寄生.附生和共生.发光生电的生物.真菌天地.根.茎和叶.花.果和种子-新知识图书馆
2008-1
中国社会科学出版社
郭震唐 主编
16
时间巨轮已经转入21世纪,而未来将是日新月异且变动剧烈的时代——科学与技术突飞猛进、地球村成形、资讯社会来临、环保意识抬头……人类已然面对着前所未有的巨大变革,而“知识”必然是开启新时代大门的钥匙! 在这样的时刻,编辑一套有时代精神与意义的少儿知识百科,我们订出了较高的标准:要具备完整而严谨的知识框架;要掌握“从感知、理解到运用”的教育原理;要做好版面设计;要印刷精美而价格低廉;更要能符合中国孩子的需要。可以想见,这是一项艰巨的任务。 这套《新知识图书馆》是以“自然与环境”、“人类与社会”、“科学与技术”、“文化与艺术”四个知识面向,一共118个选题展开的。如今它已陆续呈现在世人的面前,而我们的理念是否落实,只能留给读者来评论了。 这套书能以这样的面貌出版,要感谢海峡两岸的学者专家供稿,他们对文字内容做了最好的把关;也感谢画家朋友们,他们以最敬业的态度绘制了数千幅精美的插画。另外,海峡两岸许许多多出版工作者的努力,更是功不可没。 我热切地期望中国孩子因这套书而受到启发,更希望海峡两岸的下一代能更紧密地团结、成长和壮大。
寄生、附生和共生发光生电的生物真菌天地根、茎和叶花、果和种子
寄生、附生和共生 地球上自从出现生物以来,大自然就开始执行“弱肉强食、适者生存”的法则。今天我们能够看到的生物,都是经过几十亿年来不断地演化、竞争、淘汰后剩下来的,所以都有优良的遗传基因和生存条件。有些则发展出坚强的体质,例如猛禽、猛兽或大型的草食动物。有些则发展出合作的生活习性,例如蚂蚁、蜜蜂等社会性昆虫。有些则发展出伪装拟态的本事,例如枯叶蝶、变色龙等。 本单元所举的例子则是另外一种生存技能,就是不同物种间的合作或寄托、依附关系,这些都是为了生活得更好,或是逃避天敌所发展出来的。 无论是互利、片利或片害,在生物界来说都是一种长期演化、适应及学习的结果。最后形成了本能,而且代代相传。我们在观察大自然的奇妙现象,是否也可以把它反射到人类的社会呢?
以“自然与环境”、“人类与社会”、“科学与技术”、“文化与艺术”四个知识面向,一共118个选题展开的。《新知识图书馆5:自然与环境》为“自然与环境”的其中一册。 从感知、理解到运用,一套具时代精神与意义的少儿知识百科。
寄生.附生和共生.发光生电的生物.真菌天地.根.茎和叶.花.果和种子-新知识图书馆 PDF格式下载
这本书是台湾与大陆学者共同编写的,内容丰富生动,每一章节前的小短文既提纲携领地汇兑了本章节内容,也是一篇隽永的小散文,适合孩子,同样适合成年人,所以我认为这本书适合的年龄段比较广泛,从小学至中学都是可以的。