5年高考3年模拟
2008-3
教育科学
主编:曲一线
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朋友，我正看着你呢，你也正看着我。 我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇； 我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。 我只是一行行前人的足迹，引领你登上书山的峰顶； 我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。 啊，朋友！ 其实，我是一页页在久久期待，期待着能与你晤谈的文字。 我给予你的，是需要你辛勤劳作的土地。 我爱你，我对所有的学子充满敬意：你最辛苦，因此你也最美丽。 我爱你，你的勤奋、刻苦、拼搏、进取，将成为我永久的记忆。 我想对你说，拥抱明天，需要你学会做人、学会学习、学会生存，也需要你付出百倍努力，学会考试！ 我想对你说，考试就意味着竞争，考试就意味着较量，考试就意味着选拔，考试就意味着优胜劣汰。 考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。 我想对你说，我可能有点丑陋，只是一本毫无表情的普普通通的书，但我的字里行间，流淌着无数老师的良苦，蕴蓄着无数专家学者的睿智。 知识清单：这是千万老教师的经验，这是无数成功者的累积。这是最系统的归纳，这是最科学的设计。将学科知识设计成习题，便于你在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆。实践证明，这是进行基础训练的最好方式。你要记死，不要死记。 教材点拨：这是对教材精华的浓缩，这是对教材的精讲精析，这是点金拨雾的手指。当你透彻地掌握了教材知识，你就能以不变应万变，从容地面对每一次考试！ 练习全解：这是对教材课后习题的精彩解析，这是一个无声的老师在陪伴着你。课后练习，这是一切试题的题源，高考题、模拟题一般都是课后练习的变式，你要精心地去练习，探索个中就里！ 五年高考：这是新高考与新教材的无缝对接。高考试题，是多少命题专家的心血啊，是多少命题学者的汗滴。这是智慧的结晶，这是精心的设计，这是苦心的创作，这是优美的诗句。洞悉高考试题及命题规律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭开了上帝手中的谜底！ 基础过关：这是最基础的测试，这是夯实基础知识、巩固基本能力的基地。这也是你的第一关，你一定要努力努力再努力！ 三年模拟：这是全国一线教师团结起来跟命题人的较量，是命题人不得不阅读的重要信息，也是命题人灵感的发源地。 整合提升：这是检测自我的后花园，这是提升能力的试金石，这是体味成功的目的地。 智力背景：这是知识的拓展，这是能力的延伸，这是智慧的加油站，这是高考的动力臂。如果拥有这个支点，你将会拥有解决所有问题的妙计。 我想对你说，我正迫不及待地走向你。因为你拥有了我，我就拥有了你。你拥有了我，你就多了一分慰藉；我拥有了你，我就多了一分欣喜。 我想对你说，请把我介绍给所有认识你的人，你的成功，你的终生受益是我的唯一。 我想对你说，我虽不是什么“灵丹妙药”，但如果你掌握了我给你讲的应试技巧，你确能“妙手回春”。 我虽不是什么“金钥匙”，却能开启你通往理想王国的大门。 我虽不是什么“救生符”，却是你在短时间内走向成功的阶梯。 我想对你说，军号已经吹响，钢枪正需擦亮，高考正向你走来，东方已露出曙光。时间，不允许你再犹豫；空间，不允许你再逃避。， 你和所有人一样都站在同一条起跑线上，既然，天才不常有，蠢材也罕见，既然，智慧就在你的脑袋里，那么，面对高考，你只有充满自信和乐观，决不能留下遗感和叹息。 我想对你说，不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有你的青春。青春，这是上帝赋予你的无限高贵的礼品，青春充满着力量、信心和希冀。 请把烦恼和无奈抛给昨天，面对挑战，无论是输是赢，你都须全身心地投入，向着既定的目标冲刺！ 我想轻轻地告诉你，所有的人，都在祝福着你。 你向上看，上面写着，我永远祝福你；你向后看，后面写着，我永远祝福你。这一点毫不怀疑。 朋友，你正看着我呢，我也正看着你。
第一章 三角函数1.1 任意角、弧度§1.1.1 任意角§1.1.2 弧度制1.2 任意角的三角函数§1.2.1 任意角的三角函数§1.2.2 同角三角函数关系§1.2.3 三角函数的诱导公式1.3 三角函数的图象和性质§1.3.1 三角函数的周期性§1.3.2 三角函数的图象与性质§1.3.3 函数Y=Asin（wx+φ）的图象§1.3.4 三角函数的应用本章整合提升第2章 平面向量2.1 向量的概念及表示2.2 向量的线性运算§2.2.1 向量的加法与减法§2.2.2 向量的数乘2.3 向量的坐标表示§2.3.1 平面向量基本定理§2.3.2 平面向量的坐标运算2.4 向量的数量积2.5 向量的应用本章整合提升第3章 三角恒等变换3.1 两角和与差的三角函数3.2 二倍角的三角函数3.3 几个三角恒等式本章整合提升综合检测答案全解全析·数学必须4（苏教版）
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