TOEFL听力新方法

1998-03  

上海交通大学出版社  

萧春麟  

210  

无  

TOEFL自1964年面世至今，经历了四个阶段。20世纪60年代至80年代为第一阶段，以书面测试为主。考试由听力理解（Listening Comprehension）、结构和书面表达（Structure and Written Expressions）以及阅读理解（Reading Comprehension）三个部分组成。写作（Essay Writtn Expressions）仅供参考；口试（TSE,Test of Spoken English）另设，供考生根据需要报名应考。第二阶段20世纪80年代末至1995年。TOEFL逐步将写作（Essay Writing）作为必考部分，加上原来的三个部分，共为四个部分。从1995年8月开始，TOEFL对听力笔阅读理解又做了调整，取消听力理解部分，共为四个部分。从1995年8月开始，TOEFL对听力和阅读理解又做了调整，取消听力理解部分的statements，增加了short conversations的题量，但是总题量不变，还是50个选择题。阅读理解部分，删去了词汇题，增加了阅读文章的数量和幅度，但50个试题量也不变。此后到世纪末，TOEFL成功地将电脑和多媒体技术与试题反应理论（Item Response Theory）相结合，率先推出用计算机进行语言考试，即TOEFL机考（CBT-TOEFL：computer-based test TOEFL）和电脑适应性考试（CAT-TOEFL：computerized adptive test TOEFL）。

萧春麟，1966年毕业于上海师范大学外语系（英语若业）。从事TOEFL听力部分教学十余载，长期执教于上海前进进修学院，《中国日报》上海国际语言进修学院等学校。发表、出版有关TOEFL测试方面的著作和论文有：《实用听力教程》，《英语测试理论与实践》，《美式英语听力技巧训练》，“T-LC浅析”等等。现任华东理工大学经贸英语系英语测试中心主任。

第一章　iBT-TOEFL听力部分概述第二章　听力对话的与意念　建议与忠告　让步与转折，修正与补充　比较　询问、请示与提供　因果　赞同与不赞同　看法　肯定与否定第三章　如何做笔记并做出快速反应　听与记录的目的性　快速浏览，获取信息　快速反应，做出笔记——听力制胜的关键　把握节奏，反复练习　第四章　对话与讨论，讲话与演讲　听力与笔记　　试题分类　第五章　热身练习第六章　实战演练　TEST ONE（Mini）　TEST TWO（Mini）　TEST THREE（Mini）　TEST FOUR（Medium）　TEST FIVE（Complete）　TEST SIX（Complete）附录　听力材料原文参考答案

无

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原来用过98年的第一版，非常好的一本书，大大提高了听力成绩。现在这本是08年的新一版，对于托福听力应考相当有帮助！也可作为英语听力提高的教程。

练习托福听力的绝好教材，听力难易适中，只要每天练习，肯定会有进步，

书挺有意思

如何退？。。。。。。