数学模型在生态学的应用及研究
2013-2
杨东方、 陈豫 海洋出版社 (2013-02出版)
《数学模型在生态学的应用及研究22》由杨东方、陈豫编著。通过阐述数学模型在生态学的应用和研究，定量化的展示生态系统中环境因子和生物因子的变化过程，揭示生态系统的规律和机制以及其稳定性、连续性的变化，使生态数学模型在生态系统中发挥巨大作用。在科学技术迅猛发展的今天，通过《数学模型在生态学的应用及研究22》的学习，可以帮助读者了解生态数学模型的应用、发展和研究的过程；分析不同领域、不同学科的各种各样生态数学模型；探索采取何种数学模型应用于何种生态领域的研究；掌握建立数学模型的方法和技巧。此外，《数学模型在生态学的应用及研究22》还有助于加深对生态系统的量化理解，培养定量化研究生态系统的思维。《数学模型在生态学的应用及研究22》主要内容为：介绍各种各样的数学模型在生态学不同领域的应用，如在地理、地貌、水文和水动力以及环境变化、生物变化和生态变化等领域的应用。详细阐述了数学模型建立的背景、数学模型的组成和结构以及数学模型应用的意义。
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版权页： 插图： 3意义 严美春等建立了小麦发育过程及生育期机理模型，此模型在以下几个方面有所创新和发展。 （1）用正弦函数指数和余弦函数指数将热效应与温度的关系曲线化，这是对现有模型中把温度与热效应的关系简化成两段线性函数的一大改进。本模型将温度与热效应的关系用两段不同的函数来量化，整个曲线呈不对称状，表明小麦在最适温度以下和最适温度以上的反应不同。以曲线曲率所表示的温度敏感性较好地描述了不同小麦品种对温度敏感程度的基因型差异。 （2）以正弦函数指数、线性函数和余弦函数指数这3段函数来描述春化效应与温度的关系，这是对现有模型中将春化作用与温度的关系用3段线性函数来简化表述的另一改进之处。本模型在量化春化效应与温度的关系时引入了春化效应因子nef这一参数。它的含义是不同品种小麦对春化作用的反应不同，其取值随品种特定的生理春化时间的不同而变化，间接体现了品种间的遗传差异。 （3）本模型中用来描述特定品种发育遗传差异的参数有温度敏感性、生理春化时间、光周期敏感性和基本早熟性，特定品种花后生育期特性用肋（灌浆持续期所需的生长度日）来描述。这5个遗传参数的生物学意义较明确，与小麦发育的生理生态过程紧密相关，且数目不名，容易获得。 参考文献 [1]Cao W,Moss DN.Modeling phasic development in wheat:a conceptual integration of physiological components.J Agrie Sci,1997,129:163-172. [2]严美春，曹卫星，罗卫红，等，小麦发育过程及生育期机理模型的研究Ⅰ.建模的基本设想与模型的描述，应用生态学报，2000，11（3）：355—359。
《数学模型在生态学的应用及研究22》适合气象学、地质学、海洋学、环境学、生物学、生物地球化学、生态学、陆地生态学、海洋生态学和海湾生态学等有关领域的科学工作者和相关学科的专家参阅，也适合高等院校师生作为教学和科研的参考。
