中学教学方法的选择
张�洵
世界知识出版社
出版时间：
2001-4-1
出版社：
世界知识出版社
作者：
张�洵
页数：
180
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无
内容概要
《中学教学方法的选择》共五章，分别论述教学方法的分类及其优选标准；比较分析各种教学方法的效果；教学方法的优选程序和教师运用这个程序的条件；优选某些教学方法的特殊条件；各门学科教学方法的特点及改进的途径。 《中学教学方法的选择》对我国各级各类学校教师、师范院校学生、教育行政干部、教育科学研究人员等深入研究“教学过程最优化”理论，改进教学方法都有借鉴意义和重要参考价值。
书籍目录
序言绪论第一章 教学方法的分类及其优选的标准第一节 教学方法的分类第二节 优选教学方法的标准第二章 比较分析各种数学方法的效果第三章 教学方法的优选程序及其顺利掌握的条件第一节 选择教学方法的算法第二节 教师在选择教学方法中的困难及其克服途径第四章 问题——探索方法、逻辑方法和激发学习方法的选择第一节 问题——探索方法的优选条件第二节 逻辑的教学方法和方式及其有效运用的条件第三节 教学过程中激发学生学习活动的方法第五章 各门学科教学方法的改进第一节 数学教学方法的改进第二节 历史和其他人文学科教学方法的改进第三节 改进劳动教学的方法第四节 音乐教学新体系的方法结束语
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苏联时的教学研究成果，产生了很多大教育家，此书为其中之一，内容关注教学方法。