英语
2012-1
中国少年儿童新闻出版总社，中国少年儿童出版社
严军，李四权 编
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春雨教育研究所特邀江苏、浙江、北京、山东等全国课改实验区百所名校最新推出的《课时训练·课时作业本+单元测试卷》，就充分彰显了课改实验区在课时学习与训练、单元检测与评价方面的最新理念与成果，成为走进学生学习过程并改变学生每天的学习行为和方式的有效载体。 一、《课时训练》与教学实际同步，充分体现了各个学科的教学课时大于教材设定的课时这一实际。 各分册精心设计的课时练习不仅有每小节的反馈性练习，还包括了每个单元的习题课或复习课、单元测试讲析课的针对性课时训练，这将充分满足一线教师的需求，使得教师不用寻找其他资料，一册在手，整个学期的基础训练即可基本搞定。 二、“基础作业-综合提升-拓展探究”等栏目的精彩的梯度训练，可激发学生学习与探究的信心与兴趣。 每个课时练习、每个单元测试卷均按“基础作业-综合提升-拓展探究”和6：3：1的科学比例设题，梯度提升的理念贯穿本套系各学科分册。编写者充分领会各版本教材的编写思想及基本教学策略，着意让学生练有所获，在练习中加深对知识的理解，强化能力的训练，清晰地梳理出每一册、每一单元、每一课（节）的能力训练线索，实现螺旋式提升。 三、题型丰富、新颖，素材鲜活，体现科技发展前沿性信息。 各分册所选名校名题、各类考试名题、竞赛题和名师原刨题，均倡导学生学以致用，触类旁通，举一反三，关注现实问题，积极动手实践，形式新颖有趣，内容丰富生动，能够引导学生积极主动投入，体验成功快乐。 四、细节设计充分体现“春雨教育”图书的人性化关怀意味与趣味性。 各分册版式活泼，体现快乐、想象的元素与特质；课时练习间不接排，每课大空白处随机插入“数学驿站”，以快乐、灵活、有趣的形式，介绍背景知识、科技前沿动态或设计趣味题。 五、名校名师主持编写，名牌大学学生验题。 各分册的主编与编写者均是江苏、北京、浙江、山东等教育发达省市小学、初中课改实验名校的各学科名师，专业功底深厚，教学经验丰富；清华大学、北京大学、南京大学、浙江大学等全国名牌大学的百余位大学生、研究生参加了各分册的做题与验题，确保了本套系图书的科学性、权威性与准确性。 恳请使用《课时训练·课时作业本+单元测试卷：数学（5年级）（下）（课标人教版）》的教师、学生和家长把改进的意见告诉我们，我们会努力使这套《课时训练·课时作业本+单元测试卷》不断地完善、提升。
图形的变换第1课时 轴对称第2课时 旋转（1）第3课时 旋转(2）第4课时 欣赏设计第一单元双休自测卷因数与倍数1．因数和倍数第1课时 因数和倍数(1）第2课时 因数和倍数(2）2．2、5、3的倍数的特征第1课时 2、5的倍数的特征第2课时 3的倍数的特征第3课时 2、5、3的倍数的特征3．质数和合数第1课时 质数和合数(1）第2课时 质数和合数(2）第3课时 质数和合数(3）整理和复习第二单元双休自测卷长方体和正方体1．长方体和正方体的认识第1课时 长方体和正方体的认识(1）第2课时 长方体和正方体的认识(2）2．长方体和正方体的表面积第1课时 长方体和正方体的表面积(1）第2课时 长方体和正方体的表面积(2）第3课时 长方体和正方体的表面积(3）第4课时 长方体和正方体的表面积(4）3．长方体和正方体的体积第1课时 长方体和正方体的体积(1）第2课时 长方体和正方体的体积(2）第3课时 长方体和正方体的体积(3）第4课时 体积单位间的进率(1）第5课时 体积单位问的进率(2）第6课时 容积和容积单位(1）第7课时 容积和容积单位(2）整理和复习第三单元双休自测卷分数的意义和性质1．分数的意义第1课时 分数的意义第2课时 分数单位第3课时 分数与除法(1）第4课时 分数与除法(2）2．真分数和假分数第1课时 真分数和假分数(1）第2课时 真分数和假分数(2）3．分数的基本性质第1课时 分数的基本性质(1）第2课时 分数的基本性质(2）4．约分第1课时 约分(1）第2课时 约分(2）第3课时 约分(3）第4课时 约分(4）5．通分第1课时 通分(1）第2课时 通分(2）第3课时 通分(3）6．分数和小数的互化第1课时 分数和小数的互化(1）第2课时 分数和小数的互化(2）整理和复习第四单元双休自测卷期中综合测评卷；分数的加法和减法1．同分母分数加、减法第1课时 同分母分数加、减法(1）第2课时 同分母分数加、减法(2）2．异分母分数加、减法第1课时 异分母分数加、减法(1）第2课时 异分母分数加、减法(2）3．分数加减混合运算第1课时 分数加减混合运算(1）第2课时 分数加减混合运算(2）整理和复习第五单元双休自测卷统计第1课时 众数第2课时 复式折线统计图第六单元双休自测卷数学广角第1课时 数学广角(1）第2课时 数学广角(2）第七单元双休自测卷总复习第1课时 因数与倍数第2课时 分数的意义和性质第3课时 分数的加减法第4课时 空间与图形第5课时 统计期末综合测评卷参考答案与提示
