幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书·数学操作（下学期）

2010-1  

农村读物  

万湘桂//李建亚  

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　　《幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书·数学操作（下学期）（小班·中班·大班）（修订本）》是以多元智能理论为借鉴，结合中西方其他教育理念，以教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中的五大领域为主线编写而成的幼儿教材。《课程》尽量将知识点融入主体活动和情景设置中，引导孩子提高独立思考和解决问题的能力。令人欣慰的是，活动设计都来源于教学一线，并被实验证明是孩子喜欢的。从健康、语言、社会、科学、数学和艺术六个领域，通过运动、表达、交往、探索、操作和创造等学习方式，使孩子感受学习的快乐，保持学习的兴趣。

序言1序言2幼儿园多元智能活动开放课程概述第一章　幼儿数学一操作教育活动概述一、幼儿园数学教育与幼儿的发展二、幼儿园数学教育与幼儿逻辑一数学智能的发展三、幼儿数学逻辑智能活动的理论指导四、幼儿数学逻辑智能活动的设计策略和教学方法附录：幼儿园数学教育的目标体系第二章　幼儿园小班（下学期）数学一操作活动设计主题　小兔的一家活动一　我家有几口人活动二　比高矮（一）活动三　比高矮（二）活动四　排排队主题　快乐幼儿园活动一　变魔术活动二　送礼物活动三　复习5以内数的形成主题　小熊妮妮活动一　自己收拾玩具活动二　漂亮的彩带（一）活动三　漂亮的彩带（二）活动四　爸爸送我上幼儿园活动五　中午活动六　什么时间主题　红苹果面包房活动一　香香的面包活动二　饮料台活动三　脑筋急转弯主题　天线宝宝活动一　老鹰捉小鸡活动二　上下、里外、前后活动三　过河主题　可爱的动物活动一　看谁知道多活动二　动物宝宝多主题　聪明的小老鼠活动一　变魔术活动二　涂涂画画活动三　接龙活动四　看看想想就知道活动五　哪个不一样主题　找朋友活动一　想一想活动二　双胞胎宝宝活动三　我的数字朋友第三章　幼儿园中班（下学期）数学一操作活动设计主题　我真棒!活动一　一周值日表活动二　老师的好帮手活动三　认识人民币（一）活动四　认识人民币（二）活动五　单数和双数主题　邻居活动一　邻居手拉手活动二　数字“4”和“5”的邻居活动三　复习单双数、相邻数主题　有趣的动物活动一　恐龙妈妈找蛋活动二　看谁跑得快主题　有趣的游戏卡活动一　谁大谁小活动二　火车长又长活动三　比面积主题　小小运输员活动一　运沙员活动二　哪种桶装得多活动三　量沙主题　我家的书房活动一　我的书桌活动二　我的作品活动三　做个统计小能手主题　智慧王国活动一　我给瓶子排队活动二　看谁找得快活动三　找不同主题　聪明的小老鼠活动一　分类游戏活动二　丰收的瓜果园活动三　摘哪根活动四　装运瓜果活动五　看谁答得快第四章　幼儿园大班（下学期）数学一操作活动设计主题　我真棒!活动一　数一数活动二　玩数学游戏活动三　守恒数目守恒（一）面积守恒（二）容积守恒（三）长度守恒（四）主题　符号小精灵活动一　“一样多”和“=”活动二　“不一样多”和“≠”活动三　“+”小精灵活动四　“一”小精灵主题　小熊家的超市活动一　小熊出门活动二　学卖商品学习2、3的加法（一）学习2、3的减法（二）5以内数的加减（三）主题　可爱的大自然活动一　春游图活动二　调皮的小猴活动三　运动方向主题　我的愿望活动一　我给妈妈过生日（一）活动二　我给妈妈过生日（二）活动三　我盼望的节日（一）活动四　我盼望的节日（二）活动五　留不住的时间活动六　我为希望小学捐款主题　智力闯关活动一　加法游戏活动二　10以内的加、减法主题　我是合格的毕业生活动一　自编应用题活动二　数豆豆活动三　认识100以内的整数活动四　认识100个数字主题　再见了，幼儿园活动一　我班的毕业照主要参考文献编著的话

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