高等院校体育专业教育实习理论与实践
2000-7
人民体育出版社
王超英
252
200000
本书以体现思想性和科学性为原则,以当前的先进理论和实践为指导,以最新的研究成果为素材,以在突出体育各专业共性特点的基础上体现个性特点为思路,力求做到具有实效性和实用性,使之对于高等院校体育系、科和体育院校的学生进行各种实习工作和指导者进行实习指导都有一定的帮助。 全书共分为十章。包括体育专业教育实习概论、体育专业教育实习的组织管理、体育专业教育实习的准备工作、体育专业实习课的基本理论、体育教育专业的教育实习、运动训练专业的教育实习、社会体育专业的教育实习、民族传统体育专业的教育实习、体育专业教育实习的总结与成绩评定和体育专业教育实习的调查研究。
第一章 体育专业教育实习概论 第一节 体育专业教育实习的发展概况 第二节 体育专业教育实习的目的与任务 第三节 体育专业教育实习的内容与特点第二章 体育专业教育实习的组织管理 第一节 组织管理的意义与作用 第二节 组织管理机构 第三节 组织管理的原则、内容与方法 第四节 体育专业教育实习的类型第三章 体育专业教育实习的准备工作 第一节 体育专业教育实习准备工作概述 第二节 高等院校体育系、科和体育院校的准备 第三节 指导教师的准备 第四节 学生的准备 第五节 接受实习单位的准备第四章 体育专业实习课的基本理论 第一节 体育专业实习课的类型、结构与任务 第二节 课的练习密度与运动负荷 第三节 备课与试讲第五章 体育教育专业的教育实习 第一节 体育教育专业实习概述 第二节 体育教学的实习 第三节 课外体育活动的实习 第四节 班主任工作的实习第六章 运动训练专业的教育实习 第一节 运动训练专业教育实习概述 第二节 运动训练专业教育实习计划结构与内容 第三节 竞技运动训练课的教学实习 第四节 竞技运动训练周的教学实习第七章 社会体育专业的教育实习 第一节 社会体育专业教育实习概述 第二节 群众性体育活动组织管理的实习 第三节 锻炼课教学的实习 第四节 社会体育中咨询指导、经营开发工作的实习第八章 民族传统体育专业的教育实习 第一节 民族传统体育专业教育实习概述 第二节 民族传统体育课的实习第九章 体育专业教育实习的总结与成绩评定 第一节 体育专业教育实习的总结 第二节 体育专业教育实习的成绩评定第十章 体育专业教育实习的调查研究 第一节 开展调查研究的意义与要求 第二节 调查研究的内容与选题要求 第三节 调查研究的方法与程序