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同等学力研究生英语过关冲刺

杨洪光 浙江大学出版社
出版时间:

2007-12  

出版社:

浙江大学出版社  

作者:

杨洪光  

页数:

309  

内容概要

  1.《同等学力研究生英语过关冲刺》根据国务院学位办编发的最新大纲编写。2.《同等学力研究生英语过关冲刺》按照国家统考题目出现的先后顺序排列,使考生做到心中有数。试卷一:口语交际、词汇、阅读理解、综合填空、辨识错误;试卷二:英译汉、汉译英、写作。  3.《同等学力研究生英语过关冲刺》对应考内容逐项加以介绍,使考生全面了解考题的特点及难度,掌握必备的应试技巧,从容应对考试。  4.《同等学力研究生英语过关冲刺》针对考生的特点及薄弱环节,精心设计和准备了大量练习并附以答案或解析,其中词汇练习900题、单句翻译260余题、阅读27篇、综合填空35篇、辨错100余题、段落翻译近60段、写作20余篇。使考生在练习过程中能更加全面地掌握语言知识,检验学习成果,进一步巩固和加强语言基本功。  5.《同等学力研究生英语过关冲刺》大部分练习分适应性和提高性两类,旨在使学生由浅入深、循序渐进,最终水到渠成。  6.《同等学力研究生英语过关冲刺》融入了编者多年英语教学的感悟和积累,以及多年辅导同等学力人员顺利通过国家统考的经验和体会,因而有利于考生在较短的时间内取得长足的进步和突破,避免走弯路。  7.《同等学力研究生英语过关冲刺》的内容很好地体现了语言的共核,所提供的大量翔实并经过认真筛选的例句、练习、范文、范例,具有很强的生命力和广泛的适用性,不会因时间的推移而失效。因此,《同等学力研究生英语过关冲刺》不仅可作为同等学力人员备考之用,同时也适用于大学英语四、六级考试,考研,考博,以及一切有志于提高英语能力和英语水平的人员。

作者简介

  杨洪光,毕业于上海外国语大学。美国明尼苏达大学访问学者。从事英语教学30年。辅导大学英语四、六级统考20年,辅导同等学力研究生英语统考10余年,积累了大量丰富的实践经验。

书籍目录

前言写在前面的话:编者有关如何使用本书的建议第一部分 口语交际第一节 总述第二节 口语交际中常见表达方法第三节 口语交际专项练习第四节 口语交际练习解析及答案第二部分 词汇第一节 总述第二节 常用短语搭配第三节 词汇适应性练习第四节 词汇适应性练习答案及解析第五节 词汇提高性练习第六节 词汇提高性练习参考答案第三部分 阅读理解第一节 总述第二节 阅读适应性练习第三节 阅读适应性练习解析及参考答案第四节 阅读提高性练习第五节 阅读提高性练习解析及参考答案第四部分 综合填空第一节 总述第二节 综合填空适应性练习第三节 综合填空适应性练习解析及参考答案第四节 综合填空提高性练习第五节 综合填空提高性练习参考答案第六节 选词填空练习及参考答案第五部分 辨识错误第一节 总述第二节 相关语法解读一、有关用词不当问题二、有关句子结构问题三、有关时态问题四、有关情态动词问题五、有关主动与被动问题六、有关特殊词的含义七、有关非谓语动词(不定式、分词与动名词)八、有关英语的从句九、有关修饰关系十、有关倒装结构十一、有关虚拟语气十二、有关句子结构的转换第三节 辨识错误练习100题及参考答案第四节 短文辨识错误练习及参考答案第六部分 翻译第一节 总述第二节 单句英译汉专项练习第三节 段落英译汉专项练习第四节 汉译英专项结构练习第五节 单句汉译英适应性练习第六节 单句汉译英提高性练习第七节 段落汉译英适应性练习第八节 段落汉译英提高性练习第七部分 英语写作第一节 总述第二节 写作中常见错误举例第三节 写作实用句型推荐第四节 写作练习及参考范文第八部分 全真试题及解析2006年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试英语试卷一英语试卷二试题解析及参考答案2007年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试英语试卷一英语试卷二试题解析及参考答案

章节摘录

  第一部分 口语交际  第一节 总述  由于技术上的原因,同等学力英语考试暂时取消了听力测试,从2005年起改为以书面形式测试考生的口语交际能力。具体评价目标为:能用英语进行日常会话;对于生活和工作中的常见英语会话,能理解会话的情景、说话人的意图和对话的含义;能恰当进行交际;能正确理解英语口语中常见的习惯用法。  本部分共设10题,每题1分。考试所需时间为10~15分钟。本部分包括一节或者两节,每次考试采用以下一种或两种题型(迄今两种题型均搭配出现)。  A节是完成对话题,由5~10题组成。考生在每一题中都会读到一段不完整的对话,以及对话下面所给出的4个备选答案,用以完成该对话。  B节为对话理解,由5~10题组成。考生根据对话的内容及所问的问题,从4个备选答案中选出一个最佳答案。  有较强的语感,能正确理解会话中的关键词语,能把握交谈双方的意图、目的和话语的内涵,找出规律性的东西,这些都是做好会话题目的关键。考生要弄清会话所发生的场合和背景,并借助讲话人所使用的肯定、否定、虚拟、转折等信息,选择出最完整、最符合语言习惯和最能说明讲话者意图的选项。即使碰到一个从来未见过的表达方法也不要惊慌失措,可根据上下文做出一个最大可能的判断。


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