志鸿优化系列丛书·初中同步测控全优设计（8年级下册）

2012-10  

知识出版社  

任志鸿 编  

83  

无  

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第十六章 分式16.1 分式16.1.1 从分数到分式16.1.2 分式的基本性质16.2 分式的运算16.2.1 分式的乘除第一课时 分式的乘与除第二课时 分式的乘方16.2.2 分式的加减16.2.3 整数指数幂16.3 分式方程第一课时 分式方程第二课时 分式方程的应用本章整合第十七章 反比例函数17.1 反比例函数17.1.1 反比例函数的意义17.1.2 反比例函数的图象和性质第一课时 反比例函数的图象和性质第二课时 反比例函数与一次函数的综合应用17.2 实际问题与反比例函数本章整合第十八章 勾股定理18.1 勾股定理18.2 勾股定理的逆定理本章整合第十九章 四边形19.1 平行四边形19.1.1 平行四边形的性质19.1.2 平行四边形的判定19.2 特殊的平行四边形19.2.1 矩形19.2.2 菱形19.2.3 正方形19.3 梯形19.4 课题学习 重心（略）本章整合第二十章 数据的分析20.1 数据的代表20.1.1 平均数20.1.2 中位数和众数20.2 数据的波动20.2.1 极差20.2.2 方差20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析（略）本章整合答案与解析活页测评卷及答案与解析第十六章测评第十七章测评第十八章测评期中测评第十九章测评第二十章测评期末测评答案与解析

　　蔷薇花开的时节，我遇见了《初中同步测控全优设计》。首先映入眼帘的是那只憨态可掬的小企鹅——它从冰川雪域中走来，踱着方步，一派绅士风范。那一刻，目光定格，四周遁消。　　捧它在手心，那轻薄光滑的质感和饱含知识的厚重感，交叉、融合、延伸，散发着磁石般的魔力。那新鲜而又熟悉的味道，让我明白了什么叫“吸引”。　　翻阅它如同领略最美的风景，新颖的题目，精练的讲解，丰富的材料，别样的创意以及完美的设计，着实打造出一本无懈可击的精品图书。内心深处无数次地庆幸：就是它了！　　我是将它抱在胸前走出书店的，如获至宝的感觉是如此幸福。从此，它成了我的密友。课桌上，书包里，枕头旁……都有它的身影。通过书中的讲解与训练，我的学习成绩如芝麻开花，节节高。

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