实验班提优训练（下）
2005-12
中国少儿
林芳|主编:严军
138
270000
《实验班提优训练》丛书作为一套有别于侧重基础性的课时同步训练教辅，更为彰显同步提优性能，并突出“源于教材”“宽于教材”“活于教材”“高于教材”“直击中考”的全方位提优，为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学习能力的学生，铺就了一条通往学期考试、中考的成功之路。该丛书问世以来，表现出强劲的读者需求，并作为一个新的具有鲜明差异性的品牌，凸显于教辅丛书之林。
第1章 粒子的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质与微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第1课时
第2课时
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第7节 元素符号表示的量
第1章综合提优测评卷
第2章 空气与生命
第1节 空气
第2节 氧气和氧化
第1课时
第2课时
第3课时
第3节 化学反应与质量守恒
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第4节 生物是怎样呼吸的
第5节 光合作用
第1课时
第2课时
第6节 自然界中氧和碳的循环
第7节 空气污染与保护
第2章综合提优测评卷
期中综合测试卷
第3章 植物与士壤
第1节 土壤中有什么
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物与土壤
第1课时
第2课时
第4节 植物体中物质的运输
第5节 叶的蒸腾作用和结构
第6节 保护土壤
……
第4章 电与磁
期未专题复习训练一
期未专题复习训练二
期未专题复习训练三
期未专题复习训练四
期未综合测试卷
参考答案与提示
《实验班提优训练：八年级科学（下）（浙教版）》不同于《1课3练》——那是一套名牌的基础性练习； 本书是尖子班、提高班、精品班学生提扰秘卷。请慎重选择、量力而行。
知识面考查全面!很适合提优的学生。
适合想要提高、拔尖、取高分的学生
是一本有点难度的习题。
很适合成绩好的学生练习拔高, 我也是老师推荐的, 答案很详细
实用，适用，试用，效果不错，查漏补缺，巩固所学。
书挺好的，赞！
还可以，字有点小，好像盗版的，不过还行。比书店的便宜。