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思想道德修养

出版时间:

2004-8  

内容概要

增强《思想道德修养》课的科学性、针对性,提高实效性,已经成为高等教育迫切需要研究和解决的重要课题。教材建设是提高教学质量的基础性工作。《思想道德修养》在严格遵循《“思想道德修养”教学基本要求》精神的前提下,坚持求实、创新、精简和管用的原则,认真构建教学体系,精心设计教学内容,努力做到“三个贴近”。其间也凝聚着我们多年来对这门课教学的理解与体会。


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