
无
本丛书的栏目设计和编写的特色是： 丛书各分册与相应的学科教材同步配套，以课时为单元编写。每个课时包括学习要求，典型问题剖析与点评，以及三级课外训练。例题典型，能触类旁通；点评富有启发性，能举一反三；三级联系层次分明，依次递进，一道学生循序渐进。 丛书注重学生的个性发展，设计了相当数量的提高训练，为那些学有余力的学生提供了优秀的学习素材。 丛书选材精炼，所有素材都选自各地中考试题，具有相当的典型性、科学生、指导性、预测性和训练价值。 丛书实用性强，训练部分留有空白，既可作为学生学习的指导用书，又可以作为作业本使用，同时还可以作为教师教学的参考用书。
Unit1 How often do you exercise?Unit2 Whats the matter?Unit3 What are you doing for vacation?Unit4 How do you get to school?Unit5 Can you come to my party?Unit6 Im more outgoing than my sister.期中培优测试卷Unit7 How do you make a banana milk shake?Unit8 how was your school trip?Unit9 When was he born?Unit10 Im going to be a abasketball player.Unit11 Could you please clean your room?Unit12 Whats the best radio station?期末培优测试卷听力原稿及参考答案
本丛书的栏目设计和编写的特色是： 丛书各分册与相应的学科教材同步配套，以课时为单元编写。每个课时包括学习要求，典型问题剖析与点评，以及三级课外训练。例题典型，能触类旁通；点评富有启发性，能举一反三；三级联系层次分明，依次递进，一道学生循序渐进。 丛书注重学生的个性发展，设计了相当数量的提高训练，为那些学有余力的学生提供了优秀的学习素材。 丛书选材精炼，所有素材都选自各地中考试题，具有相当的典型性、科学生、指导性、预测性和训练价值。 丛书实用性强，训练部分留有空白，既可作为学生学习的指导用书，又可以作为作业本使用，同时还可以作为教师教学的参考用书。
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