读题解题同步训练.物理.九年级
2004-6
上海交通大学出版社
殷康
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为了配合上海现行教材——物理（九年级）的学习，我们组织了部分资深教师编写了本书。本书注意突出初中物理的重点知识，重视当前教改中的热点问题，能帮助学生更好更快地掌握和运用所学知识，在实践中不断提高自己的综合解题能力和思维能力。 本书分为“同步训练”和“综合训练”两部分。 “同步训练”部分每章设立四个栏目：[典型题目]、[读题指要]、[解题示范]、[同类题目]。 这四个栏目的作用分别是： [典型题目]——编者设计的若干“典型题目”既具有知识内容的典型性，又具有题型上的典型性。学生通过阅读这些题目，可以迅速地领会各章的主要知识及其运用。 [读题指要]——对“典型题目”进行分析、解读，指出解答本题目所需要的物理知识、主要思路及关键所在。 [解题示范]——对“典型题目”给出正确规范的答案。 [同类题目]——针对“典型题目”编制一定数量的训练习题，可使学生较牢固地掌握教材的相关内容及解同类题目的思想方法，具有举一反三的作用。 “综合训练”部分设立“力”、“热”、“光”、“电”四个专题，主要配合九年级（初三）总复习使用。 本书主编殷康，参加编写的老师有陈明、薛可、张强、王旭、蔡骅、戚昊轩、朱荣、俞倩等。 本书难免有不足之处，欢迎同行与读者不吝赐教。
《读题解题同步训练:物理（9年级）》分为“同步训练”和“综合训练”两部分。“同步训练”部分每章设立四个栏目：[典型题目]、[读题指要]、[解题示范]、[同类题目]。 这四个栏目的作用分别是： [典型题目]——编者设计的若干“典型题目”既具有知识内容的典型性，又具有题型上的典型性。学生通过阅读这些题目，可以迅速地领会各章的主要知识及其运用。 [读题指要]——对“典型题目”进行分析、解读，指出解答本题目所需要的物理知识、主要思路及关键所在。 [解题示范]——对“典型题目”给出正确规范的答案。 [同类题目]——针对“典型题目”编制一定数量的训练习题，可使学生较牢固地掌握教材的相关内容及解同类题目的思想方法，具有举一反三的作用。 “综合训练”部分设立“力”、“热”、“光”、“电”四个专题，主要配合九年级（初三）总复习使用。
同步训练第12章 压强第13章 浮与沉第14章 简单机械机械功第15章 热传递热量第16章 电流定律第17章 电功电功率第18章 能量第一学期期中测试（A）第一学期期中测试(B）第一学期期末测试(A）第一学期期末测试(B）参考答案综合训练力学(一）力学(二）光学热学电学参考答案
1．如图13-7所示，将一个体积为1．0×10-3米3，重5．88牛的木球用细线系在容器的底部，在容器中倒入足够的水使木球被浸没求： （1）木球浸没在水中受到的浮力。 （2）细线对木球的拉力。 （3）剪断细线，木球处于静止时，木球露出水面的体积多大？ 2．一个空心球重58．8牛，它的空心部分占整个球的体积的1／5，将它放入水中，露出水面的体积是球的体积的1／4；如果在它空心部分装满某种液体，此球悬浮在水中。问： （1）此球在水中漂浮时和悬浮时，受到的浮力分别是多大？ （2）空心部分所装液体的密度是多少？
