数学
2011-5
中国劳动
人力资源和社会保障部教材办公室
184
本套教材系根据人力资源和社会保障部职业能力建设司颁发的《技工院校公共课设置方案》《数学课教学大纲》，在充分调研一线教师对第四版教材意见的基础上修订而成。本次修订的原则是：
1．强化基础突出专业
本次修订对教材的章节进行了一定调整：上册扩充了基础内容，削减了偏专业应用的知识，以专注于提供更宽广、坚实的数学平台；各专业下册完善了自身体系，以更加适应有关专业人才培养的需要。
2．加强实践能力培养
本次修订着力从以下三方面加强对实践能力的培养：
第一，各专业下册一半以上的例题、习题具有专业背景，切实指导学生以数学方法为工具解决专业问题。
第二，加强对现代工具和信息技术的整合：增加关于计算机软件辅助绘制图像的介绍；与计算相关的知识点在教材中都配有使用计算器操作的范例。
第三，全套教材不少章节设有“实践”栏目，以社会调查、动手制作等形式为载体，引导学生将所学知识和技能迁移运用，解决社会生活问题。
第1章 方程与不等式
1.1 数(式)的运算
1.2 方程与方程组
1.3 一元一次不等式与不等式组
拓展内容
1.4 一元二次不等式
拓展内容
1.5 含有绝对值的不等式
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第2章 集合
2.1 集合及其表示
2.2 集合问的基本关系
2.3 集合的基本运算
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第3章 函数
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 指数函数
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3.5 对数函数
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第4章 三角函数
4.1 角的概念的推广
4.2 任意角的三角函数
4.3 三角函数的诱导公式
4.4 三角函数的图像与性质
4.5 正弦型函数的基本知识
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第5章 立体几何(I)——空间几何体
5.1 空间几何体
5.2 空间几何体的三视图和直观图
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5.3 简单几何体的表面积和体积
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