哈佛女孩刘亦婷
2000-8
作家出版社
刘卫华,张欣武
377
无
婷儿的话也是我们的心声。在我们看来，即使是被哈佛大学录取，婷儿也只是完成了一个阶段性目标，前面还有漫长的人生之路要独立前行。我们写这本书，并非为女儿“立传”，而是想与千千万万渴望优秀孩子的父母分享我们培养婷儿的过程和心得，希望有更多的中国人关注家庭素质教育这件既利国利民，又利家利己的大好事。
引子：四所美国名牌大学同时录取刘亦婷
一则轰动全国的独家新闻
四封来自美国的特快专递
哈佛为什么选中了她？
刘亦婷是怎样培养出来的？
第一章 幸运，在出生前降临
怀孕期间，妈妈得到了一本好书
打开眼界，造就“天才”不是梦
反复研读，立志开发女儿潜能
第二章 早期教育，从0岁开始
初临人世，婷儿多灾多难
刺激大脑发育，从训练五官做起
15天大，开始“输入”词汇
姥姥来帮忙，“先培训，后上岗”
……
第三章 在父母离异的日子里
寄居姥姥家，婷儿日夜想妈妈
离婚不改初衷，“育儿计划”照常进行
姥姥的“小尾巴”，见啥就学啥
全家一条心，带好“肉娃娃”
……
第四章 3-6岁，全面开发心智
告不告诉婷儿，父母已经离婚
录故事做“奖品”，一举多得
快乐的星期天，到户外去学习
选择幼儿园，谢绝上全托
……
第五章 小学阶段：塑造灵魂+训练技能
未进小学门，先有“大”目标
培养交流习惯，打开心灵门窗
第一次受挫折，代理班长被撤
忍受讥讽和噪音，锻炼适应能力
……
第六章 初中阶段：努力保持航向
初中去住校，家教起冲突
老师品格高，尽责如父母
失手闯大祸，差点打瞎人
……
第七章 出演《苍天在上》，参与社会实践
巧结戏缘
接不接招
初见导演
得失之间
……
第八章 爸爸的新“礼物”：逆反期的家族教育
未雨绸缪，驶过礁区
立志，始于关心他人
早恋，预防在萌芽前
女孩漂亮，就有几分险
……
第九章 高中阶段：走向成熟
未开学，先“充电”
瞄准高考，提前探路取经
日记透露成熟信息
高中老师，知心如朋友
……
第十章 应邀访美，初露锋芒
登万里长城，结万里友谊
爸爸告诉我：“凡事预则立”
面谈：初见拉瑞
我成了那个“幸运的家伙”
……
第十一章 挑战人生，冲刺哈佛
拉瑞问：你是否愿意接受挑战？
艰难的抉择：是否到美国读大学？
颖——美国名校的中国女孩
“长春藤联校”和“超级微型学校”
……
附录：申请留美的方法和经验
来信纷纷问留学
知己知彼利于成功
到哪儿去查询国外大学资料？
择校三原则
……
要从激发孩子的兴趣入手，在孩子乐于接受的前提下，逐步推出有益的措施，才会真正有利于孩子素质的提高。“强制执行”、“揠苗助长”的态度，会妨碍取得预期的效果。同时，书中提及的那些原则和方法，也要依据每个孩子不同的特性和潜能去因材施教，才有利于更大程度地开发孩子的潜能，实现更有价值的人生。
无
可以学习，难以超越。“神”一般的女孩。