高中英语听力300题
2003-9
上海交通大学出版社
冯大雄
126
105000
这是一套旧书，从中学英语300训练丛书自第一本《中级英语阅读300篇（高中卷）》在1998年初版算起，已有十多个年头了。现在，整套丛书已有近20种书，市场反应热烈，多次重印，总印数超过百万。丛书中有的单本印数已超过了20万册，并有数本书获“全行业优秀畅销书”奖，深受广大中学生读者的欢迎。这又是一套新书，因为现在呈现在读者面前的，是为2010世博年以后的学生读者重新修订与增补的全新的“300系列”丛书。时代是在发展的，这套丛书当然也必须随着时代的发展而发展，随着教育的发展而变化。这十多年来，教育事业，特别是英语教学有了很大的变化。随着新课标在全国各地的推广，英语教学更加重视基础、重视实用。反映在考试中，是更加强调基础性和实用性。正是在这样的形势下，丛书的编者决定对其实行改版。 首先，是更换了部分较陈旧的题型和题目，更换了某些略嫌过时的内容，而代之以更新鲜的话题和内容。其次，考虑到考试的实际情况，将原先分别出书的语法，词汇及基础知识三册书合而为一，作为《词汇和语法300题》出版。 此外，为了让更多读者结合自身的学习情况有更多的选择，一个很重要的变动是除了听力和写作外，其余各册都推出“基础卷”和“提高卷”。读者可以根据学习的进度和深度，在使用“基础卷”感到学有余力时，选用“提高卷”。 语言是社会生活中人们进行信息传递、思想交流、情感表达的工具。对于学好一门外语来说，一个十分重要的标志就是掌握听与说的能力。听是理解和吸收口头信息的手段。
本书对高中英语听力测试的题型作了分析和讲解，并就解题的关键和难点进行了具体指导。每一题型附有专项练习，语言规范，难度适中，可以帮助高中生扩大知识面，提高听力水平。 书中还分析了2003年高考英语听力试卷，并精选了10套英语听力综合习题的录音文字材料和参考答案。本书可作为广大高中学生的辅导用书。特别可供参加高考复习高中毕业及国辅导教师使用参考。
1 高考听力题型简介 1.1 对话 1.2 短文 1.3 长对话2 高考听力试卷分析3 高考听力综合练习 Test1 Test2 Test3 Test4 Test5 Test6 Test7 Test8 Test9 Test104 听力原文及参考答案 4.1 听力题型简介 4.2 听力综合练习 4.3 参考答案
连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。常见的情况是，先听一篇短文，接着考生将听到三个问题。问题一般都是按从易到难，循序渐进的原则排列。然后让考生根据所听到的短文内容和问题，从所给四个选项中选择能回答所提问题的最佳答案。 考生在听短文之前，可以利用听录音前的时间迅速地阅读一下各小题。根据四个选项所提供的信息，预测短文可能涉及的内容，以便做题时有的放矢。 在听短文时，考生要特别注意从整体上了解短文中的中心内容，把握住主要情节或论点。文章的开首句，往往是短文的主题或文章内容的概述，表明短文的目的、作者的论点、故事发生的时间、地点等。可以采取边听边记的方法，把要点及回答问题的关键词记下来。记录时要有重点、有技巧。如数字用阿拉伯数字记录，地点、人名用代号，长词用缩写，但应牢记：“记”绝对不能影响“听”，毕竟应该以“昕”为主。 短文内容一般有以下几种：文化教育、风土人情、人物传记、科普常识、时事新闻及小故事等等。从文章体裁来讲不外乎记叙文、说明文和新闻报道。下面我们就不同体裁，分析一些听力试题的短文。 有关人物的小故事是听力测试的主要内容之一。这类短文的特点是作者往往按时间的顺序来叙述事情发生的经过。但有时也会采取倒叙的方法，即先叙述结局，然后再叙述事情发生的经过。
十年畅销，全新改版。
和高考都不配套的！
为什么我要的书到现在还没有！！！
学着还不错,自学成才的好教材
高中英语学习的好书
给孩子买的,他还没听呢
高中英语听力300题
配合光碟。
提高听力水平