由零开始学写字
2008-1
上海交大
田英章
66
学龄前儿童及小学生将字写得规范、整洁、有一定的速度，不仅能更好地完成作业，而且通过长期的写字训练，还可以受到美的感染，陶冶高尚的情趣，更能够培养孩子的审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯，有益于提高孩子们的文化素养。正因为如此，为了全面推广素质教育，提高广大学龄前儿童及小学低年级学生的书写水平，我们制作了这本《由零开始学写字》。 本书根据小孩子的兴趣爱好编写，将科学的练字方法融合其中。首先是基本笔画，我们把枯燥的技法用形象有趣的图画来体现，并配上儿歌，会让您的孩子对写字产生浓厚的兴趣，从而为写好字打下坚实的基础。其次，我们邀请高级幼教老师精心挑选最常用的字，并请书法老师根据每个字的特点编写了口诀，以帮助孩子们会认、会写。再次，为了不让孩子因练字枯燥而产生排斥心理，帮助孩子在轻松练字的同时又扩展知识面，我们还选编了古诗、趣味儿歌，有效地调动了孩子们练字的积极性。 考虑到对孩子规范书写的要求，我们特别邀请中央电视台硬笔书法讲座主讲人、中国硬笔书法协会首任会长田英章老师，用他最为擅长的楷书书写．并从写字姿势和练字方法上对孩子们做出专业、正确的指导。在使用本帖时可先描红，在熟悉字的结构及写法后再另备纸临写，这样会让您的孩子写出一手漂亮的好字来，让您的孩子赢在起跑线上。
田英章，字存青，又字存卿，书法研究生，国家人事部干部，中国人民大学特聘书法博士研究生导师，先后毕业于首都师范大学、日本国立东京学艺大学。 历任《国务院任命书》高级书写员，中国硬笔书法协会法定会长，欧阳询书法艺术研究会会长，国家人事部中国书画人才研修中心主任，中国书画研究院名誉院长，日本国艺书道院教授，日本书艺会顾问，日本国际书画艺术家联盟副理事长。
第一部分 基本笔画第二部分 常用字第三部分 古诗与儿歌
学龄前儿童及小学生将字写得规范、整洁、有一定的速度，不仅能更好地完成作业，而且通过长期的写字训练，还可以受到美的感染，陶冶高尚的情趣，更能够培养孩子的审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯，有益于提高孩子们的文化素养。正因为如此，为了全面推广素质教育，提高广大学龄前儿童及小学低年级学生的书写水平，我们制作了这本《由零开始学写字》。早期教育效果好，教授方法最重要 儿歌形式学写字，图文并茂相映照 趣味练字不枯燥，孩子进步妈妈笑
