传播学概论
1984
新华出版社
威尔伯·施拉姆
无
第一章 传播是怎样发展的 --------------------------- (1)
"传播"的含义-------------------------------- (2)
传播的开端----------------------------------- (5)
语言的产生----------------------------------- (7)
文字的产生----------------------------------- (10)
大众媒介的产生------------------------------- (14)
第二章 传播起什么作用-------------------------------(20)
人类传播--三位心理学家的看法----------------- (25)
传播的社会功能------------------------------- (31)
小结 传播对人类的功能------------------------ (38)
第三章 传播过程 ------------------------------------ (40)
信息的性质----------------------------------- (41)
传播关系------------------------------------- (45)
传播关系的双向性质 -------------------------- (48)
传播契约------------------------------------- (49)
传播行为------------------------------------- (54)
电路和行为----------------------------------- (58)
小结 传播怎样起作用-------------------------- (62)
第四章 传播符号 ------------------------------------ (65)
符号的性质----------------------------------- (67)
非语言符号的性质----------------------------- (74)
第五章 传播代码 ------------------------------------ (86)
语言符号和代码及沃夫--萨皮尔假设------------- (89)
语言的若干问题------------------------------- (94)
第六章 传播途径：谁同谁谈话 ----------------------- (104)
广角镜--------------------------------------- (106)
传播途径的几种型式--------------------------- (108)
为什么要这些途径----------------------------- (111)
有关选择的公式包会什么内容？----------------- (116)
第七章 传播媒介：大众与个人的 ----------------------(121)
渠道的朴素心理学----------------------------- (123)
两级传播论----------------------------------- (130)
麦克卢汉学说--------------------------------- (135)
结论----------------------------------------- (141)
第八章 大众媒介的深广度 ----------------------------(143)
大众媒介的结构与功能------------------------- (146)
媒介的财源----------------------------------- (149)
媒介的延伸：知识产业------------------------- (155)
第九章 发送者、接收者与挑选过程 ------------------- (160)
新闻的选择----------------------------------- (161)
大众传播的传播对象--------------------------- (166)
生活中的特定方式----------------------------- (166)
趣味的表现形态------------------------------- (171)
教育与媒介的利用情况------------------------- (174)
第十章 社会控制与大众传播 ------------------------- (179)
有关控制的实际问题 -------------------------- (189)
社会控制的某些其他侧面----------------------- (195)
第十一章 传播怎样产生效果（一） ------------------ (198)
被抛弃的模式－－“枪弹论”------------------ (201)
有限效果论---------------------------------- (202)
第十二章 传播怎样产生效果（二） ------------------ (219)
亚里斯多德模式------------------------------ (219)
卡特赖特模式-------------------------------- (221)
霍夫兰学说---------------------------------- (225)
一种信息模式-------------------------------- (241)
对分析传播效果的各种学说的概括-------------- (245)
第十三章 大众媒介的潜在效果 ---------------------- (248)
个人时间的使用 ------------------------------(248)
知识 --------------------------------------- (255)
社会化 ------------------------------------- (261)
第十四章 大众媒介较少潜在的效果 ------------------ (267)
舆论----------------------------------------- (267)
媒介人物------------------------------------- (268)
媒介事件------------------------------------- (272)
媒介议程安排--------------------------------- (275)
广告----------------------------------------- (279)
对经济和社会发展的作用----------------------- (267)
第十五章 信息革命----------------------------- (192)
新时代的标志--------------------------------- (294)
过载的安排----------------------------------- (299)
问题的社会方面的延伸------------------------- (305)
计算机的特殊重要性--------------------------- (309)
施拉姆是美国著名的传播学者，被誉为传播学的奠基人，曾在美国伊利诺斯大学传播中心、斯坦福大学传播研究所、夏威夷东西方传播研究所主持研究工作和任教，他著有 等书。收集在一书中他的文章:《报纸的苏联共产主义理论》，更详尽地反映了作者在新闻学理论方面的观点。
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