强大的弱连接
2011-12
复旦大学出版社
邓建国
378
无
互联网的发展异常迅速和多样，这要求我们在研究它时，能尽量突破表象而深入其本质。邓建国编著的《强大的弱连接--中国Web2.0网络使用行为与网民社会资本关系研究》是作者朝着这一方向所做的努力。在本书中，作者首先全面深入地分析了三种主要的Web2.0网络应用(博客、社会网络书签和社交网站)的传播学意义。随后，以社会学中的“社会资本”概念为基础，通过实证研究考察了这三种网络使用行为对网民的社会资本(社会信任、社会网络以及社会参与)造成的影响。作者发现，Web2.0网民属于互联网社会化使用者、重度使用者、具有更多的“自愿”人际关系和更多的
“弱连接”，并且更愿意进行“自我披露”等等，这些特征导致Web2.0使用者和非使用者之间在“社会资本拥有量”上形成差异一前者倾向于比后者拥有更多的社会资本一从而在两者间形成类似于“知沟”和“数码沟”
的“社会资本沟”。作者相信，这种“社会资本沟”会在一定时期内持续存在，但最终会随着Web2.0技术和网站的主流化而逐渐缩小。最后，作者对关于Web2.0的一些争议从社会和文化角度做了分析，并通过案例探讨了
Web2.0时代新闻业所面临的挑战和机遇。
《强大的弱连接--中国Web2.0网络使用行为与网民社会资本关系研究》首次对至今仍在不断深化的Web2.0现象做了深入和具有创新性的研究，有利于读者把握日新月异的互联网发展背后的本质规律，适合对社会性媒体和网络传播有兴趣的研究者、从业者和学子阅读。
邓建国，湖南长沙人，复旦大学传播学博士、哥伦比亚大学国际与公共事务学院（SIPA）访问学者、中国传播学会会员。曾任英文《上海日报》（Shanghai Daily）编辑。现为复旦大学新闻学院传播系教师、《耶鲁全球在线复旦版》主编助理、《对外传播》杂志特约撰稿。主要研究兴趣为新媒体研究、国际传播、跨文化传播、政治传播和国际新闻。已在《新闻大学》、《复旦学报》、《新闻记者》、《国际新闻界》和《对外传播》等杂志上发表学术论文20余篇，出版译著两部。
导言
第一章 Web2.0与社会性软件
第一节 Web2.0的定义
第二节 Web2.0的技术基础
一、Ajax
二、RSS
三、标签（Tag）
第三节 Web2.0出现的原因
一、计算机：从贵族到平民
二、互联网：从精英到大众
三、应用软件：从私有到自由
四、信息化社会的全面到来
第四节 社会性软件的兴起及其历史
一、社会性软件的兴起
二、社会性软件历史溯源
第五节 Web2.0的内在规律
一、涌现行为和自组织理论
二、分享原则
三、集体智慧
四、大规模定制
第六节 Web2.0的人类传播和社会文化意义
一、从原子到比特
二、从以机器为中心到以人为中心
三、从下载到上传
四、从后台到前台
五、从被动到主动
六、从公民到网民
第二章 社会资本与媒介使用
第一节 社会资本
一、社会资本的界定
二、社会资本的作用
三、社会资本的产生
四、社会资本的测量
第二节 媒介使用对社会资本的影响
一、传统媒介对受众社会资本的影响
二、互联网对网民社会资本的影响：两种观点
第三节 媒介对使用者社会资本的影响：我国学者的研究
第三章 博客：网络空问的人际对话
第一节 博客的力量
第二节 博客的由来和内在原理
一、RSS／ATOM
二、Trackback
三、Pingback
第三节 有关博客的研究
一、国外的博客研究
二、我国的博客研究
三、我国现有博客研究的不足
第四章 网络大众分类：信息过滤中的集体智慧
第五章 社会交友网站：强大的弱连接
第六章 本书所使用的研究方法
第七章 研究结果与分析
第八章 本书的结论与讨论
附录
后记
版权页： 插图： 第二节人类信息分类的历史 一、分类的基本概念 要把握网络大众分类对网络时代人类信息的生产和分享的意义，必然首先要了解人类为什么需要对信息分类。 分类是人类认识事物的一种思维方式，是人类思维活动的一种本能。分类的过程是根据事物的“本质属性”或其他“显著属性特征”将各种事物集合成类的过程。 分类作为一种人们认识、区分和组织事物的逻辑方法，在世界上已有几千年的历史，最早可以追溯到我国古代春秋战国时期。孙旭培在《华夏传播论》中描述了我国古人对知识的分类： 中国古代传统上把书籍划分成经、史、子、集四类，就侧重点而言，其中经、史、子三类侧重于思想的成分多一些。经是较早时期的人们（先秦时期）看世界、看人类、看社会的思想认识成果的结集，是古代思想的统帅。子、集既是历代人们的思想作品，也是历代人们对古代思想的理解和发挥的产物。属于经、子、集的各种书籍，撰述的主要目的不在说明知识，而在阐述思想。 在外国，对于分类也有许多学者进行研究。例如，英国的穆勒说过：“分类者，乃一种方法，使事物之观念，以最善之次序，排列于世人心中者也。”英国的赫胥黎也说过：“我人之所以格事物分类者，所以分其异，类其同，以求区别事物，而便于辨识记忆也。” 长期以来，人类在学习和生活中广泛地运用分类这种方法来认识事物、区别事物和理解客观世界。在一些学科中，如逻辑学、生物学、图书馆学等，分类已经形成一种专门研究课题。 人类对信息进行分类以及其他加工，进而产生知识。而要获得科学的知识，离不开科学的分类。所谓科学的分类，具有以下特征： （1）科学的分类首先是要认识到分类对象所包含的普遍性之外的特殊性。只有认识到特殊性后才能区别出该事物与他事物的不同，才达到了分类的目的。 （2）事物的属性分为本质属性与非本质属性。对事物的分类要求以其本质属性作为分类依据，因为事物的本质属性能揭示事物之间的内在联系，有助于人们深入地认识事物。 （3）对事物的分类，并非一律都要以事物的本质属性作为分类依据。按照人们认识事物的需要，以事物的其他“显著属性特征”作为分类根据也是具有实际作用的。 （4）由于事物的属性是多方面的，因此对事物的分类，既可采用某一种属性特征作为分类根据，又可采用另一种属性特征作为分类根据。
《强大的弱连接:中国Web2.0网络使用行为与网民社会资本关系研究》首次对至今仍在不断深化的Web2.0现象做了深入和具有创新性的研究，有利于读者把握日新月异的互联网发展背后的本质规律，适合对社会性媒体和网络传播有兴趣的研究者、从业者和学子阅读。
无
本书质量不错，内容也很好
对于了解相关领域的最新进展很有帮助
希望当当的货出的快些。买了好几天还在货舱里面中转。