问题导向学习在课堂教学中的运用
Robert Delisle
中国轻工业出版社
出版时间:
2004-4
出版社:
中国轻工业出版社
作者:
Robert Delisle
字数:
80000
内容概要
本书介绍了怎样用导向的学习方法自我解答疑惑,以及一些能让学生自主主动学习,主动解决自己碰到的问题的方法,对中小学教师很有指导意义。
书籍目录
第一章 何谓问题导向学习第二章 为何在课堂上运用问题导向学习第三章 问题导向学习中的教师角色第四章 创设一个问题第五章 问题导向学习过程第六章 评价课堂睥问题导向学习第七章 十一和十二年级的化学问题:“哎哟,我那疼痛的胃!”第八章 三年级的社会研究问题:“欢迎来我校的新同学!”第九章 七年级的数学问题,让我们修建一个运动场第十章 九年级的生物问题:食品,了不起的食品第十一章 五年级的跨学科问题:为什么我们不能玩球第十二章 转向问题导向学习参考文献推荐读物
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对我论文
很大帮助 书很好
薄薄的一本书,理论与实践案例结合,结构简单、明了,阅读轻松,让你很快地了解PBL,并运用于课堂教学之中。而我本人则把它运用于解决一件比较麻烦的事情,也颇有成效。如果,你想了解PBL,看它,没错。
书还可以,写论文可以借鉴
很基础,不过确实是入门的好书