快乐奥数经典训练
2009-1
中国林业
宫健|主编:刘显国
290
280000
2007年4月我应刘余良博士导师的邀请，出席北美华人教育研究及策划协会的国际会议。 会议上，我的“中国、美国数学教育的不同价值取向”研究报告，显然是一个人人喜欢的话题，特别是那些初为人母、人父的家长们。这个研究报告的要点是：美国数学教育的价值取向，在数学的外部，是生活数学、大众数学、实用数学。美国数学教育的特征是：以儿童为中心的自组织、自发展、自完善的数学。教材以问题解决为基石，以广泛的科学阅读材料形成数学课程的表层，使儿童形成良好的运算数感，具有宽而浅，易而博的特点。 中国数学教育的价值取向，则是在数学的内部，认为数学是儿童思维发展的主要渠道，数学是核心课程。教材由严谨的数学知识体系组成。经典的例题、问题形成表层线性结构，而数学方法体系则形成课程的深层结构。使儿童及早地学会数学思考，形成较强的计算能力。具有深而窄、难而精的特点。 我认为这两种价值取向都是最优的，都能培养出科学人才。 关于中国奥数世界第一，会议上有一个美国华人教育心理博导发表了看法，他刚考察中国奥数归来，认为确有过热、摧残之嫌。中国奥数世界第一，付出了过高的代价。这与我们国内海派意见一致。
前言第1讲 有理数第2讲 整式第3讲 一元一次方程第4讲 二元一次方程组第5讲 一元一次不等式（组）第6讲 图形认识初步第7讲 相交线与平行线第8讲 三角形第9讲 平面直角坐标系第10讲 数据的收集、整理与描述第11讲 逻辑第12讲 证明的基本原理第13讲 杂题与趣题“奥数之星”亚洲杯数学邀请赛初一年级模拟一卷（国际版）“奥数之星”亚洲杯数学邀请赛初一年级模拟二卷（国际版）“奥数之星”亚洲杯数学邀请赛初一年级模拟三卷（国内版）2008“亚洲杯”奥数之星创新思维总决赛初一年级试题（国际版）答案与参考解法
非常的有用，对我帮助很大啊，谢谢咯
我感觉挺好的