现代汉语语法研究
1970-1
上海交通大学出版社
王珏
347
无
这部书稿是在多年讲课用的讲义的基础上修订而成的。十余年带研究生的生涯中，每届学生我都要给他们开设“现代汉语语法专题研究”课程，至今已经讲授过十余次了。听课者既有华东师范大学对外汉语学院的硕士研究生，也有中文系教师进修班的同学。出于四十余年来当教师养成的旧习，每讲一次之前，都要修改讲义里的错误，并补充一些新的资料，然后才敢打印成册或以电子稿的形式发给听课者，所以也可以说这部讲义已经修改、补充过十余次了。但是由于时间紧张，加上自己勤勉不足、懒惰有余，每次修改、补充总是匆匆忙忙，来不及细加修订、补充，所以虽然年年讲课、年年修改，十余年下来依然是地地道道的书稿，从来也不曾写定。 现在承蒙上海交通大学国际教育学院领导与同仁们抬爱，将这本书稿纳入年度资助出版的研究生教材系列，才被迫利用有限的时间又匆忙修订一遍。不巧的是，不久前刚刚动过两次心血管手术，身体还处于康复阶段，每天不仅要吞下大把大把的药片，还要遵医嘱好好休息，不能劳累，以防复发或加重。所以这次所谓修订云云，虽则勉力支撑了近20天，也只是修改了一些明显错误，做了些技术加工，基本上是敷衍了事，草草结束。 虽然书稿是积累了十余年心血的结果，又反反复复、断断续续地作了一些修补，但一旦面临丑媳妇见公婆的时候，还是心有惴惴，转侧难安。一是书中不少出处，当初写作时没有及时加上，现在已经难以一一注明了，只得敬请方家原谅。二是各章文献几乎都是原稿有的，虽欲完备详尽，可惜实在力不从心。三是学术研究日新月异，新作层出不穷，卓见后来居上，也都来不及吸纳了。拙稿有此三弊，已非“瑕疵”二字所能遮羞了。至于行文措辞有欠推敲琢磨之处，更是在所难免。
《现代汉语语法研究：专题、理论与方法》包括两编二十章。上编《现代汉语语法专题研究》包括八章，依次是现代汉语语法研究概述、语素研究、词法研究、词类研究、句型研究、句类研究、语法范畴研究。下编《理论与方法》包括十二章，依次是日内瓦学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派、生成语言学派(以上是形式派)、布拉格学派、伦敦学派、语言类型学、认知语言学、语法化研究（以上是功能派）、汉语语法本位、语法学方法论、语法研究方法。
上编 专题研究 第一章 现代汉语语法研究概述 第二章 语素研究 第三章 词法研究 第四章 词类研究 第五章 短语研究 第六章 句型研究 第七章 句类研究 第八章 语法范畴研究 下编 理论与方法 第九章 日内瓦学派 第十章 哥本哈根学派 第十一章 美国描写语言学派 第十二章 生成语言学派 第十三章 布拉格学派 第十四章 伦敦学派 第十五章 语言类型学派 第十六章 认知语言学派 第十七章 语法化研究 第十八章 汉语语法学本位 第十九章 语法学方法论 第二十章 语法研究方法 主要参考文献
（一）定义构词法是词的内部结构规律、类型、方式。 （二）主要构词方法研究胡以鲁（1913）最早提出了带数释、有财释、限定释、连置释（并立、对立）、重复法等构词法。陆志韦（1957）提出了偏正、后补、动宾、主谓、并列、重叠、后置、前置等构词法。黎锦熙等（1959）提出了合体、并行、相属（向心结构、动宾结构、主谓结构、词头、词尾、词嵌）等构词法。赵元任（1979）将汉语复合词结构分为主谓、并列、主从、动宾、动补等五类，每类细分为不同模式：S+P-N、S+P-V、AA-A、NN-A、N+A－N，从而奠定了汉语复合词构词法研究的基础。张寿康（1985）提出了第一个较为全面的汉语构词法体系，其体系如下： （1）单音单纯词； （2）多音单纯词：单纯词、重叠词； （3）合成词：a.含辅助成分：实词素+虚词素、虚词素+实词素、形词素+虚词素、动词素+虚词素；b.不含辅助成分：联合、偏正、正偏、主谓、动宾。
无