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男孩越读越优秀的故事全集

姜丽飞 中国商业出版社
出版时间:

2013-1  

出版社:

中国商业出版社  

作者:

姜丽飞  

页数:

282  

字数:

250000  

前言

没有人生来就是优秀的,优秀在于追求,辉煌源自创造。把优秀当做自己的习惯,并不断追求优秀,必将赢得辉煌灿烂的人生! 每个男孩的成长过程中都免不了遇到种种你不想看到的情景。这时,就需要男孩自我完善,当遇到失败,遭受挫折时。应该给予自己适当的鼓励,激发自己面对生活的勇气;当在学习上遇到困难,生活迷茫无助时,应该找到自己的方向,引导自己积累成功的能力和品质,让自己成为一个真正的优秀者! 李小龙是一个“最被欧洲人认识的亚洲人”,一个迄今为止在世界上享誉最高的华人明星,也是最受男孩崇拜的英雄。他的成功也不是一帆风顺的,他也是通过不断地学习,经过磨难与挫折的考验才造就了属于自己的成就。 他1940年出生在美国旧金山,因为父亲是演员,他从小就有了“跑龙套”的机会,并由此产生了当一名演员的梦想。由于身体虚弱,父亲便让他拜师习武来强身。 一天,他与一位朋友谈到梦想时,随手在一张便笺上写下了自己的人生目标——“我,布鲁斯·李,将会成为全美国最高薪酬的超级巨星。作为回报,我将奉献出最激动人心、最具震撼力的演出。从1970年开始,我将会赢得世界的声誉,到1980年,我将会拥有1000万美元的财富,到那时候,我与家人将会过上愉快、和谐、幸福的生活。” 当时的布鲁斯·李生活正穷困潦倒。然而,他却把这些话深深地铭刻在心底。为实现梦想,他克服了无数常人难以想象的困难。比如,他曾因脊神经受伤,在床上躺了4个月,但后来他却奇迹般地站了起来。1971年,命运女神终于向他露出了微笑。他主演的电影《唐山大兄》、 《精武门》、 《猛龙过江》,均刷新香港票房纪录。1972年,他主演了香港嘉禾公司与美国华纳兄弟公司合作的《龙争虎斗》,这部电影使他成为一名国际巨星——被誉为“功夫之王”,19g8年,美国《时代》周刊将其评为“20世纪英雄偶像”之一,他也是唯一入选的华人。 每一个男孩将来都会成为一个男人,追求卓越是他们的共同目标。但是,没有人生来就会成功,成功在于不懈的努力,目标的实现需要有详细的计划、掌握正确的方法、抓住机遇,还要开动脑筋,挖掘自身的潜力,只有这样才能创造卓越的人生。 《男孩越读越优秀的故事全集》通过一个个经典的小故事,来启迪男孩生命的智慧。使男孩懂得生活之中的哲理,从而更得心应手地应对生命中的难题。更好地把握成功的机遇,永远保持乐观向上的心态,让自己成为最优秀的男孩。 阅读本书,你会发现每个故事都能从不同方面洗涤自己的头脑与灵魂,使你更有信心地去追寻梦想与未来,可以全面培养男孩的自我认识能力,激发男孩的创新能力和探索精神,帮助男孩开辟精彩的人生航程。

内容概要

每一个男孩将来都会成为一个男人,追求成功是他们的共同目标。而成
功又岂是垂手可得?姜丽飞编著的《男孩越读越优秀的故事全集》通过一个 个经典的小故事,来启迪男孩生命的智慧,让男孩懂得生活之中的哲理,从
而更得心应手地应对生命中的难题,更好地把握成功的机遇。阅读《男孩越 读越优秀的故事全集》,会发现每个故事都让人受益匪浅,它不仅洗涤男孩
的头脑,男孩的心灵也会受到涤荡而焕然一新。让男孩越读越优秀、越来越 乐观、越来越坚强,距离成功也越来越近。让男孩在阅读中学习,在学习中
成长。

书籍目录

第一章 做一个有梦想的小男子汉
有梦想才有希望
克林顿的中学理想
普京的间谍理想
发明降落伞的孩子
海鸥与小灰雀
坚持自己的梦想
要有自己的答案
天上不会掉馅饼
李小龙的梦想
驼背的小王子
梦想成真的小球迷
牛顿上大学的第一天
梦想成为飞行员的人
丘吉尔作画
施瓦辛格的梦想
追求越来越高目标的高尔基
执着于梦想的巴尔扎克
抓住每一个机遇,梦想才能成真
找准人生坐标,开启通往梦想的大门
第二章 优秀男孩应该具备的良好品德
诚实的小男孩
国王的接班人
最老实的聪明人
善良比聪明更重要
按自己的方式表达善意
学会承受人生中的苦难
敢于承认错误的士兵
卢梭的忏悔
谦卑的名将
决不能浪费
没有得到礼物的小男孩
贝克先生的女儿
诚实的人有前途
失而复得的金项链
讲诚信的小提琴手
林肯的父亲
做一个自尊自强的男孩
第三章 刻苦学习,培养出优秀的男孩
热爱画画的奴仆
不断求知的少年
成绩并不能说明什么
勤奋学习的霍金
“专注”作画的画家
知识改变命运
细读书的学问家
博览群书的道尔顿
每天都要有点收获
物理学家钱伟长
博采众家之长的柳公权
执着的柏里斯
蕴藏潜能的杜兹纳
生活中的学问
日记的最后一页:YES
用眼睛来“写”书
精益求精的海明威
第四章 启迪男孩一生的动物寓言
小鱼的美好愿望
驴子和马
没有目标的鹤
懂礼貌的兔子
一只鸟的两个头
受骗的鸟儿
猴子学种葡萄
改不掉的习惯
变化之后的驴子
骄傲自大的老鹰
挨训的八哥
小公鸡的歌声
没有邻居的乌鸦
靠自己的蜗牛
“听话”的小乌鸦
贪婪的猴子
飞进屋子里的蝴蝶
互相吹捧的布谷鸟和公鸡
自讨没趣的蜥蜴
两只刺猬和一只野兔
鲲鱼的蜕变
大象画画
又会爬树的小猴
搬弄是非的狐狸
山羊的影子
得意忘形的狮子
第五章 男孩应该懂得人生智慧
成功的奥秘
一枚硬币
品德高尚的托尔斯泰
梦想就在眼前
80美元周游世界
锻炼的益处
美好的愿望需要勇气来实现
执着于诺言的男孩
救别人也就是在救自己
找寻自己身上的闪光点
一块金币
入无完人
哥伦布竖鸡蛋
一幅画的优缺点
要有自己的主见
不要相信绝对权威
金字塔与表精致的秘密
一位大师的遗言
没有第二次选择
人生中的遗憾
河的两岸
学会自渡
要时时小心
放弃的智慧
第六章 战胜弱点,做一个优秀男孩
赞美和圈套一样危险
一切都会过去的
痴迷于花草的孩子
战胜弱点的迈克尔·奥赫
摘掉荣誉的帽子
两个倒数第一
盲人的全球旅行
曾经很笨的爱因斯坦
头脑不清醒时,不要急于做决定
贪婪的穷人
狡猾的地主
困扰国王的问题
索要签名的男孩
第七章 做一个积极行动、勇敢尝试的男子汉
敢于尝试,才会赢得成功的机会
自我暗示的作用
开启一扇虚掩的门
大胆尝试,获取成功的机会
要勇敢尝试
成功没有定律
敢于冒险的商业巨子
敢想敢做才能成功
推销给总统一把斧子
吊在栏杆上的盲人
尝试新的道路
聪明的伊莎贝尔
别让固执任性害了自己
金牌属于能够坚持的人
坚强的意志是成功的基础
永不言败的周杰伦
找出差距、付出努力才能成功
做认为自己能够做好的事情
敢于挑战自己的极限
适度冒险,成功人生的真谛:
敢想、敢做、敢于尝试,才能成功
把握机会、付诸行动、勇敢尝试
第八章 顽强拼搏、不断创新,争做新世纪的宠儿
不断地努力改变自己
专注做一件事情
国王和一只蜘蛛
你也可以像歌德一样
克服你软弱的一面
过去的一切并不重要
一个勇敢的男孩
不要把全部希望寄托到别人身上
一粒沙子
微软拒之门外的清洁工
创造力的作用
美国国旗50颗星的由来
色盲症与道尔顿症
莫尔斯发明电报
小孔中的奇迹
第一支温度计的诞生
福特和发动机
第一个“称”出地球重量的人
伟大的建筑设计师
制作出烟花的人
凡事多问一个为什么
不懈努力的舍勒
神奇的机器人
带橡皮的铅笔
第九章 敢于挑战逆境,做一个勇敢的男孩
一对孪生兄弟
战胜鳄鱼的男孩
飞上蓝天的残疾人
《甲午农民战争》的出版
不向厄运低头
将痛苦与失败转换成财富
1000根琴弦带来的希望
罗丹的成名之路
做事不能半途而废
世界上最伟大的推销员
战胜挫折的琼斯
逆境中前进的作家
以积极的心态去面对
在苦难中成长的富兰克林
不断战胜挫折的林肯
用脚书写人生的作家
足球名将的童年
第十章 告诉男孩成功的秘密
非凡的自信
世界上没有不劳而获的东西
癞蛤蟆造轮船
信念的力量
没有什么是不可能的
第三层楼
回家的路
“铁马”超越骏马
太阳油的研制
麦当劳的创办
怎样使用1000美元
拥有商业头脑的达瑞
快乐的力量
世界上第一条牛仔裤
《巴黎圣母院》的创作
再坚持一会儿
不同的生活原则
有知识不等于拥有一切
兔子与狼
勤奋的力量
每一步都是一个新的起点
拿破仑的故事
被上帝“忘记”的人
翻越心中的那座山峰

章节摘录

版权页: 牛顿上大学的第一天 牛顿,从小在乡村长大。他只愿自己看书,而不喜欢学校,不愿意接受别人管教,他上学的任务似乎就是为了等待放学。他不交朋友,经常苦思冥想,有时像个固执的老人,有时又像个呆呆的稻草人,曾被老师和同学称为“呆子”。校长从他许多精巧的发明看出他是个深思专一的可造之才,常用激将法督促他。牛顿满18岁的一天,凭校长的推荐去剑桥大学读书。 剑桥大学的校园繁花遍地,绿草如茵,各具特色的建筑物隐约现于参天大树之间。 牛顿走进校园,差一点迎面撞上一位身材魁梧的红袍绅士。牛顿吃了一惊,言语失措,不知如何是好。 “你是新生?” “是的。” “是艾萨克·牛顿先生吗?” “是的……” 绅士在黑色方帽底下,温和地笑着,大方地伸出右手:“真巧,我是艾萨克·巴罗。” “啊,您好。”牛顿满口乡音地回答,若有所悟地抬头,因为这人就是舅父介绍的巴罗教授。牛顿从口袋里拿出舅父的信。 “啊,我已经接到他的信,不然不会知道你的名字。” 教授想缓和一下青年的紧张情绪,神态尽量随和。牛顿却因初次见到大学教授,感到一种压迫,愈来愈拘束。教授打开信,匆匆地看了一眼,放进口袋。 “到我房间里去吧。” 教授在走廊里阔步前行,牛顿迷迷糊糊地跟着走。等到稍微恢复正常时。已经在教授的房间里了。牛顿丝毫不知道,眼前的这位31岁的教授是欧几里得几何学的一流学者,以创立在曲线上做切线的方法而著名。 “随便坐,别拘束。” 牛顿的动作显得很生硬,好不容易在椅子上坐下了。 “现在我就按入学的惯例询问了。艾萨克·牛顿先生,你是志愿入学吗?” “是的。” “好!那我就准许你入学。” 牛顿如释重负,放下了心。 “牛顿先生,你现在已是剑桥大学的学生了。我是教授,我们就以师生的身份来谈谈吧。” 牛顿不知谈什么好。感到很不自在。 “你对学习有什么要求?” “我想学有关力和运动方面的东西,也想研究数学……”有了具体的话题,牛顿就能对答了。 “那就有困难了。数学倒是没什么问题,但力和运动却没有人讲授。当然你可以自己研究。但没有人指导。” 对于这样的回答,牛顿并不惊异。无论是在小学也好,中学也好,从来没有人教他想学的东西。 “你知道伽利略的实验吗?”别说是实验。连这人的名字也是头一回听说。 “那么,我提一个问题吧。铅球有大有小,让它们同时从塔上落下来,请问哪个先到地面?”牛顿默想了一会,有点怯意地说:“不做一下不知道。” “是吗?伽利略也这么想。可是亚里士多德说是重的先到达地面。你认为怎么样呢?”亚里士多德是古希腊的大哲学家,牛顿是知道的。


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儿子读五年级了,儿子读后很兴奋。


赠送予成长中的男孩,不错。


儿子看完觉得不错,故事挺有代表性。


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