第二语言习得的语言学视角
2006-12
世界图书出版公司
Susan M
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本书由北京外国语大学的戴曼纯教授编写导读，是一部从语言学角度阐述二语习得问题的经典合集，所选文章展示了不同的语言学理论，注重将二语习得研究建立在揭示语言本质的理论框架之上，尤其注重二语习得与语言学理论之间的潜在关系。对我国现在的二语习得研究很有启发，至今广为引用，是研习二语习得的必读书。本书为有志于研习二语习得理论的读者提供了一个不同的研究思路，有助于读者了解以语言学为背景的二语习得研究。全书分五部分：语言习得理论篇、句法篇、语义／语用篇、词汇篇，和音系篇。
Susan M. Gass是美国密歇根州立大学语言学与日耳曼、斯拉夫、亚非语系的著名教授，研究领域为二语习得中的输入与互动，语言的共性与语言的迁移，曾编著过很多二语习得领域的著作。
Jacquelyn Schachte是美国俄勒冈大学的语言学教授，研究方向为应用语言学、认知科学和语言习得。
《西方应用语言学视野》总序《第二语言习得前沿书系》序《第二语言习得的语言学视角》导读原书目录作者名单原丛书编者序导言Susan M．Gass&Jacquelyn SchachterⅠ 二语习得理论篇 第一章 第二语言习得理论：生成语法视角 第二章 什么是外语学习的逻辑问题?Ⅱ 句法篇 第三章 检验一条普遍原则 第四章 中心词前位/后位参数在西班牙语及日语成年学习者习得英语关系从句中的作用 第五章 “主语脱落”参数的某些属性：寻找西班牙语学习者语言中遗失的主语 第六章 格指派的临接条件：二语学习者是否遵守子集原则?Ⅲ 语义学／语用学篇 第七章 中介语与语用词序 第八章 学习者如何解决语言的冲突问题?Ⅳ 词库篇 第九章 英语二语习得中的标准类型结构和作格 第十章 语义理论与第二语言词汇发展Ⅴ 音系学篇 第十一章 二语音系的建构论视角 第十二章 中介语音系的重音指派：分析操西班牙语者学习英语时的重音系统索引
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肯定都是二语习得高手的作品但是技术性不是很强算是中级读物吧可以明确二语习得和语言学研究的关系