西政民商教授讲演录
2009-5
法律出版社
赵万一 主编
459
324000
编辑出版一本西政民商法学教授讲演录的设想最初来源于陈彬校长的提议。记得是在2008年的5月份的一天，我去给陈校长汇报民商法学科的发展问题，陈校长提出民商法学科作为我校传统的优势学科，既有许多经验值得总结，也有一些发展目标需要明确。民商法学科既要苦练内功、凝练方向，更要学会宣传自己，扩大对外影响。编辑出版西政民商法学教授系列讲演录无疑是使学界更深入了解西政民商法学科的一个有效手段。 从1983年我考取西南政法大学的研究生后，26年来我一直生活在西政民商法学科这个群体中，见证了改革开放以来中国民商法曲折发展的几乎整个过程。重庆地处西南一隅，远离国家的政治、经济、文化中心，既无天时，又无地利。西政民商法学科之所以长期以来能在强手如林的中国民商法学界占有一席之地，自强不息的敬业精神与和衷共济的人际环境无疑是支撑学科发展的重要力量来源。与其他民法学界的同仁一样，在中国民商法学发展的最困难时期，西政民商法学科的教师们没有改弦易张，而是为了自己心中的信仰锲而不舍地进行探索；在商品经济的大潮中他们没有随波逐流，仍然坚守着自己的学术圣地，义无反顾地选择了清贫。
在全球化趋势的推动下，各国的民事立法和民商法学研究日益走向相互渗透与融合，同时又更加注重与本国国情的结合，法学的民族化也有加强的趋势。在国内，随着依法治国方略的推行与和谐社会理念的深化，民商法在社会发展中的作用越来越重要，民商法学的研究也将会更加深入与务实。一方面，在全球化的大潮之下，如何借鉴人类共同的精神遗产，引进外国合理的法律制度与法律精神，成为摆在中国民商法学工作者面前的重大课题，这个问题解决得好坏将直接决定着我国民商法学科发展的成败。另一方面，在国内市场经济发展过程中出现的各种法律问题也向民商法学的研究提出了挑战。如何立足中国的法律实践。利用世界各国的先进经验，发扬我国古代优良传统，应对未来经济、政治、文化的重大转折，也是中国民商法进一步发展所必须解决的重大课题。解决好这些问题，不但是我国民商法学界所共同面对的根本任务，也将是我国民商法学研究立于世界法学之林的重要一步。特别是中国民法典的制定被提上议事日程，更为民商法学的研究提供了千载难逢的良机，也为民商法学的发展构筑了有利的平台和空间。 收入本讲演录中的作品，是西政民商法学科的部分教师在最近几年中，针对我国社会经济发展中的一些重大理论和现实问题所进行的思考与探索。
序言赵万一 民法的公平价值——兼谈民商法价值取向的差异王煜宇 农村劳动力有序转移的金融制度配合——国家社科基金项目“西部地区农村投融资体制改革问题研究”阶段性成果王煜字 商人法律制度变迁及其在中国的演进李俊 性权利意识的勃兴及其法律回应张力 评人格权法在民法典应否独立成编——基于分析人格权的法律属性侯国跃 附保护第三人作用之契约——兼论因输血感染艾滋病等案件的法律适用陈苇 家庭暴力社会调查的方法及调查报告撰写曹兴权 从特许到准则：公司人格正当性基础的历史演变与现实隐喻l徐洁 担保物权制度的现代化刘云生 地权结构与地权流转——以中国农村土地使用权抵押为中心l杨佳红 占有与善意取得制度陈苇 我国夫妻财产制的新发展李雨峰 知识产权立法与民法典的制定陈苇 我国农村家庭暴力实证研究侯国跃 民法漏洞的填补方法张玉敏 实施知识产权战略的政策选择杜江涌 有话好好说——家庭暴力现象解读唐烈英 住房按揭贷款保证保险的救市作用——以美国次级房贷危机及中国“·”强地震为背景陈苇 我国设立非婚同居法的社会基础及制度构想陈苇 和谐社会视野下家事纠纷的人民调解新机制张耕 民间文学艺术的版权保护朱凡 司法实务中确定机动车道路交通事故民事责任主体的问题与对策
赵万一 民法的公平价值——兼谈民商法价值取向的差异 第一部分 主讲人发言 主讲人赵万一教授： 各位同学、各位老师，晚上好。今天很高兴能有机会在这里就民法的公平价值和民商法立法价值取向的差异问题与大家进行切磋和交流，在此我首先感谢各位评论人在百忙之中抽出时间来参加这次法学论坛的演讲活动，使本次活动增色很多；也感谢这么多同学来给我捧场使我备感鼓舞。你们的到来不但会点燃我的演讲激情，而且也会使后面的互动环节精彩纷呈。在此我衷心希望各位老师和同学毫不留情地对我报告中所阐述的观点和所涉及的问题进行提问和批评指正。下面进行我的正式演讲。 一、公平原则作为民法最基本的原则 大家都知道，公平是民法的基本原则之一。在上民法学课程的时候，每一个老师都会花一些时间来讲公平原则。当然，除了公平之外，民法还有其他许多原则，像平等原则、意思自治原则、诚实信用原则等等。在所有这些原则中，对民法而言，哪个原则更为基础，更为重要呢？我的基本观点是，相对于民法的其他原则而言，公平原则既是民法的最基本的价值取向，也是民法区别于经济法、商法的最根本的标志，因此它是民法的最基本原则，是其他原则的基础和目的。这是我的一个基本命题。 ……
