七年级英语（上）
2012-7
中国少年儿童出版社
宗利强,严军 编
104
1822000
《课程标准》的全面实施和课程改革的进一步深化，要求重新审视各学段、各学科课时练习与单元检测的功能，让课时练习和单元检测习题的题型、题量、命题的素材与角度等全面体现课程改革的成果，引导学生积极主动地、富有创造性地学习。
春雨教育研究所特邀江苏、浙江、北京、山东等全国课改实验区百所名校最新推出的《课时训练．课时作业+单元试卷》，就充分彰显了课改实验区在课时学习与训练、单元检测与评价方面的最新理念与成果，成为走进学生学习过程并改变学生每天的学习行为和方式的有效载体。
一、
《课时训练》与教学实际同步，充分体现了各个学科的教学课时大于教材设定的课时这一实际。
各分册精心设计的课时练习不仅有每单元、每课时的反馈性练习，还包括了每个单元的习题课或复习课、单元测试讲评课的针对性课时训练，这将充分满足一线教师的需求，使教师不用寻找其他资料，一册在手，整个学期的基础训练即可基本搞定。
二、
“夯基固本一综合提升一拓展探究一链接中考”等栏目的精彩的梯度训练，可激发学生学习与探究的信心与兴趣。
每个课时练习、每个单元测试卷均按“夯基固本一综合提升一拓展探究一链接中考”和3：3：1：1的科学比例设题，梯度提升的理念贯穿本套系各学科分册。编写者充分领会各版本教材的编写思想及基本教学策略，着意让学生练有所获，在练习中加深对知识的理解，强化能力的训练，清晰地梳理出每一册、每一单元、每一课(节)的能力训练线索，实现螺旋式提升。
三、题型丰富、新颖，素材鲜活，体现科技发展前沿性信息。
各分册所选名校名题、各类考试名题、竞赛题和名师原创题，均倡导学生学以致用，触类旁通，举一反三，关注现实问题，积极动手实践，形式新颖有趣，内容丰富生动，能够引导学生积极主动投入，体验成功快乐。
四、细节设计充分体现“春雨教育”图书的人性化关怀意味与趣味性。
各分册版式活泼，体现快乐、想象的元素与特质；课时练习间不接排，每课随机插入“学科王”，
以快乐、灵活、有趣的形式，介绍背景知识、科技前沿动态或设计趣味题。
五、名校名师主持编写，名牌大学学生验题。
各分册的主编与编写者均是江苏、北京、浙江、山东等教育发达省市小学、初中课改实验名校的各学科名师，专业功底深厚，教学经验丰富；清华大学、北京大学、南京大学、浙江大学等全国名牌大学的百余位大学生、研究生参加了各分册的做题与验题，确保了本套系图书的科学性、权威性与准确性。
恳请使用本书的教师、学生和家长把改进的意见告诉我们，我们会努力使这套《课时训练。课时作业+单元试卷》不断地完善、提升。
第一单元 走进中学
1.1我上中学了
第1课时 校园情况知多少
第2课时 中学生活新变化
第3课时 积极适应新生活
1.2认识新伙伴
第1课时 打开“心锁”
第2课时 养成热情开朗的性格
第3课时建立新友谊
1.3融入新集体
第1课时个人在集体中成长，团结就是力量
第2课时 增强集体荣誉感，让个性在集体中张扬
第一单元达标测试卷
第二单元 认识自我
2.1悦纳自己
第1课时认识你自己
第2课时 悦纳你自己
第3课时 完善你自己
2.2调控情绪
第1课时 情绪“万花筒”，我的情绪我做：
第2课时 保持乐观健康的心态
2.3男生女生
第1课时 你是男生 我是女生
第2课时 让我们自然、快乐地交往
第3课时 恰当方式ABC
第二单元达标测试卷
期中综合测试卷
第三单元 学会交往
3.1我和父母
第1课时 我们都有温暖的家，孝亲敬长我本分
第2课时“爱的冲突”可化解
3.2师生情谊
第1课时 老师，崇高的称谓
第2课时 师生关系新天地
第3课时 尊师爱师，亦师亦友
3.3文明交往
第1课时 交往舞台多宽广
第2课时 交往艺术须学习
第3课时 人际关系，人格取胜
第三单元达标测试卷
第四单元 学会学习
4.1培养正确学习观念
第1课时 学习是生活的重要内容
第2课时 学习的类型和特点，做学习的主人
4.2掌握科学学习方法
第1课时 学习方法的重要性，正确的学习方法
第2课时 探索适合自己的学习方法
4.3养成良好学习习惯
第1课时 学习习惯不是小事
第2课时 养成良好的学习习惯
第四单元达标测试卷
期末综合测试卷
参考答案与解析(活页)
17.（2008·湖北黄冈）阅读下列材料，解答问题.饮水问题是关系学生身体健康的重要生活环节,东坡中学共有教学班24个，平均每班有学生50人，经估算，学生一年在校时间约为240天（除去各种节假日），春、夏、秋、冬季各60天，原来，学生饮水一般都是购纯净水（其他碳酸饮料或果汁价格更高），纯净水零售价为1.5元／瓶，每个学生春、秋、冬季平均每天买1瓶纯净水，夏季平均每天要买2瓶纯净水，学校为了减轻学生消费负担，要求每个班自行购买1台冷热饮水机.经调查，购买一台功率为500w的冷热饮水机约为150元，纯净水每桶6元，每班春、秋两季，平均每1.5天购买4桶，夏季平均每天购买5桶，冬季平均每天购买1桶，饮水机每天开10小时，当地民用电价为0.50元／度，（1）在未购买饮水机之前，全年平均每个学生要花费多少元钱来购买纯净水饮用？（2）请计算：在购买饮水机解决学生饮水问题后，每班当年共要花费多少元？（3）这项便利学生的措施实施后，东坡中学一年要为全体学生共节约多少元？（保留2个有效数字）。
义务教育课程标准实验教科书最新配套练习。课内基础过关，课外能力提升，综合拓展探究。
