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中華字典研究(第2辑)(套装上下册)

朱瑞平//史建桥 中国社科
出版时间:

2010-8  

出版社:

中国社科  

作者:

朱瑞平//史建桥  

页数:

757  

Tag标签:

无  

内容概要

  从儒典的“音义”说到佛典的《一切经音义》——写在《一切经音义三种校本合刊》出版之际、《广雅疏证》以“凡”语说明各种词义现象情况浅析、《汉语大词典》书证滞后、义项失收举隅——以《商君书》为例、“蘩”是不是“款冬”?——从《汉语大词典》释义之小疵,看王念孙《广雅疏证》及黄季刚《尔雅郝疏笺识》对物字命名和释义之价值等。

书籍目录

《中华字典研究(第2辑)(上册)》目录:当前词典学“三急”论《康熙字典》在中国语言学史上的地位总结经验,继续前进——借鉴《康熙字典》经验,发展我们的辞书事业《康熙字典》对我国字典发展的深远影响《康熙字典》——中国辞书编纂史上的一座丰碑御制康熙字典与善本圣品鉴识《康熙字典》和《汉语大字典》中的非字部首《康熙字典》分部归字原则对后世辞书的影响《康熙字典》与日本《大汉和辞典》的异同江户医家与《康熙字典》《康熙字典》之韩国流传与其应用《康熙字典》对韩国近代字典编纂的影响《康熙字典》收录《字汇补》所收俗字考略谈《说文》小篆及其重文与《康熙字典》字头的相互对应陈廷敬之经学观探析陈廷敬对《春秋》的诠解探析《康熙字典》研究杂识《康熙字典》增补字析论论《康熙字典》与现代辞典形容词释义《康熙字典》编纂的启迪《康熙字典》引用辞书声训义之探究……《中华字典研究(第2辑)(下册)》目录:《汉字古音手册》增订本前言现代语文词典的百年回顾和思考 树立正确的辞书编纂苦乐观《干禄字书》在词典学上的历史地位和现代意义从儒典的“音义”说到佛典的《一切经音义》——写在《一切经音义三种校本合刊》出版之际《广雅疏证》以“凡”语说明各种词义现象情况浅析《汉语大词典》书证滞后、义项失收举隅——以《商君书》为例“蘩”是不是“款冬”?——从《汉语大词典》释义之小疵,看王念孙《广雅疏证》及黄季刚《尔雅郝疏笺识》对物字命名和释义之价值 《新华字典》古字词诠释商榷读《唐五代语言词典》《宋语言词典》 大众写字字典五题关于编写纠错示范型成语辞书的几点思考《现代汉语词典》(第5版)带 的例证分析从罗存德《英华字典》看词语交流建设基于HNC理论的现代汉语动词学习词典编纂Verb Microstructure in Chinese and Romance Languages Bilingual Dictionaries State-of-the-Art Software to Support Intelligent Lexicography Lexipedia: A Lexical-Semantic Dictionary……

章节摘录

版权页:插图:我主要是对国内学者有个建议,就是解放思想、继承传统、突破传统。首先,正如李建国会长刚才所说的,编纂词典应该懂点儿外语。我还要提出,词典编纂要汲取传统语言学的营养,特别是训诂的营养。词典释义要运用训诂学。其实,文字学、音韵学也都应该发挥各自的长处。现在北京师范大学词典研究与编纂中心正在校订《康熙字典》,已经搜集到一万多条错误。赵先生报告里说,要注意它的反切上字,《康熙字典》在这个问题上错误比较多。也可能在陈廷敬那个时候,北方语言里清浊已经不分了,所以他就误读了古注。这个要特别小心。研究这些问题就要运用音韵学,释义要用训诂学。第二是要辩证对待“精确度”和“准确度”。刚才我已经说过一次了,要求精确是一件不可能的事情,越想精确越不精确。“定义”是我们引进的词。定义是基于自然科学的类、种、属、亚属……这样一个分类格局形成的,对于自然科学来说是必要的。比如“人”的定义,说是“万物之灵”,已经定位于万物之中的一个位置。人是什么样的动物?已经在种、属、亚属里了。但很多事情是无法定位的。所以我们要求“准确”,先要给“准确”以一个大体、大致(也不能精确)的界定。现在我们的词典,包括我自己编的词典,都有“准确”的问题。同时,要对不同需求的对象开发多种形式的字典、辞书。比如说,各国读者需要的双语词典,英汉、汉英;荷汉、汉荷;朝汉、汉朝,中蒙、蒙中,等等,都应该编纂出来。现在我们词典编纂的范围还太小。要想让世界认识中国,让中国了解世界,包括斯瓦西里语和汉语的对照,都应该做。这方面我们的空间太大了。但是,由于词典印出来没有多少人看,而出版社在经济大潮中都讲效益,就要扼杀或者延迟很多词典的编纂。但是学术界应该倡导,应该公平。在词典编纂的内容和形式上都应该注意,采取什么内容、什么样的形式,是需要探索的,不能再完全走老路子。第二个例子,就是牛津和朗文式的词典。牛津是百年老店了,朗文有在香港编的。它们的有些词典,不仅仅没有David先生的词性标注,连释义都没有。给你罗列若干个句子,这些句子全都是语料库给的,活生生的、现实的口语,然后注出来,在这个句子里是什么意思,在那个句子是什么意思。而你如果把这些句子都基本了解了,这个词的词义的整个范围就全把握了。


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《中华字典研究(第2辑):2009暨词典学国际学术研讨会论文集(套装上下册)》由中国社会科学出版社出版。

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