数学四年级上册
2010-5
文化艺术出版社
禾苗 主编
68
163000
定位明确：适用于各中小城市市郊及县级学校的小学生。 夯实基础：任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会，本书特别注重对基础知识的练习，扎实基本功，巩固知识点。 能力提升：在训练基础知识和基本技能的基础上，培养学生综合运用所学知识解决问题的能力，独立处理实际生活问题的能力。开放性地启发学生的思维，创新性地激发学生的热情，让学生在动手动脑解决实际问题的过程中，提高沟通、交流、合作、探究等技能。 方便实用：紧跟课时，紧扣课题，梯度明确，阶段测评，题型多样，时代鲜明，图文并茂。同时，书加卷的设置方便教师测试及学生自我检测。
一 升和毫升 第1课时 升和毫升的认识和换算（一） 第2课时 升和毫升的认识和换算（二）二 除法 第1课时 三位数除以整十数的除法 第2课时 三位数除以两位数、商是一位数的除法 第3课时 三位数除以两位数、商是两位数的除法 第4课时 三位数除以两位数、商是两位数且商的末尾有0的除法 第5课时 把除数看做几十五来试商的除法 第6课时 乘除混合（一） 第7课时 乘除混合（二） 第8课时 乘除混合（三） 第9课时 探索乐园三 线和角 第1课时 线段、直线和射线的认识 第2课时 解决实际问题 第3课时 角的认识和度量 第4课时 角的分类和画法（一） 第5课时 角的分类和画法（二） 第6课时 探索乐园四 计算器 认识计算器及其计算方法五 认识更大的数 第1课时 认、读、写亿以内的数 第2课时 把整万的数改写成以“万”为单位的数 第3课时 把精确数用四舍五人法改写成以“万”为单位的近 第4课时 认识亿和十进制计数法 第5课时 数学编码与认识大数六 垂线和平行线 第1课时 垂线和画垂线 第2课时 平行线七 倍数和因数 第1课时 自然数、奇数和偶数的认识 第2课时 倍数的认识 第3课时 2和5的倍数的特征 第4课时 3的倍数的特征 第5课时 因数、质数和合数 第6课时 质因数和分解质因数 第7课时 全家的休息日八 统计 第1课时 平均数和众数 第2课时 条形统计图测试及部分参考答案 月考卷（一） 月考卷（二） 期中测试 月考卷（三） 月考卷（四） 期末测试 部分参考答案
