医学概论
2005-9
原子能出版社
蒋炳武
232
《医学概论》是在多年的教学基础之上，总结经验，结合医学生的素质教育而编写的。全书共有十二章，分别从社会、历史、文化等方面来探讨医学、疾病、健康的内涵；研究医疗、教育的内在规律；介绍医学的发展过程与未来趋势，探讨过去的医学与现在的医学的关系，以及现在的医学与未来的医学之间的关系，以帮助医学生端正其学习医学的动机及刻苦学习的决心，养成良好的素质。 《医学概论》力求贯彻删繁就简适度的原则，坚持做到深入浅出、综合概括、通俗易懂，以利于医学生接受和理解医学科学的基本概貌，启迪学生的思维，开阔他们的视野，起到医学门的向导和指南的作用。 医学概论作为高等医学教育的入门课程，第一方面主要介绍医学的性质、研究的对象和目的；医学的发展历程与未来趋势；医学科学分类与医学模式；我国卫生事业的发展和改革等。第二方面主要从人才成长的特点上探讨了高等医学教育的规律、学习方法和医生的基本素质等。
第一章 医学的起源、目的、性质和任务第一节 医学的起源和定义第二节 医学的性质第三节 医学的目的第四节 医学研究的任务第二章 祖国医学的起源与发展第一节 中医学的起源第二节 中医理论体系的初步形成第三节 中医临床医学的发展第四节 中医药事业的发展与对外交流第三章 西方医学的发展历程与特点第一节 中代医学第二节 中世纪欧洲医学第三节 近代医学第四节 现代医学第四章 医学发展的动力及其影响因素第一节 推动医学发展的内在动力第二节 推动医学发展的社会动力第三节 新技术革命对医学发展的促进作用第五章 现代医学的发展趋势第一节 我国医学的现状第二节 现代医学的发展趋势第三节 未来医学的美好美景第六章 医学模式概述第一节 医学模式的产生及基作用第二节 近代医学与生物医学模式第三节 现代医学生物――心理――社会医学模式第七章 现代医学科学的学科概述第一节 基础医学第二节 应用医学第三节 技术医学第四节 人文医学第八章 我国卫生事业的发展与改革第一节 我国卫生事业的地方、性质与特征第二节 我国卫生工作的基本方针第三节 我国卫生事业的发展历程和成就第四节 我国卫生事业的改革第九章 医学教育第一节 医学教育的使用第二节 医学教育的沿革第三节 医学教育的结构第四节 高等医学教育的现状与改革第十章 学习方法第一节 学习方法概述第二节 掌握知识的方法第三节 发展智能的方法第四节 医学课程的学习特点与方法第五节 成功学习的几点建议第十一章 医学生学业成绩的评价第一节 评价的功能第二节 教育目标分类与教育评价第三节 评价方法第十二章 医生第一节 医生的使命和素质第二节 医生的培养第三节 医疗中的人际关系
