数学卷-名师作业设计经验
2007-2
教育科学出版社
肖川
206
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作为新课程的一个重要方面，作业设计问题一直被有意无意地轻描淡写--被“忽略”了。这是个什么性质的问题呢？ 新课改走到今天，课堂教学有了很大的改观。课堂上以往那种千篇一律的“填鸭式”教学方式渐渐淡出，取而代之的是充满师生互动、充满探索和研究的氛围。这充分体现了以学生为主体的新课改方向。 但在作业设计上，教师的观念依然陈旧，认为作业为“课堂教学的延伸和补充”。教师投入到作业设计上的精力和智慧往往微乎其微。对于作业设计，教师常常随意为之，要么根本不进行什么设计，只拿一些现成的习题敷衍了事；要么即使进行设计，也只是针对课堂而言。设计出来的作业，大都机械重复，毫无趣味，不但不能激发学生学习的兴趣和培养学生的思维能力。反而加重学生的学业负担，令学生望“业”兴畏，苦不堪言。可是学生做作业几乎占有了他们“自学”时间的全部，这些“一点也不好玩”的作业，令学生们感到做作业“味同嚼蜡”。 这一切无可辩驳地说明，作业问题正成为新课改最薄弱的一个环节，是新课改的一个瓶颈。再不对作业进行革新，我们的教育教学改革必将事倍功半。 或日：做作业本就是任务、苦差，对总想上网玩游戏、看电视的或偷懒的学生，你拿什么指望他们做作业时欢天喜地呢？ 在作业问题上，有没有“点金石”？有没有让学生特别喜欢的、有趣的作业？有没有“解一题，百题自开”的作业？有没有学生做完后变得更加聪明的作业？
本着新课改的精神，这套丛书中名师们在进行作业设计时，摒弃了以往陈旧的作业观，特别注重学生学习的主体性地位，突出了作业设计的开放性、合作性和探究性等，本书系统介绍了包括：赵云峰、田立莉、李兰瑛、张荣生、李春娣等在内的数十位教师不同的数学作业设计范例。
序出场名师：林良富 叶杰军 让学生喜欢数学作业的三服“药剂”出场名师：柏继明 挖掘作业的内在潜质出场名师：戴银杏王雪飞 数学作业：设计走进学生兴趣，评价走进学生心灵出场名师：钱守旺 让数学作业“活而不难，易而不死”出场名师：叶云素 瞄准作业设计的针对性出场名师：赵云峰 数学练习设计的个关键点出场名师：林俊 作业设计的“轻负高效”之路出场名师：田立莉 用智慧编制挑战性数学习题出场名师：刘松 作业布置与批改三部曲出场名师：李兰瑛 让学生上瘾的可持续发展作业出场名师：张良朋 拓展家庭作业的多元空间出场名师：缪建平 精心设计“小课题”，引导学生“探究学习”出场名师：张荣生 数学命题：突出五种变化出场名师：邱晓军商宵燕 “改造”我们的练习出场名师：周 云沈朝来倪园园 拓展性作业要带来思维的“拓展”训练出场名师：郭红赵红婷 给学生留些能带来幸福感的作业出场名师：蒋明玉 优化作业设计：变“要我做”为“我要做”出场名师：李春娣 课外作业设计要有弹性出场名师：徐芳 谈作业设计“五性”出场名师：张思明 改变传统假期作业的九类形式
2．小型研究报告 有学者指出，中国的学生往往学得多，“悟”得少，长于记忆而短于探索，至于进行课题研究则是连想也不敢想的事情。我们认为，尽管小学阶段的学生还不能对问题进行深入科学的研究，写出令人信服的研究报告，但让小学生经历搜集信息、积极思考和撰写小型研究报告的过程，对学生养成敏锐的数学眼光、科学的思维习惯以及科学的意识大有益处。 撰写小型研究报告的时间一般比较长，因此教师一定要制订周密的作业计划，指导学生扎扎实实地搞“研究”。比如学了“可能性”后，教师可以布置学生利用一至两周的时间写出一个题为《生活中的可能性》的研究报告。 3．数学手抄报 家庭作业可以合作吗？答案是肯定的。我们通常利用放假的时间，让离家比较近的几位同学结成合作小组，共同出刊一期数学手抄报。手抄报的内容十分广泛，涉及数学故事、数学笑话、数学家轶事、趣味数学、带数字的文学作品和数学与生活等内容。编辑手抄报，开阔了学生的视野，丰富了学生的学识，培养了学生的合作意识，锻炼了学生搜集信息、运用信息、组织信息的能力，陶冶了学生的情操。 随着编报经验的日渐丰富，同学们的书写水平和设计能力都有了大幅度的提高，每张报纸上的栏目由随意设置发展到了各具小组特色的栏目规划。一张精心编撰设计出的数学手抄报一般含有如下三大类的内容。 （1）创意展示类（比较典型的栏目名有“我的发现”、“灵犀一点”和“创意星空”等）。 这是一个学生展示个人才华的舞台。学生可把自己的奇思妙想、一得之见在此展现，凡学生认为是个人的“得意之作”，即可在此发表，使学生稍纵即逝的灵感得以长久留存，使学生智慧的火花点亮更多的学习伙伴。换句话说，这是属于学生的“个人创新天地”。另外，此栏目也包括与数学实践有关的内容，注意展现学生在生活中的独到做法，让“做中学、学中做”的数学学习意识深人每个学生的心田。 （2）学科辅导类（比较典型的栏目名有“思路点拨”、“指点迷津”和“教你一招”等）。
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名师作业设计经验：数学卷
学习中
这是一本汇集了名师作业设计的经典案例的好书，出场的几位名师都有自己的一套理论，还提供了很多个性鲜明的作业设计案例，值得学习！
不错，值得在日常教学中实际操作。
这本书是我之前在图书馆借过的，不错才又自己买了一本。
内容丰富。老师们喜欢
肖川的书很有指导性
给同事带的，同事说很好
不错，适合一线的教师，我在当当网买过好多的书，就是折扣太低了
这本书不错,对我有所帮助!