小王子
2006-1
对外翻译
安东尼·德·圣艾修伯里
206
无
安徒生给我们创造了一个个绮丽奇幻的童话世界，这个世界里的小动物、小植物、房子、锡兵、剪纸、天使、巫婆是那么美丽、动人、凄婉，个个都有灵魂，个个都有不平常的经历：夜莺优美的歌声可以制服死神，小人鱼能变成美丽的公主，丑小鸭原来是优美的白天鹅，野天鹅可以救自己的哥哥，娇气的公主可以感觉到铺着二十副床垫、二十床羽绒褥子下面有一颗硌人的豌豆!……安徒生用幻想把它们写得活灵活现，栩栩如生，十分神奇。 在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一尊雕像。它不代表丹麦的开国元?，也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄，它只是一个普通女孩子的雕像，她坐在一块石头上，面对大海，若有所思。不过特殊的是，她没有腿，只有一条鱼的尾巴。她就是著名的童话大师安徒生笔下的小人鱼——“海的女儿”。如今，这个小人鱼雕像已经成了丹麦国家的象征；而安徒生的童话也成了一种“语言”，它在全世界儿童之间畅行无阻，伴随他们成长……
作者：(法)安东尼·德·圣艾修伯里
作品简介名著导读 丑小鸭 打火盒 老头子做事总不会错 野天鹅 豌豆上的公主 海的女儿 坚定的锡兵 笨汉汉斯 夜莺 猪倌 拇指姑娘 小克劳斯和大克劳斯 卖火柴的小女孩 园丁和主人 一个豆荚里的五颗豆 皇帝的新装 她是一个废物 老路灯 小鬼和小商人 看门人的儿子 单身汉的睡帽专家品读 常读常新的《人鱼公主》 看得见和看不见 读后感 我读名著《安徒生童话》 读《安徒生童话选》有感
书摘第一章 孩子的无奈 导语 一个六岁的小男孩儿在纸上画了一条蟒蛇，可是大人们却说那是一顶帽子。大人们为什么会这样认为呢？ 六岁的时候，我在一本书上看到一幅图画，记得当时看到这幅画时，我不由得睁大了眼睛，因为这幅画让我感到非常吃惊。那是一本描述原始森林的书，叫做《生命中的真实故事》，画的是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽的情形。看，就是下面的这幅图。 我还记得书中这样写道：“蟒蛇吃猎物的时候，连嚼都不嚼，就把捉到的动物囫囵个儿吞到肚子里，肚皮被撑得滚圆滚圆的，无法动弹，然后睡上差不多六个月的长觉，直到消化完肚子里的所有食物为止。” 从那以后，我就陷入了对丛林种种奇事无尽的遐想之中。但光是想象并不能驱走我强烈的好奇心，于是，我拿起彩笔，画出了我的第一幅作品，瞧，就是下面的这幅： 当我把这幅“杰作”拿给大人们看的时候，我问他们：“你们看到这幅画，感到害怕吗？” 他们却回答说：“一顶帽子有什么可怕的？” 可我画的根本就不是帽子，而是一条蟒蛇正在消化它吃进去的大象呀！于是，我就再画了一张蟒蛇肚子内部的透视图，这样，大人们就可以看得懂了。唉，大人真是太麻烦了，老是需要我一个做小孩子的给他们解释。我的二号作品是像下面这样子的： 大人们看完了以后，建议我把这些开着肚皮或合着肚皮的蟒蛇图先放在一边，要把心思好好地放在研究地理、历史、算术和文法上。这也就是为什么我在六岁时，就放弃成为画家这个美好的职业的原因。一号作品和二号作品的失败使我感到非常伤心和沮丧。这些大人从来就不主动去了解任何事情，而对我们小孩儿来说，老是要跟他们再三作出解释，实在是太累了。 后来，我只好放弃画画，选择了另一个行业，学习驾驶飞机去了。现在，我已经飞遍了大半个地球。的确，我曾掌握的那些地理知识帮了我的大忙，我一眼就能分辨出美国的亚利桑那州。如果在夜晚航行时迷了路，这样的本领很管用。 在我这一生中，我跟很多重要人物打过交道。我花了不少时间跟很多大人接触，也曾经很仔细地观察他们，但是，对他们的看法并没有多大的改变。 无论在什么时候，每当我遇到一个看起来头脑清醒的大人，我就会忍不住拿出一直保存着的一号作品给他看。说实在的，我的确想知道他是否有足够的理解能力。可是，不论男女，他们的反应让人失望透了，他们看过之后都说：“这是一顶帽子。” 于是，我就绝不会再跟他们说什么蟒蛇、原始森林或星星了。我只会谈他们能够理解的事，譬如桥牌、高尔夫球、政治，还有领带等等。这样一来，他们就会非常高兴，以为遇到了一个通情达理、善解人意的人。 阅读心得 1 孩子画的是蟒蛇，而大人看了却说是帽子。“蟒蛇”和“帽子”，分别代表了孩子和大人之间完全不同的心灵世界以及思维方式。在看一件事物的时候，孩子往往都是从心灵出发，而大人则习惯用理性的眼光来看待一切。所以，孩子画的“蟒蛇”才会被大人看成是“帽子”。这里为《小王子》这篇童话的叙述角度做了铺垫，意味着这篇童话是从孩子的角度出发来完成的。 2 作者善于运用讽刺的语言来表达对这个世界的失望。作者写道：“于是，我就绝不会再跟他们说什么蟒蛇、原始森林或星星了……这样一来，他们就会非常高兴，以为遇到了一个通情达理、善解人意的人。”这句话表达了“我”对大人世界的失望以及对孩子那种纯真世界的向往，充满了反讽的味道，读起来意味深长。P1-4
书评“世界文学名著·名家导读版”系列丛书，体系完整、凸显特色、图文并茂、美不胜收，不仅能让您感动一时，更能让您受益一生！ ——丛书主编 刘心武 著名作家 知识贫乏，是语文能力的致命伤。“世界文学名著·名家导读版”是一套提高阅读能力、丰富语文知识、令你受益终生的高品质图书。 ——陈金明 全国中语会理事长 首都师范大学教授 不断与名家对话，才能更快地提高自己。这套《世界文学名著·名家导读版》会让孩子们尽享轻松阅读的快乐！ ——张翼健 语文新课标专家制订组核心成员、全国中语会副理事长 热爱阅读，拥有智慧的人生。这套特色突出的《世界文学名著·名家导读版》将带给广大中小学生朋友全新的阅读体验。 ——苏立康 全国中语会副理事长 北京教育学院教授 编写这套丛书大有益，对青少年的文化素质提高价值很大。愿这套《世界文学名著·名家导读版》能与你同行，伴你成长，给你快乐，送你梦想！ ——毛志成 中小学教育研究委员会会长、中小学素质教育学会名誉会长 青春时节的阅读，给予我们的温馨和美感，以及善感和敏感，将会让我们一生受用。这套精心选择的经典书籍，实用、好用，值得一读。 ——肖复兴 《人民文学》杂志社副主编
本书“世界文学名著·名家导读版”中的一本，该系列由著名作家刘心武主编，配合语文，内容包括：思想内容、艺术特色、名家导读、正文、读后感等。每册所精心选择的经典书籍，实用、好用，值得一读，将带给广大中学生朋友全新的阅读体验。通过阅读本套丛书将有助于提高你的阅读能力、丰富语文知识、提高语文成绩。它们是你受益终生的高品质图书，让你尽享轻松阅读的快乐！
无