中国教育管理评论（第5卷）
褚宏启
教育科学
出版时间：
2008-12
出版社：
教育科学
作者：
褚宏启
页数：
291
内容概要
《中国教育管理评论（第5卷）》旨在呈现本领域的重要研究成果和最新研究进展，传播教育管理的新理论、新思想、新方法，倡导健康向上的思想趋向和学术风气，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引导我国的教育管理研究不断前进，为理论研究和实践变革提供最有价值的认识，从而改善中国教育管理的知识状况，提升中国教育管理的实践水准。《中国教育管理评论》是为提高我国教育管理研究水平而搭建的学术平台。
书籍目录
研究反思改革开放以来教育管理学发展历程回顾与阶段特征反思组织变革学校变革中的政府主导机制研究教育改革背景与策略的社会学分析学生发展中国西部农村中小学教育生产函数的实证研究高中生传统性、现代性及其相关因素研究家庭与学校合作的困境与出路教师发展中国教师教育制度改革的战略审思大学教师组织认同研究：影响因素及其本土特征管理者研究S市公立小学校长胜任特征模型学校领导力的实地研究《中国教育管理评论》投稿须知
图书封面
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