行为与进化
2009-9
复旦大学出版社
李难
197
90000
无
一切生物都充满生机。所谓行为，正是生命活动的外在表现。通俗地说，行为就是动作。本书中讲到的动物的取食、求偶、繁殖、通讯、争斗、模仿、学习等都是行为。行为有简单的或复杂的、低等的或高等的、先天的或后天获得的等区分。行为的强度也不一样，鸟飞、蛙跳、虎斗、狼嚎是一类行为；野兔“装死”不动，竹节虫整天停在树上，又是一类行为。一般认为，行为是体内外刺激所导致的生物体内生理状况的变化而引起的反应，也是动植物和人类适应环境的产物。行为进化的研究极为重要，它可作为观照人类自身表现及其演化的～面镜子。正如著名进化生物学家E.迈尔所说：“没有哪一项研究能像对动物行为的比较研究那样，使我们更加理解了诸如心灵、意识、利他行为、性格特征和情感等人类特征。”行为进化是一个新的科学研究领域，它涉及行为生物学、进化生物学、社会生物学等诸多学科。这个领域令人困惑，也引人入胜。尽管古往今来人们一直关注着行为及其进化问题，然而自然科学发展到今天所能作出回答的部分依然十分有限。例如，按现有的科学水平，即便对个体发育的基本过程，也还没有完全搞明白；又如，基因和蛋白质与行为之间的内在联系我们还不很清楚，而这种联系又极为复杂，甚至令人难以捉摸。因此，人类对行为进化的认识，至今仍处在探索的阶段。有鉴于此，本书也从科学发展的实际出发，简要地介绍一些这个领域中有代表性的发现和最新进展。
本书对多种生灵包括人类本身的取食、求偶、争斗、模仿等十多种行为作了有选择的描述，初步揭示了它们的某些进化轨迹。内容丰富，趣味盎然，文笔流畅，通俗易懂。其中还涵盖了相关的生物学、社会学和哲学命题，给不同层次的读者，尤其是青年朋友以新的思考和启迪。 书中收集了与内容密切相连的各类图片120幅，包括著名艺术大师毕加索、达•芬奇、米开朗基罗的精美作品，并配有简明、生动的文字描述，为读者提供更为愉悦的视觉享受。 行为与进化都是难解的谜团，本书将它们联系起来，并涉及一般动物和人类两个方面，这样的著作颇有特色，在国内也极为少见。相信本书在弘扬科学精神、普及科学知识方面将起到积极作用。
李难，进化生物学资深学者。早年毕业于华东师范大学生物学系。历任上海大学教授，中国科学技术史学会理事，全国高师生物进化论研究会副会长，国际东亚科学、技术、医学史学会会员。撰写《生物进化论》（1982）、《进化论教程》（1990）、《进化生物学基础》（2005）系列高校生物进化教材，均由高等教育出版社出版。作为全国性的推荐教材，前后重印26次，尤其对我国生物学界年轻一代的科学世界观产生积极影响。作者深信行为进化的意义，在国内的进化论教材中他首先把“行为进化”作为独立章节引进教材，进入课堂。
作者学识广博、思路开阔。他在生物学、哲学、艺术等几个内容迥异的领域中作出贡献。在上述方面他发表了180万字的著作和论文，他在上海大学美术学院兼授西方美术史教学达8年之久；他到过日本、美国、法国、俄罗斯等16个国家和地区进行学术交流、参观和访问，那里的学术氛围和风土人情都为他的工作。提供信息和启示。
1 研究概述 1.1 简史 1.2 基本概念 1.3 主要环节 1.4 意义和方法2 取食 2.1 菌类的“吸收”方式 2.2 植物的“光合”反应 2.3 动物的“觅取”行为 2.4 觅食行为进化实例 2.5 灵长类食物结构引发的思考3 动物的性行为 3.1 性的起源 3.2 动物性行为的进化 3.3 性行为进化实例4 人类的性行为 4.1 男女性别特征及其形成 4.2 人类性行为及其进化 4.3 性爱与美感的外貌特征5 哺乳 5.1 原始的哺乳行为 5.2 乳房的进化 5.3 人类哺乳引发的社会风波6 视觉行为 6.1 达尔文论视觉起源 6.2 远古地球上的有眼动物 6.3 视觉器官形成的阶段 6.4 人类视觉与心理状态7 通讯行为 7.1 通讯方式的类型 7.2 通讯信号起源实例 7.3 通讯系统的起源和发展8 争斗 8.1 争斗的类型 8.2 有节制的争斗 ……9 模仿10 社群行为11 利他行为12 行为进化的生理基础13 行为进化的机制 附录一 行走和飞行的起源附录二 地震前动物的异常行为
插图：达尔文关于进化论与行为学相结合的思想，为行为进化研究奠定了理论基础（见彩图1）。19世纪末，这一领域的工作侧重于对意识进化的探讨。达尔文和H.斯宾塞明确指出，在意识和行为能力方面，是经历了从低等哺乳动物到人类这样一个连续演化过程的。后来，H.S.赖曼鲁斯提出用比较方法研究行为，并建立了比较行为学。此外C.L.摩尔根、W.詹姆斯、J.洛布等都在方法、概念上对行为及其进化的研究做出过贡献。到20世纪初为止，不少科学工作者都以人的主观情感解释动物行为，对它作任意的褒贬，如“狐狸狡诈”、“蚂蚁勤劳”等等。摩尔根的成就克服了长期以来在行为研究上的错误倾向。19世纪末和20世纪初，C.惠特曼在鸽子生态研究中成功地把“同源”的概念应用于比较，并据此找出了不同鸽子间的亲缘关系。20世纪以来，行为进化受到分类学家、动物学家和进化论者的广泛重视。O.海因罗斯、K.von弗里希、N.廷伯根，尤其是K.Z.洛伦茨都对此作过探讨。在洛伦茨以前，洛布通过对草履虫向光性的研究提出，高等动物的复杂行为也与低等动物的向性一样，仅仅是一种对外界刺激的简单反射，这就是盛极一时的行为主义心理学观点。可是，洛伦茨对此并不信服。他所感兴趣的一些现象仅用上述理论显然无法解释。例如，由人所抚养的小狼，长大后用不着老狼教，照样会以狼的方式去召唤它的同类；在人工饲养下长大的蜘蛛，从未见到过蛛网，也会吐丝张网。洛伦茨认为，这些动物的行为，不能不说是一种天生具有的模式。后来，通过著名的“印记”现象的研究，他提出，有许多行为，除了先天的遗传外，还需要外来的某种特定刺激才能表现出来（图1—2）。洛伦茨发现，小雁刚孵出后的几小时内有一个“敏感时期”。
没有哪一项研究能像对动物行为的比较研究那样。使我们更加理解了诸如心灵、意识、利他行为、性格特征和情感等人类特征。 ——E.迈尔谁会想到性爱可以如此有趣？当你为动植物之间千奇百怪的求偶行为……笑到岔气时，你也轻松地吸取了进化生物学的知识。 ——B.艾伦芮琪有许多行为，除了先天的遗传外，还需要外来的某种特定的刺激才能表现出来。 ——K.洛伦茨每一种生命形式都可以看成为一种进化试验，是基因和环境之间上百万年相互作用的产物。社会生物学家试图在地球上的社会性生物中为人类找到适当的位置，他们赞同卢梭的观点：“研究人们需从近处看，研究人类则必须从远处看。” ——E.O.威尔逊
《行为与进化:人类和动植物行为的奥秘》是由复旦大学出版社出版的。
无
今天一目十行看了下，觉得可以作为中学生物知识的补充阅读材料吧。
读了这本书，知道了很多动物行为的意思，很有用也很有趣
中国学者什么时候能有自己的理论观点、实验调研、回报总结，才算是写了自己的书。
对于没读过相关学科译本著作的人来说，这本书不失为一个优秀的启蒙教材，但作为一本专业著作实在看不出什么高水准，因为其本质就是一本书摘大全。
看在作者辛苦，编辑的还算调理明晰，就给3星吧。
引用文献只列了几篇，我认为这个是不认真的表现。就算是科普，也是严谨的。任何一本书，哪怕是信手拿来翻译出来的，也需要详尽列出参考文献，而不是只在前面的介绍里给出几部书名。内容上讲的很浅，没有深入展开，也许是定位在科普吧。可能是我预期太高了，总之还是尊重作者的劳动。希望再版的时候能够查漏补缺，更好。