小学生重点名校读观后感起步
2009-4
朝华出版社
闻钟 编
210
这是一套北京市海淀区基础教育研究室编写的，为二~四年级优秀生专用的读观后感起步。严格依据新课标，按年级高低设置内容，全国特级教师传授读观后感写作技巧，范文练习均由重点名校提供，并有好词积累卡，名著知识卡，实用性强，为小学生学写读观后感的实用宝典！
读观后感·方法第一讲：认识读观后感——于壮·全国特级教师第二讲：理解原文把握重点——刘克锡·全国优秀特级教师第三讲：介绍作品很关键——蒋岭·江苏省骨干教师第四讲：联系实际加深体会——徐卫·全国教学能手第五讲：文学作品中的人物形象——林秉程·全国优秀教师第六讲：让你的读观后感感人——范佳新·“佳新双快作文”创始人一段话·感受读名著有感读《野天鹅》有感读《三十六计》有感读《老人与海》有感读《西游记》有感读《三国演义》有感校自习室读名人故事有感读《海伦·凯勒传》有感读《为中华之崛起而读书》有感读《爱迪生》有感读《抗日英雄杨靖宇》有感《雷锋》读后感校自习室学课文有感保护青蛙学习课文《登山》有感观图有感听《春蚕》一课有感读《再见了，亲人》有感名校自习室读流行文学有感有意思的《精灵鼠小弟》感恩母爱读《皮皮鲁的风筝》有感读《特别的女生萨哈拉》有感名校自习室读寓言童话有感读《牧人与山羊》有感读《一饭千金》有感读《粗心的小猴比比》有感读《大个子老鼠和小个子猫》有感读《聪明的乌鸦》有感名校自习室看电影有感观《暖春》有感观《战鸽总动员》有感观电影《宝葫芦的秘密》《小鸡快跑》观后感观《喜羊羊与灰太狼》有感名校自习室一整篇·读后感中外小说读《西游记》有感武松真勇敢鲁滨孙．我想对你说……读《海底两万里》有感好书伴我长大名校自习室神话传说读《精卫填海》有感读《神农尝百草》有感读《后羿射日》有感读《大禹治水》有感守卫和平 远离战争名校自习室童话寓言《皇帝的新装》读后感我和卖火柴的小女孩比童年读《群鸟学艺》有感天才是否一定成功读《河水与河岸》名校自习室名人故事读《巴金爷爷的一封信》有感最深沉的爱读《王二小》有感读《一夜的工作》有感读《轮椅上的霍金》有感名校自习室课本美文我要做一个珍惜时间的人“丑小鸭”为什么能变成“白天鹅”《和时间赛跑》读后感爱就是动力我爱西湖的绿名校自习室流行文学《草房子》读后感不能忽视调皮蛋读《谁动了我的奶酪》有感读《爱的教育——中国孩子情感日记》有感我们渴望有这样的老师名校自习室古代诗文学古诗，明事理走出庐山完善自我珍惜和平《三字经》读后感《弟子规》读后感名校自习室成语故事《以貌取人》读后感重要的在于“方法”《负荆请罪》读后感读《此地无银三百两》有感名校自习室科普读物《昆虫记》读后感读《少年高科技知识大博览》有感丰富多彩的世界绿色的呼唤名校自习室报纸杂志读《“垃圾”里能提取黄金吗》有感难道我们连动物都不如吗渎《汲取消化运用》有感我不同意炸毁月亮名校自习室一整篇·观后感经典影片《隐形的翅膀》观后感观《气球上的星期五》有感美丽的呻吟让我们拥有暖春般的美德观《闪闪的红星》有感名校自习室电视节目观《家有儿女》有感观《鉴宝》节目有感观“花都新闻”之“火灾”有感我为祖国自豪名校自习室经典广告从路牌标语想到的“亡羊补牢”还来得及牛被吹死了名校自习室动漫世界《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》观后感做生活的强者观《海底总动员》有感《功夫熊猫》观后感名校自习室精彩图画假文盲笑容赏《我只能为你画一张小卡片》有感名校自习室一整篇·听后感经典歌曲听《黄河大合唱》有感《童年》，我最喜欢的一首歌缆车上的伟大父爱名校自习室流行歌曲一切从“零”开始《老鼠爱大米》听后感龙的精神名校自习室附录：小学生必读名著推荐
读观后感·方法 第一讲：认识读后感 于壮？全国特级教师 读观后感，就是我们在读了一本书或一篇文章后的体会，感想或启发。经常写读观后意，不仅可以提高我们的理解能力、分析能力，还可以提高我们的写作水平呢！ “感”就是“感受”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，也可以是因读书而激发的决心和理想，还可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，多数情况下我们会用议论的方式来表达，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。 另外，我们看完了一部精彩的电影，一个好的电视节目或是一幅美丽的图画，都可以用同样的方式表达自己感受，这就是我们通常所说的观后感。 读，能开阔我们的视野；感，能开动我们的脑筋，陶冶我们的情操。同学们，让我们养成写读后感的好习惯吧！ 第二讲：理解原文 把握重点 ◎刘克锡？全国优秀特级教师 读后感，“读”是“感”的前提。因此，写读后感的第一步就是要读懂、读透原文，弄清楚文章内容、中心思想，这样才能有感而发，言之有物。 怎样才算理解了原文呢？首先，要了解文章的写作背景和作者的写作意图。其次，要了解文章的主要内容，把文章交代的时间、地点、人物．事件等了解清楚。再者，还要了解作者在文章结构上的特点、语言方面的特色以及写作思路、文章的中心思想等内容。 ……
选择决定成绩，决定前途 二三四年级专用 北京市海淀区基础教育研究室编写，严格按照新课标要求分级选取最适合孩子的范文，二三四年级优秀生专用。 名校名师传授方法 多年一线教学经验的全国优秀特级教师，传授最直观的写作技巧，让孩子轻松走好写作第一步。 重点名校最新佳作 全国68所著名重点小学联合荐文，南北文风各异，尖优佳作尽揽，赏读借鉴一体，在快乐品读中得到进步。 好词好句日日积累 精选范文最靓词句，制成精美卡片分布于全书，识记、积累、提高一体同步，写作素材天天丰富、日日更新。
