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初中英语重点难点16讲

马若文 上海交通大学出版社
出版时间:

2005-5  

出版社:

上海交通大学出版社  

作者:

马若文  

页数:

153  

字数:

241000  

前言

  中考是初中生重要的人生节点,每个初中应届毕业生对此都给予高度重视,毕竟这是关系到他们未来前程的大事,也是他们人生中的第一大转折点。成绩优秀者是万分激动,跃跃欲试;不少学生却显得茫然不知所措,不知从何处着手复习;更有少数人还抱着侥幸心理,祈祷自己能顺利过关。就初中英语这门课程来说,我们考生大可不必惊慌失措。各类心态的考生都应静下心来,仔仔细细地将初中三年、甚至包括小学所学的英语知识进行梳理,做个全面系统的总结,以便达到巩固所学知识顺利通过外语考试的目的。本书编写目的就是要帮助大家把平时学到的各种英语知识,加以整理、归类,使其有机地联系起来,更加便于记忆、便于指导实际的运用。我们将如何把诸如语音、语法、词汇、短语、句型等系统地串联起来呢?先举个例子来说吧,我们要学好外语就好比要建造一幢楼房。造房子的关键在哪儿?一要有砖头,二要有造房技术和房子框架。英语词汇就好比造房用砖,英语语法和句型就好比造房技术和框架。我们不会指着满地的砖头说这就是房子,更不会把房子框架当房子住。只有两者的完美结合才能造出一幢漂亮的住房来。我们就是要抓住词汇和语法这两大要素,把所学知识系统地连接起来,使其条理清楚,具有科学性,便于记忆,便于掌握。只有这样,听、说、读、写、译的各个难题才能迎刃而解。就语法而言,我们在本书中详尽地从词法开始一直分析到句法,可以说是把一切初中语法现象都囊括其中了。我们还为每一章节提供了大量的练习,供学生操练,使理性和感性知识达到完美的结合。诚然,由于篇幅有限,在本书的十六讲中我们不可能做到面面俱到,再来复习所有音标、读音规则;再来进行口语、听力等训练,何况,这种复习还是应以面授为宜。至于所学课本中的那么多的单词、词组、短语,甚至连不规则动词变化表等还是要依靠大家下苦功去记忆的。尽管中考试卷某些具体项目会有所变化,但英语语法、词汇基本功是永远不变的。只有掌握了英语基本功,你才能真正具备听、说、读、写甚至是译的能力,使你永远立于不败之地。最后,希望本书能助应届初中毕业生一臂之力,帮他们在中考中获得好成绩,使他们在远大的前程上跨出成功的第一步。

内容概要

中考,是每个中学生在求学过程中必须跨过的一道门槛,其竞争之激烈,影响未来前程之重要,已是考生和家长有目共睹的现实。怎样顺利地跨过这道门槛,以理想的成绩进入高一级的学校,是每个考生的愿望,也是每个家长的期盼。 英语学科,在中考的全部课程中,占有举足轻重的分量,而中学英语教材的多样化和文献化,又为学习不同教材的考生提出了新的问题:怎样有效地梳理中学英语的知识点,全面提升实际解题能力和临考应变能力,确保在中考中取得理想的成绩? 初中学生要学好英语,必须遵循英语学习本身的规律。一要重视语音、词汇和语法知识的学习,二要把学到的知识转化为语言能力,具备必要的听、说、读、写等能力。只有从语言知识和语言运用能力两方面双管齐下,才能全面地提高英语水平,也只有这样,才能在考试中取得较为理想的成绩。 近年来中考英语试卷的题型和内容有了较大的变化,更倾向于对学生能力的测试。尤其是第二卷(词汇和语法),从学习不同教材的学生的实际出发,在题型上作了较大的调整。全卷共分三部分:选择填空、词性变化和词性转换和改写句子。取消了动词填空和英英释义两大题型,而把相关知识点的考查放在选择填空题和改写句子题中。也不再分A、B两套试题了。力求体现“知识类试题要保证一定的比例,能力类试题更要充分保证。能力类试题的比例略高于知识类试题”的原则。 笔者从事中学英语教学近30年,曾主编多本中考模拟试题集。所教学生中,有多人曾在中考英语中取得满分的好成绩。面对二期课改关于考试改革的新精神和新方法,为了帮助考生适应近年来中考侧重考查思维的敏捷性、深刻性、创新性的命题趋势,本书采用全新的视角,通过对最新颁布的中考要求的潜心研究,将初中英语的基本知识加以细心梳理,对初中英语中要求掌握的难点词汇、典型句式和惯用法作了全面的归纳整理,对历年相关考题进行了仔细的分析,注重对难点、考点和学生容易混淆、用错的地方作了提示,精心设计了综合能力训练题,为广大学生和考生提供科学的学习和复习方法,以帮助他们进行全面系统的复习,切实提高他们运用所学知识分析问题、解决问题的实际能力。 相信本书对复习迎考是有帮助的。祝愿认真研读此书的同学们发挥出自己最好的水平,获得一个最高分,愉快地跨入自己理想的学校。

书籍目录

第1讲 怎样学习初中英语第2讲 语音和听力基础知识第3讲 听力题题型举例及解题思路疏导第4讲 词类基础知识第5讲 词汇基础知识第6讲 词汇类题型举例及解题思路疏导第7讲 动词基础知识第8讲 动词类题型举例及解题思路疏导第9讲 句子的分类第10讲 句子的类型第11讲 句法类题型举例及解题思路疏导第12讲 选择填空题举例及解题思路疏导第13讲 阅读理解题型举例及解题思路疏导第14讲 完形填空题举例及解题思路疏导第15讲 补全对话题举例及解题思路第16讲 写话参考答案

章节摘录

  众所周知,英文词典分为两种,英英词典和英汉词典。英汉词典主要供中国人学习英语时使用,能为我们提供英文单词的中文解释,帮助我们扫清阅读中的障碍。而英英词典原本是供英美本国人用的,所以单词释义是全英文的。它要解释清一个单词的意义,必定会提供详尽的英文解释,或提供这个词的同义词。如果我们也使用这样一本英英词典,就会学到地道的英文解释、英文思维、体会到单词的真正含义。我们可以学到更多的同义词或更多的短语,从而扩大我们的词汇量。比如说,我们在英汉词典里查reach这个单词,就只得到“抵达,到达”的中文解释。而在英英词典里,却可得到“get to”和“arrive at”的英文解释。真是一箭双雕,既知道了reach的意思,又学到了两个同义的短语动词,扩大了词汇量。将来写起文章或讲起话来,不就可以随心所欲地使用这三个词汇了吗?总之,英语中考中采用“词及短语的英文释义”这一测试形式很有必要。它一定能扩大学生的英语词汇量,培养他们的英语思维,逐步培养他们用英语自由灵活地表达思想的能力。


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