我身边的家庭教育故事
2009-10
作家出版社
杨杰
244
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我和杨杰是好朋友，年龄相差十几岁，因而叫“忘年交”。之所以能在交往中忘了“年”，实在是我们比较有缘分。第一次认识她是在北师大很有名气的学生社团“农民之子”的一次例会上。那天，她是活动主持人，我是旁听者。我之所以心血来潮去“旁听”，是很想了解一下当时的年轻人，他们在做什么在想什么；尤其这样一个心系农民的社团，它到底聚集了一群怎样的年轻人呢？于是看到了杨杰。她给我的第一印象是成熟、大方、稳重，感觉她对场面有很好的控制力。活动结束后，我们随便聊了几句，算是认识。我认识不少年轻人，很多人令我欣赏，但“代沟”这个东西是客观存在的，大多数不会太多地交往。杨杰却成为少有的例外，这例外是缘于另一次小小的契机。有一天，我们在北师大服务楼前相遇，本来是随便打个招呼，却由一个话题开始，越说越亲近，越说越贴心。这个话题居然是我们共有的一个痼疾：头痛。
这本书写了作者身边的和家庭教育有关的一些有趣的故事，对家庭教育的成败得失做了反思，对指导家庭教育很有意义。 作者是家族里最大的孩子，名副其实的“孩子王”，从小到大，只做了一件事儿一一玩！常常带着一群孩子疯玩，最高纪录是17个。在若干年的玩耍岁月里，发生了许多有趣的故事，也积累了无数对付小孩子的招数，很善于抓住孩子的心理。 今天，当她读了教育学硕士考上家庭教育指导师后，回头反思自己以前管理孩子的经验，并上升到教育理论上，从中发现很多有益的经验。同时，由于时间间隔不是很长，能很好地回忆起当时自己和孩子的心理，对很多人家庭教育很有指导作用。 从小就被戏称为“懒人”，但在家庭教育方面却相当地“勤快”、见家长搞不定，就忍不住出手相助、最近十年，持续不断地阅读家庭教育方面的书籍，绞尽脑汁地琢磨家庭教育难题的破解方略。 读书之路也是一波三折 先是靠小聪明名列前茅，后因贪玩厌学而跌落后五名。高中时代终于觉醒，再次进入前五名，没想到又被生病一竿子打回“原籍”，此后，靠不懈的坚持完成学业，对学生的冷暖处境深有体会。
杨杰，北师大教育学硕士 曾做过教育期刊的编辑，首批中国家庭教育指导师。作者是个名副其实的“孩子王”，在带领孩子疯玩时发生了许多有趣的故事。今天，当她回头反思发生在自己身边的故事以及以前管理孩子的经验，并上升到教育理论上，从中发现很多有益的经验，对家庭教育
序言 她是个会讲故事的“小魔女”楔子第一章 读懂孩子的心 1.五岁的故事 2.欠揍的小屁孩儿 3.“群魔乱舞” 4.我是懒人我怕谁？ 5.谁懂我心伤？ 6.最恨作业 7.初中的挣扎 8.一对母子对话的细节 9.“把枪扔了吧！” 10.谁破坏了规矩？ 11.孩子需要什么样的陪伴？ 12.我最老的朋友不在了 13.大人和孩子的利益，谁服从谁？ 14.恶作剧的往事第二章 与孩子斗智斗勇 1.看电视的较量 2.“治”好了表妹的失语症 3.谁说我们不爱做作业？ 4.让孩子体会真实的后果 5.拍拍后脑勺 6.洗脸、吃饭还要谈判？ 7.赢水果的游戏 8.说脏话的代价 9.小小的冲突 10.狠心的我 11.一段短暂的师生情谊第三章 孩子会树大自直 1.不恰当的疼爱 2.孩子会树大自直？ 3.小儿科的战争 4.为童年而战 5.童年决定一生 6.反思对弟弟的教育 7.来自童年的忧伤 8.让孩子自己来 9.催出来的慢性子 10.把局限留给自己第四章 教育全在细节中 1.孩子不说话怎么办？ 2.从建立信任开始 3.把握教育的契机 4.令人惊喜的转折 5.一家人的渐进变化 6.只说五句话 7.正面交锋 8.我不上课！ 9.说到做到 10.小事中的转变 11.和坏脾气说再见第五章 有一种影响了无痕迹 1.史上最“年轻”的父母 2.家庭中的虚假规则 3.说说吃饭这件事儿 4.清晰的规则 5.爸爸的“政治课” 6.处处是课堂 7.孝顺的接力棒 8.有一种影响了无痕迹 9.拜年 10.我的另一个家 11.玩耍的岁月第六章 内心力量的觉醒 1.再也不能这样活！ 2.不要抹掉孩子的优势 3.人生的觉醒 4.战胜自己的一年 5.十年困局 6.考研的不可思议 7.坚持中蕴藏着可怕的力量 8.让坏毛病寿终正寝 9.学外语的一波三折 10.用什么激励孩子？
第一章 读懂孩子的心爱孩子，就慎重地说每一句话。就算再小的孩子，都有自己的情绪和体验，千万不要因为没发觉，就当一切都不存在。不要随意地批评和责备孩子，哪怕是生活中出现频率最高的、最习以为常的话——“你怎么这么不听话？”“我说你你没听见啊？”“再不乖就没人喜欢你了”“再不听话我就生气了”……孩子比我们想象的更稚嫩、更敏感。1.五岁的故事父亲是家族的长子，父亲这一辈还是按家族的序列排行。我的亲叔叔和堂叔共六个，姑姑也是六个。我是家族里的第一个孩子，这个位置注定我会得到很多特别的爱。父亲兄妹四人，我出生的时候，一个叔叔结婚了，另外一个叔叔和姑姑还都没成家，加上爷爷奶奶，我们这么多人住在一个院子里。小的时候，家里人多，争着抢着和我玩，很是娇惯我，现在想想那时候其实很“欠揍”，而且不是一般的欠揍。五岁的时候，有一次缠着姑姑和我玩，她有事情，就让我出去和那群孩子玩。当时他们大概正在玩一个警察抓小偷的游戏。那时候家里都没电视呢，孩子全在外面玩，很容易动员起庞大的队伍。我印象中当时可能有三五十个孩子在一个空场上疯跑。那种欢乐的氛围感染了我，我很想玩，就混进去和他们一起跑。我当时只有五岁，又很瘦弱，很快就被发现。最先反对的竟然是我的小堂叔——他只大我两岁。他大概嫌我像绊脚石，不带我玩，也不准我跟着跑。他恐吓我，驱赶我，在那么多孩子面前取笑我是“小麻雀”，我难过得不知如何是好。我躲在一垛矮墙的后面，看一群孩子疯跑疯闹，他们多快活啊！那伤感的体验我一辈子都忘不了。我心里朦朦胧胧地在想：小叔叔，你不知道我很难过吗？如果你们嫌我小，不带我也行，就让我跟着跑也好啊。如果你怕碰倒我，告诉我在边上跑也可以啊，我会听话的，可是，你为什么不和我玩呢？为什么吓唬我？还在那么多孩子面前羞辱我？之后很久我都为这件事情绪低落，我那时候还太小，还说不清楚自己的感受。家里那么多人都没发现一个孩子的心事，那是我第一次不愉快的体验。因早早有了被排斥的体会，我就想，以后要是我在跑，有更小的孩子要加入，我一定同意。我会照顾他，或者让他在边上跑，总之不会像小叔叔那样做。反正我不要让别的小孩子不开心。之后，我的弟弟妹妹、堂弟堂妹、表弟表妹陆续降生。我们自己形成了一个很大的游戏圈子，在一起玩了很多年，发生过很多开心有趣的事情。因这些孩子很少有同岁的，玩游戏就有参差不齐的感觉，所以我分组的时候都是大小搭配，尽量照顾到所有孩子的感受，让每个孩子都从游戏中获得快乐。你相信吗？我真的就做到了这一点。当时不觉得有什么了不起，现在，我自己做了教育咨询才发现，一次带十几个孩子玩，并能保证友好相处，让每个孩子都感到快乐，其实蛮有难度的。每当想起，心里都会偷偷得意五秒钟。五岁的故事和后面的经历，让我坚信如下的理念：一、爱孩子，就慎重地说每一句话。就算再小的孩子，都有自己的情绪体验，千万不要因为没发觉，就当一切都不存在。不要随意地批评和责备孩子，哪怕是生活中出现频率最高的、最习以为常的话——“你怎么这么不听话？”“我说你你没听见啊？”“再不乖就没人喜欢你了”“再不听话我就生气了”……孩子比我们想象的更稚嫩、更敏感。二、每个孩子都可以从积极的方面调动。我身边的大人都奇怪，我这个小人儿怎么就能让孩子言听计从呢？我当时也说不清。我对孩子很乐观，我相信他们内心有善良和积极的东西可以激发出来，不像大人那样，总觉得孩子都是不听话的捣乱分子。我坚信就算他们把事情做砸了，但都有一个良好的初衷。三、每个孩子的感受都需要得到尊重。那些大大小4、的孩子，高矮不一，性格各异。玩的时候，我总是留心所有孩子的表情，如果发现谁被冷落了，我就会想办法创造机会让他参与进来。孩子虽小，但也很懂得领情，知道我对他好。四、玩耍是一所最好的学校。我一直很庆幸生长在农村，虽然那时候没有好的经济条件，但大自然是最好的老师，一群孩子在天地间疯玩，上山、上树、上墙、上房，下河摸鱼，用最简陋的玩具，玩出尽可能多的花样。孩子们喜欢我，是因为我最能玩，和我在一起，总有新奇的体验，当然。也会有恶作剧什么的。哭是武器。我心里清楚得很，小孩子哭，除了饿了、困了、身体不舒服或者受伤，最常见的就是把哭当作武器，逼迫大人就范。这个时候，如果像我奶奶一样，不加识别地支持，他就会越来越娇气，凡事都要挑战规则，很难缠。2.欠揍的小屁孩儿欠揍的小屁孩——这是说我自己呢，当然，主要是指两三岁到四五岁的我。那时候一大家人在一起住，我是最主要的开心果，宝贝着呢。最宠我、最放纵我的，要数奶奶，她是我的第一靠山；爷爷紧随其后，是我的第二靠山。先说说一些欠揍时刻吧：睡觉：夜已经深到不知几点了，我从睡梦中醒来，哇畦大哭，我要找奶奶。爸爸妈妈当然哄我说爷爷奶奶睡了，明天早晨再找，我说啥也不行，哭得个惊天动地。没多久，奶奶打发姑姑过来问，这是怎么了？听说我要找奶奶，奶奶在那边的窗口喊：赶紧抱过来！于是，我成功地转战到奶奶屋里继续睡。这个把戏我不知道重复过多少次，有时候是从爷爷奶奶屋转战到二叔的屋里，有时候一夜就转移两次。我一哭，一大家子人就别想睡消停。最欠揍的是，我当时已经有了记忆，我恍惚记得当时心里在想：我再哭大声点，爷爷奶奶就会过来抱我！吃饭：现在姑姑还常常取笑我，说我小时候最能折腾人。那时候我吃饭要在碗上堆个“小山”，喝粥要满到往外溢，吃饼要最大的那一张还不能掰，要不我就哭给你们看——反正有人心疼！而且我吃饭的碗是专用的，我现在还记得，是一个绿色带花的小瓷碗。当时虽然住在一个大院里，但分三处开伙：爸爸妈妈、二叔二婶、爷爷奶奶老叔老姑。我是游民，但不论“游荡”到哪里，都要用我的绿瓷碗吃饭。有一次二叔不小心将我的碗打了，嗬，这可成了一个大事件，我无论如何都不吃饭。最后，竟是二叔专门坐车去市里买了个碗——车费够买好几个碗的！这事儿二叔“耿耿于怀”好多年。玩耍：我的玩简直是为所欲为。想要什么，不给的话，就没完没了地闹，直到答应我为止。还不让别人说，比如，我有一次扯着背心裹住膝盖，二叔只提醒了我一句，我就哭起来，一定要让奶奶打二叔一顿才行，奶奶没办法就真“打”了二叔一下，长大了才明白，那是做给我看的、，还有一次，我玩腻了，非要让奶奶背着我，但奶奶有气管炎，身体很虚弱，邻居都说不能背，我就是不依不饶，最后奶奶还是背了。那之后半年，奶奶就去世了，现在想来，这件事情最欠揍！奶奶去世，是一个重大的转折。那时候我才五虚岁，还能记得奶奶葬礼的情形。我当时还不大明白，最宠我的人走了，我最硬的靠山不在了。没有奶奶撑腰，其他人就不那么惯着我了，我也乖了不少。紧接着，妹妹出生了，到了夏天，妹妹才几个月，家里没人带孩子，我就成了妹妹的保姆，似乎一夜之问长大了。因为我撒娇耍赖的时刻，已经有了记忆，还朦胧记得当时的心理活动。所以我很擅长和爱哭闹的小孩过招。一、哭是武器。我心里清楚得很，小孩子哭，除了饿了、困了、身体不舒服或者受伤，最常见的就是把哭当作武器，逼迫大人就范。这个时候，如果像我奶奶一样，不加识别地支持，他就会越来越娇气，凡事都要挑战规则，很难缠。二、对哭闹的免疫力。后来，我再遇到像我当初一样欠揍的小孩，当他提出不合理要求，不论怎么哭闹，我都不会答应，心里还很得瑟地想：你玩的把戏，姐姐我几十年前就玩过，哼！倒也不会真的揍他，我向来反对武力解决问题。小孩子的招数有限，让他都使个遍，如果他见怎么都难以达到目的，才舍不得那么多眼泪呢！
教育孩子真是一门很深的学问啊。看楼主很轻松地对付小东西真是让人崇拜！ 杨杰，加油，受你的启发，我们和孩子在一起的时候，总会不由自主从孩子的角度考虑她的内心世界，尽量让小家伙在快乐中健康成长。 ——天涯网友留言1 将楼主的文章细细读来，真如清泉细流沁人心脾。 我在乎的不全是楼主教育孩子的技能，而是流淌在文字中的爱——一种充满亲情和责任的爱！ 楼主的智慧在于对孩子心理体贴入微的洞察与把握。 ——天涯网友留言2 杨杰，我非常喜欢看你写的这些小故事，生动有趣还有意义，我从中学习到了很多珍贵的知识！！！ 虽然我现在还没有孩子，但是我打算以后就用你这里教到的东西教育我家孩子了！！！ ——天涯网友留言3 不得不回的好贴 没有空洞的说教，字里行间都渗透出对孩子无私的爱我已经打印出来，我儿子4岁半，我感觉和他也是在斗智斗勇 教育孩子用蛮力或者武力是没有用的 多一点点心思，从孩子的肢体语言和行为里，了解孩子的内心世界，好！ ——天涯网友留言4 我本身就是从事早教行业的，看了杨杰的帖子真是过瘾 把教育理念和儿童心理分析得深入浅出，最重要的是可操作性强 更特别的是还结合分析自己的成长经历，试问有多少人梳理过自己的成长轨迹，性格成因？ ——天涯网友留言5
《我身边的家庭教育故事》：《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉作序推荐。她是北师大教育学硕士，她是第一批家庭教育指导师，她对家庭教育有着惊人的天赋，她对身边家庭教育故事的反思，成为我们家庭教育的一面镜子。
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写故事的人常说“无巧不成书”，一则是够巧合才有趣写成书才好看，一则要写成书，编也得编出些巧合来。咱不会写书，所以就算碰到了巧事，也就笑说：呵呵真巧！就完了。可巧的是这件巧事的两位主人公都是写书的人，而且结果是其中那个一个写书的人给另一位写书的人写的书写了序，而且序里面提到了这件巧事。。。。要不是当事人说起，我是不敢说的，怕人说吹牛杜撰呵呵。既然尹建莉老师再给杨杰老师的新书作序，说起了这件事，那就说说呵呵。也算是两位老师一段佳话，也算是深圳家长论坛的一段佳话。当初筹建深圳家长论坛论坛(http://0755jiazhang.com)的时候，我是一头雾水，没有头绪。就用“家庭教育”之类的关键词在各大搜索引擎里捞啊捞，或许是“搜搜”吧，撞进了杨杰老师的QQ空间，当时有这个标题“说说我身边的家庭教育故事”。一篇“缘起”一篇“五岁的故事”。就两篇。一下子被吸引住了。于是就加好友，聊天，彼此有了大概了解。当我告诉她我的论坛并请求在论坛连载发表她的故事时，她爽快地答应了。一开始是我开了个专栏，一篇篇地搬来，后来因为有互动，杨杰老师主动提出由她自己来发并回答家长的提问，于是，深圳家长论坛就有了第一个驻场专家和第一个专家专栏。勤奋的杨杰同时在天涯、房网边写边发，之后没多久，这个帖子便在天涯引起轰动跟帖者如云，被天涯置顶。而杨杰老师则对于每一个回帖都仔细回复，耐心解答来自全国各地的家长的家教问题。一时间粉丝遍布。慢慢地很多粉丝找到了咱们论坛。于是杨杰为我们论坛带来了第一批会员家长。后来抽了个空见了杨杰老师——不仅是个女生，很年轻的女生。孩子王。顺便再次谢谢杨杰老师。还是搜索，用能想得起来的所有关键词，家庭教育、家长、爸爸妈妈孩子老师。。。。就摸到了尹建莉老师在搜狐的博客。其时尹建莉老师的大作已经交付印刷，博客里陆续放了几个章节。也是被尹老师新鲜的观点深深吸引。于是故技重施，博客留言，发邮件说明我的想法。尹老师很快回信而且热情洋溢一口答应。记得回信里有一句：大概意思是说就听不得人说公益，只要是公益，立马全力参与。。。（现在想想尹老师还真是率真可爱，有空得提醒提醒别上当受骗呵呵）。那天收到邮件的同时我已经看见了尹老师注册的信息。我不得不对尹老师的豪爽、动作之快欣喜若狂并深切佩服，赶忙开专栏迎接。。。就这么，又一位专家老师在论坛安家落户。因为尹建莉老师在咱们论坛开专栏在先，《好妈妈胜过好老师》出书在后，所以至今仍有尹老师的粉丝陆续涌入论坛成为论坛的中坚。更让我们开心的是，很多家长将《好妈妈胜过好老师》一书奉为家庭教育红宝书。顺便再次谢谢尹建莉老师。至于两位老师之间的渊源，是专栏开了之后有天和杨杰老师在Q上聊天才知道她俩认识。这件事让我偷偷地得意了好一阵子呵呵。咱们深圳家长论坛让两位虽然相识且在做同样的事情却天各一方的老师，再次共聚一坛，惺惺相惜，不是佳话是什么？坚决同意尹建莉老师所说，天下之大能够如此，真的是缘分。既是两位老师之间的缘分，也是两位老师和咱们深圳家长论坛的缘分。
我觉得杨杰的这本《我身边的家庭教育故事》比尹建莉的《好妈妈胜过好老师》在细节上更完善一些，不同的孩子有不同的缺点，杨杰总有非常好的办法来和孩子相处、改变孩子。以前总发愁孩子难带，自己能力又有限，看完这本书感觉很受用，心里突然轻松了许多。
这本书写得不错，值得一读。作者从自己的成长历程、身边的人和事挖掘出很多具有教育意义的内容以及反思。最有价值之处，把她和孩子相处、改变孩子的整个过程详细具体地呈现在读者面前，对于怎样在生活中教育孩子具有实际指导作用。有人认为作者文笔不怎么样，我倒觉得，作者以情景再现的方式讲述身边的家庭教育故事， 用写实、白描的手法更为妥当，虽然没有充满诗意和哲理的语言，没有引用名人名言，但读来尤为亲切，就好像在和一个朋友拉家常。再说，这本书属于家教类书籍，而非文学类书籍，对于语言文学的雕琢无需过分苛责，关键是教育理念和教育艺术是否正确。
作者杨杰，是我同事的同学，以前就听过她的一些事情，硕士毕业时遭遇了不小的打击。这次读到她的文字，感觉很亲切。文章的故事就发生在我们每个人的身边，几个孩子的故事就发生在我孩子的身上，所以通过这样的形式，将深邃的家庭教育理念渗透其中，让人读来受益匪浅，谢谢杨杰，希望带给我们更多的惊喜。
断续续，今天读完了杨杰的《我身边的家庭教育故事》，确是一本好书，很长一段时间没有看到这样思绪万千，笔记满书的作品了。
记下她的博客地址：****://blog.sina*******/fuyuntianshang
这是一本好书，勾起了我很多尘封已久的成长记忆。随着孩子的成长，我也在经常回忆甚至是反思自己成长过程中家庭、学校、社会等各方面的得失，仔细观察孩子的成长，尽量给予极大的耐心，但确实从未如此系统地思考和分析过。
初为人母的我，考虑到自己是一个急性子，在老公的推荐下买了尹老师的好妈妈胜过好老师一书，受益非浅，而后又在同事的介绍下，看到这本书“我身边的家庭教育故事”一书，毫无考虑的就买下了。
刚拿到书那会，一篇接一篇的看，觉得很轻松，因为其中的故事和道理贯穿着，让人读着没有空洞的感觉，总能在遇到事情时，学会先思考再做事情。
教育孩子时会遇到各种各样的问题，想合适的办法才是最明智的
谢谢你写了这么好的一本书！
通过《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师认识了本书的作者杨杰老师。从天涯论坛追到深圳家长论坛又追到新浪博客。虽然在网上也看了杨杰老师的书，还是把这本书买回来再细细的读慢慢的品认真的学，要说尹老师的书是家庭教育上的一盏指明灯，那杨杰老师的这本书就是这盏指明灯的说明书，书中各个孩子的各种事例在我们的现实生活中都出现过，杨杰老师正是通过这一个个事例告诉家长应该如何去做，更加细化了尹老师有心无痕的教育理念，是一本值得每个当家长的人都读一读的好书。感谢尹建莉和杨杰老师写出这么好的家庭教育书籍，给我们做家长的指明了方向，让我们走出了教育的误区，我们是幸运的，我们的孩子也是幸运的，再次对你们致以最真挚的感谢！
是看到好妈妈胜过好老师的作者尹建莉的推荐才买的，自己买的教育书籍也几千块钱，是因为自己觉得自己不明理，根本教不出好的孩子，但这很多书都是卡了一遍就可以束之高阁了，但这本我在网上了看了后。又买来看了几遍，认为确实是值得看的一本教育书籍，作者很多时候采用了看到现在一个人的现状，再去思考她小时的家庭教育环境，他的个性，然后和他的现状做一个联系比对，让我们充分理解一个孩子的早期教育有多么的重要，所谓的早期教育不光是智力的开发，很多时候源于父母的言传身教，父母是孩子的第一任老师，父母的榜样作用是极其关键的。而且从这本书里也学到了很多针对孩子的不好习惯的一些对治的方法，我学以致用了一下，呵呵，还挺管用的。最后我的观点和杨杰的是一样的，我们是一艘船，孩子是另一艘船，我们能起得作用是导航的作用，不能去做他们的舵手，他们该是他们自己的舵手。
读了尹建莉著《好妈妈胜过好老师》这本书，真是受益非浅。感觉尹建莉老师她自己也是读了很多书，并将其精华归纳在她的作品中，让我们分享。我就又多买回来10几本送给朋友/同事。而每本书中都附带一个“书签”推荐杨杰的这本《我身边的家庭教育故事》，所以呢我也就买回来一本看看，噢！完全超乎期望值。读着这本书，好像回忆自己的过去，且感受现实身边的好多故事，怎么就到作者杨杰的手上就那么的简单呢？！我最喜欢的就是针对每个故事，她都会列出系列办法供大家参考，真是家庭教育的“法宝”。希望能看到她更多的作品。
我是一名教了二十九年的一线教师，在北方教初中，十年后，又调到深圳教小学，可以说我很了解小学、初中的孩子，自以为我很懂教育。今天看了杨杰《我身边的家庭教育故事》，感叹惭愧！作者虽然年轻，但是在教育孩子、引导孩子、挖掘孩子内心世界上，比我们这些老教师更懂得什么是教育！她有一双慧眼！她有一根魔棒，她能让孩子跟着你的意愿走，真是一本在家庭教育上难得的好书！看了此书，你对孩子就走进了他们的世界！
如何接近孩子，如何吸引孩子，如何洞悉孩子的心理，如何给孩子立规矩……作者用一个个小故事将这些问题的答案呈现给读者。作者反思自己的成长历程，对身边的点滴小事也都一一反思，引发更深层次的思考，这是作者在家庭教育之路上不断成长的法宝。
这本书我是通过《好妈妈胜过好老师》这本书的作者尹健莉老师给介绍的,我以前也看过一些关于家庭教育方面的书,都感觉不太实用,这本书我看了之后感触很深,觉得这是我看过自《好妈妈胜过好老师》以后第二本能让我感动的书,现在我按照书里的方法教育我家的孩子觉得还真是管用,很感谢尹老师和杨老师的书,让我知道了怎样和孩子沟通,怎样理解孩子,在次感谢两位老师和当当网.
在读过《好妈妈胜过好老师》后，我又读了《我身边的家庭教育故事》，令我感触很深，觉得要是能早些读到这些书，那是一件多么美好的事情！但愿一切还来得及！
我是看了《好妈妈胜过好老师》的推荐买了《我身边的家庭教育故事》，是一口气读完的，两本书比较我更喜欢《我身边的家庭教育故事》，作者的那些例子我觉得受益匪浅，很有相见恨晚的气势。我学到的不止是育儿，还有励志。读得我特想去读研究生。
尹老师说杨杰是个会讲故事的小魔女，为什么她能故事讲的这么好，我想是因为她有善于发现细节的锐利眼睛，善于反思问题的清醒头脑，真的受益匪浅，给了我很多启发。谢谢杨杰，也谢谢尹老师，谢谢你们这些真诚思考家庭教育的人！
经尹建莉老师推荐买了杨杰老师的《我身边的家庭教育故事》，真是太好了，看了让人直想看下去。
结合生活小故事故事讲述家庭教育，非常值得一看，推荐作者杨杰的博客和尹建莉的书《好妈妈胜过好老师》
很幸运能在儿子四周岁时看到这本书，之前也看过一些育儿书但是实用可操作性不强。本书作者既有理论又有实践，是目前难得看到的。 以前对儿子的教育总是太急躁，看了这本书不知不觉中改变了许多，现在我们家的气氛好了许多，儿子也比以前开朗了。谢谢杨老师！希望中国能多些像杨老师这样的家庭教育指导师。
有了儿子过后更关心儿童的教育问题.我也是个老师,学习过心理学,可是在现实中,理论与实践的结合还是有些问题.<<好妈妈胜过好老师>>给我很深刻的启发,对现实教育弊端和教育方法都有了新的认识.如果说<<好妈妈胜过好老师>>给家长全新的家庭教育理念,那么这本是给以很细的例子可以参考.这本书里触及到了几种不同问题孩子的情况,可以说两本结合起来阅读更有助于家长.
内容很实在，我是因为尹建莉老师的推荐买的此书。觉得杨杰在家庭教育方面有很多用不完的招，给孩子更高质量的爱，做一个有智慧的母亲。
一直在寻找自己在家庭教育中的角色定位。读了杨杰的书后，我有了效仿的对象。我觉得就像她那样不是母亲，也非教师，而是孩子王，给予孩子无痕的教育、引导，这是最理想的亲子相处之道。
里面写了很多作者实际参与的关于孩子教育和相处的小故事，能学到很多和孩子教育相关的方法和技巧，也能改变一些关于家庭教育方面的观念
因为太喜欢《好妈妈胜过好老师》，所以看到尹建莉老师的序后立即买来读，相信一定也是一本很好的育儿书。书中的小故事很感人，杨杰老师对孩子心理的分析很精辟，而教育孩子的方法即简单具体又实用。很多故事都是日常生活中会遇到的，我家孩子还不到4岁，但有不少情况都出现过，教育孩子全在细节中，该书和《好妈妈胜过好老师》风格不完全一样，着重点不同，但一样能让我和孩子受益，感谢两位老师！
我身边的家庭教育故事，挺好
这本书写得很好，书里面的故事全是作者小时候的经历，对现时的家庭教育很有帮助，真的写得很好，很值得家长一看！我全本书看了，现在又再看一次，书上的内容太吸引我了，有时还写得满幽默的，我一边看一边笑！有两次坐车看得太入神了，到站了还不知道下车呢！伊老师推荐的书真不错，我打算把伊老师推荐的好几本教育书慢慢看完！
我身边的家庭教育故事 还是肤浅了点 理论不足
我身边的家庭教育故事，有意义！
可爱的杨杰！年轻、却真懂孩子！我们呢，年纪一大把了（我孩子11岁），自己像“孩子”却不懂孩子。很多家长就是没长大的孩子。杨杰书中方法与理念相互验证，具体事例非常有可操作性，特别难得的是她对教育细节的处理、“度”的把握十分准确，这是真懂孩子的心理。同样一个方法，我们用，不行，杨杰用，行！这就是教育细节中“度”的把握。例如，文中37页，“把枪伸出窗外的那两三秒”。“对细节的处理水平，区分出了家长手中握着的是锄头还是刻刀———它使孩子的世界和未来全然不同。”----尹建莉。尹建莉的《好妈妈胜过好老师》一书，则是以她纯熟的教育理念和丰富的教育经验统领全书。当我们真正领会全书的理念精髓时，方法自然来了。而正好杨杰的书更多地教会我们体会如何把握教育细节的“度”。我把她们的书及《第56号教室的奇迹》《如何说 孩子才会听 怎们听 孩子才肯说》《朗读手册》并称“家教书林”中的“九阴真经”，而尹建莉的书，则是“九阴真经”的“心法口诀”。呵呵，明白我的意思了吧。这些好书不是读一遍就够的。结合你的实践，越读越有用。没被孩子“折磨过”的、不用心的、不想改变自己的，是看不出这几本书的好。
我身边的家庭教育故事，对年轻的爸爸妈妈很有帮助
我身边的家庭教育故事通俗易懂
我身边的家庭教育故事，受益匪浅
大小朋友都可以看看。不错的身边家庭教育故事
一年前就听说这本书很好看，但是想到作者本人没有孩子，教育别的孩子与教育自己的孩子是不同的这个老观念，加之，没看的书买的太多，一直就没有买。赶上这次活动价，抢购了此书，一看，真是相见恨晚，同时惊讶于一个年龄小小的女孩子，就有如此的敏锐教育感知力，真是小魔女！作者用看似浅显的身边发生的与孩子之间的琐碎的故事形式，讲述的一个个鲜活的与孩子沟通的事件，抽丝剥茧般阐述的教育理论，不仅给我们的育子教育，提供了经典的参考。还带领有心人举一反三，在为人处事中，体味这些理念，提高沟通能力，定能受益多多。作者的改掉坏毛病的亲身经历给了我很强的借鉴，也鼓起了改掉自身缺点的勇气！
认真读过，是一本好书，对孩子家庭教育方面很有帮助。
是一本适合现代家长们读的一本家庭教育孩子的一本参考书，值得一读。
今天读完了本书，还在读完了作者在天涯的贴，又时不时到作者的博客里取经。嘿嘿，很不错，家庭教育真的很重要
很值得一看的家庭教育故事，收到后迫不及待地看，觉得对我帮助很大。
也是在尹建莉老师的博客上看到了她为这本书写的序，出于好奇就去网上搜杨杰，于是有幸看到了杨杰的博客。这本书里的故事让我反思自己的成长经历，原来长大的我身上的缺陷都是有成因的。而不让这些在孩子身上重演，需要父母不断地学习，了解孩子的心理，为了孩子长远的幸福，以合适的方式对待孩子吧!很多的育儿书偏理论性的，而真正遇到孩子的问题，我们却不知道怎么做了。这本书以讲故事的形式，告诉我们很多办法，操作性很强!建议父母人手一本。
不同于以往家庭教育书籍，看了可操作性很强。特别有针对性，如学习、吃饭等当今令家长头疼的问题都可以参考本书作者的做法。很值得一看。
像尹建莉老师说的一样，杨杰真不愧是个孩子王，在这方面是个天才，是个特别有智慧的人。别看她还没做妈妈（好像是），却能如此精准的抓住孩子的内心，从孩子的角度去看问题，去思考问题，难怪大家都那么喜欢她呢。整本书看下来，让我特别轻松，也特别开心，有时还情不自禁的大笑。真的就像看故事书一样，也从中学到不少的知识，她的教育观和尹老师的一样。建议大家可以多看看。
这本书是汇集了发生在我们身边的教育孩子的故事，值得一看也值得学习！！
读杨杰的书，有时候觉得想读自己的童年，她里面讲的很多故事都和自己的童年很相似。也很感叹一个没有结婚，没有孩子的人，可以对孩子有这样深度的解读。这也许就是尹建莉老师说的，她是一位教育天才！一本没有很多理论说教的书，读起来是令人愉悦的。她的很多方法很实用，让我们一起和这位会讲故事的小魔女学习吧。
如果说＜好妈妈胜过老师＞是一阵急风骤雨的话，这本书就是一场持久的绵绵细雨。我们那个年代父母只管把我们喂饱穿暖了，对于如果教育下一代知之甚少，我们也就无从学习，所以看到，〈好妈妈〉里面的一些观点就有立马醒悟的感觉，但可惜内容太少，每个孩子都是一活宝，现实中处处都有要解决的问题。这书吧内容就比较贴近日常琐事，而且每个故事都是那么生动，也注入了作者的真挚感情，我不知道有人为什么会评价是“作者记七大姑八大姨的流水帐”。作者写每个故事都是用了心的，看书也得用心不是吗
这次一并买了好几本家庭教育的书，都挺有参考价值的！有时自己拿捏不准的时候，有时控制不住自己的时候，看看书能有很大的启发，也能调控自己并适时反省自己！
就这本书而言，仿佛又勾起了我许多童年的回忆， 让我特别怀念的童年，很修好！
这本书我已经看了两遍了，很受启发，看尹老师和杨杰的书最深有感触的是：教无定法，只要适合孩子的就是好的教育!如果我能更早几年看到这样的有具体指导的好书，也许孩子就不是今天这样了！值得推荐！
喜欢这个作者的书，适用于家庭教育。
杨杰老师和尹建莉老师都是一位充满爱心和智慧的"家长",感谢你们,让我的孩子刚满一岁的时候让我读到了这本书,我会推荐给我的好朋友,对教育孩子很有实际的引导作用
通过其它家庭的故事加上作者本人的亲身经历，让我们可以够好的了解孩子，知道如何处理与孩子的关系。
好惊叹杨老师的聪明才智！或者她本身就是一个在这方面有着很好天赋的人！在读书的同时，在思考着，倘若同样的情景发生在自己身上，那我又会怎么去做呢？！在对比中，你会发现很多不同的差别与观点！教育孩子，是需要父母放下“自以为是”的观点，重新吸收优秀的观点，才可以“有所为”。此书的做法，本人是很认同的，准备再细细研读，发现更多可供给自己使用的法宝！谢谢你，杨老师！
是一本值得一读的家庭教育书籍。值得购买
孩子王自身及身边的成长及教育故事，喜欢，受益。之前借来看了，现买了。
没有虚华的文字，平凡的故事讲述教育孩子的真理，是继好妈妈胜过好老师之后又一本让我感动的书
以前就在网上看了教育故事的帖子，觉得非常好，作者非常有爱，对孩子的了解非常细致、到位，我早就买了，这次是送给好朋友，她也很喜欢！
这本书的内容，我最早是在天涯网上看贴子看来的，一路看得我真有点废寝忘食。我一边看一边不停地发问。记得每次自己提的问题在得到回复后，我按作者回复，在家对孩子依计改变沟通方式，真是立竿见影。现在与孩子之间的关系以及自己整个家庭关系都得到了质的提升，很感谢作者的点醒。如今看到作者这本书终于出版了，受众面更多了，我来不及地从网上购买回来，很快推荐给了我周围的朋友，大家都说这是一本对孩子和自己很实用的好书呢。
书不错，每天中午和晚上休息前我都会认真阅读一番，读了《好妈妈胜过好老师》再读这一本，实际运用就会很灵活，书中讲了一些教育孩子的具体实例，很不错，每个家长都值得一读。
这本书是作者亲身体会，写的每一个带有教育意义的小故事小实例，怎么跟孩子对话，怎么教育孩子，还是很值得推荐的一本教育书。
很普遍的一些家庭教育例子，很值得借鉴
这本书因是作者本身及身边一些人所经历的一些实例，所以非常使用，平时在孩子教育上的问题，很多都可以从这本书上找到方法。
听了尹建莉老师的推荐，看了这本书，没有那么多的教育理论，反而浅显易懂，依旧是自己的经历加上理论基础，很值得一看。看后也许你会觉得就是在写当年的我们，也找到了孩子不再重复我们的好方法。
挺好的一本书，一件件的小事，就是家庭教育的一个个小问题
本书很值得像我这种很想要做个好妈妈，但又不知道怎么做的新手妈妈们细细的读，慢慢的品，看似一个个很平常的事例，却可以从中学得很多教育孩子的好方法。也让我对小孩的脾气变得比以前温和多了，我很喜欢！
每一种习惯的养成，思维方式、行为方式都是家庭潜移默化的影响下形成的，受益匪浅。要想培养一个乐观向上的宝宝，就一定要从教育方法入手。
对于家庭教育挺有帮助的
挺好的一本家庭教育书，虽然我还没有当母亲，我喜欢，一口气看完！
家庭教育是大事，直接影响没一个小孩的成长，也希望大家关注
一本的很好的家庭教育书！
以讲真实故事来引导我们教育孩子，学习了好方法，积累了教育孩子的经验，又是一本育儿界的好书！
非常值得读的一本书,书中讲的许多实例很有借荐性.我越来越感觉到一个好兴趣可以成就一个人,但往往这种兴趣在我们的童年时期没有被发现,或者说被压抑住了,但当自己有意识地以兴趣为导向培训自己这方面专长的时候,它就是一项事业.作者到大学毕业终于下决心攻读教育专业,是她童年的兴趣使她燃起走向教育岗的火焰,是她童年与孩子过招的特殊经历成就了她.我觉得其实研究工作可以从童年就开始的.
拿到书后，我忙里偷闲地用了三天的时间就把它看完了！书的趣味性很好，关键是作家通过一个个教育故事向我们展示了孩子内心的感受，以及她采取的一些行之有效的措施，非常有用。这也是我读的最愉悦的一本孩子教育书。
就如尹老师说的一样，杨杰就是为教育而生的，写的非常好，不仅是学习她教育孩子的方法，也学习她做人的方法。
一本好书！~
作为家长值得一看再看的书！
可能作者以小时候发生故事为根据写的书，用语和口吻都还带点孩子气。写了很多调皮小孩的故事，很真实，所以书读起来有点紧张有点闹心，少了一份平静。但每个小故事都点到主旨，很有启发性和教育意义。
在神经紧张中读完的一本书。
这本书写的很真实，全是身边怎样教育孩子的真实写照，可以从中学到好多教育孩子的方法，不过针对自己的孩子，还是要在书中寻找答案，制定适合自己孩子的切身方案，不然看了也不一定用得上，而且自己的脾气上来了，那还能想起书中说的啥啊
教育孩子真是一门很深的学问啊。看楼主很轻松地对付小东西真是让人崇拜！ 杨杰，加油，受你的启发，我们和孩子在一起的时候，总会不由自主从孩子的角度考虑她的内心世界，尽量让小家伙在快乐中健康成长
由于是尹健莉老师推荐的，所以就买了，正在看。从教育的角度来说这也是一本好书，有许多值得学习和借鉴的东西；从作者本身来说，作为一名教育工作者能发于真情写出这样的文字，也是一名好的、负责人的教育工作者。但从内容上来说，与尹健莉的《好妈妈胜于好老师》相比，稍逊色了些，如果有《好妈妈胜于好老师》读本的我觉得已足够，用不着再买这本
我是从天涯上接触到杨杰的帖子，时间是去年年底，我的儿子现在快3岁了，朋友们都是我教育的好，我总结了下，其实不是我教育的好，首先我的孩子他本性就比较平和，另外就是我从杨杰那里学到了方法和技巧，比如说我从不会被他的哭征服，还有我会和他定一些规则，只能说我很庆幸，庆幸自己在关键时刻遇到杨杰，当然我会更加努力再努力，多多掌握些育儿知道，了解孩子，从孩子的角度出发。这本书真的很棒，我一页一页的翻，看完了再看，过段时间再重头看过，感觉都非常地好
孩子各有不同，教育方法千变万化，这本书不是万能，但对家长而言有很强的指导意义，起码给你明确教育的方向！这对我而言意义重大！
通过作者身边的例子教育小孩子，有借鉴之处。值得学习！有些方法很是实用！试试了
虽不如好妈妈胜过好妈妈那么精彩，那书中也提出了一些很好的教育孩子的思路，值得我们好好学习！
很好的一本书，对大人和孩子都很适用。看完后对照自己，让我改变了很多以前对孩子错误的教育方法，我们之间关系都改善了很多。非常不错，值得反复看！
很好的一本书，和尹建莉老师的书一样好，当中的故事很贴近生活，虽是琐碎小事但是很值得在教育小孩上作为有用的参考。
这本书之于我来说非常的好。正如尹建莉老师推荐：杨杰是为教育而生的人。一生之中会有很多困扰、忧虑，让人看不透，想不明白，常常是几本好书的偶然遇到，让人终生受益。
一本不错的教育书，里面的每个故事都是生活中实实在在发生的故事。我在书中学习到了很多。感谢作者给大家带来了这份礼物。
作者通过和自己亲戚的小孩的交往，发现问题，同时给出了解决问题的办法很实用。她的书很适合现在比较小的进入2岁敏感期后的家长阅读，我觉得都一边不行要反复琢磨，仔细观察自己的孩子的问题，再从中寻找答案。已经推荐给很多朋友了，并且大家读后都很受用，我谢谢杨杰的书，你的博客我一直也在关注、
书很实用，对孩子的教育起到决定性的作用，杨杰我支持你！希望你有更好的书奉献给我们读者，期待中。
一直不知如何跟小孩沟通，看了这本书才知原来与小孩的沟通最重要的是“亲”而不至于溺爱，个中的度要好好把握。作者用她身边的教育实例教了我们，很实在！
很多有趣的小故事,感觉教育小孩就是要从小孩的角度考虑问题,可是这个也是需要天赋和后天磨练的阿.
跟孩子相处，如何让她们在心悦诚服的环境下成长，这本书提供了思路和技巧，很不错，杨杰是个天生就会教育的人，她的直觉建立在正确的教育理念上
看第一章，没什么感觉，看后面就很精彩了。指导性和实用性很强，值得推荐。就像书中说的一样，像我这种从小听话懂事的孩子现在成长为父母，对付调皮的小朋友就没招儿，看了很多教育类的书之后，就慢慢的知道想办法了！
此书让我有种想一口气读完的念头。杨老师写了她小时候的故事，还有她帮助过的人的故事，作为家长，通过此书的内容能激发我对儿子的教育。这本书我真的太喜欢了。
我本来对这本书没抱太大的希望，没想到看过后，感触特别深，联想到自己小时候所经历的，很多事情都能找到解释。希望我能在以后教育孩子的时候，也能那样细心和耐心
看着看着，想到了我的成长历程。其实我们还是孩子时，真的都是非常聪明，非常善良，非常真实。为什么我们天使翅膀都不在了？我们都从天才滑向平庸？看来和教育有着很大的关系。是一本好书，它让我们重新审视自己，改变自己。这样才能教育好自己的孩子。受益良多！！！！！
教育孩子是一门大学问，仔细阅读，发现很符合孩子的心思，特别是大人，总能感觉儿时的自己也会遇到这种情况，对待孩子要耐心加细心的引导。
孩子王的教育经验很棒，非常值得新一代妈妈学习，这书真的很受用，新妈妈们一定要看。。。
这本书还没有阅读，希望我能从书中学到教育孩子的好方法。
很好，对自己在孩子教育方面，很有启发
一直害怕破坏性的教育孩子，也不知道怎么处理一些问题，看过之后有许多启发！
内容很实在，是我一直想找的书。从中学习到不少教育孩子的好方法，值得推荐！
一口气读完了，发现作者虽然年纪不大，但在教育方面真是特有天赋，有很多值得学习的地方。
早买了尹建莉老师的<好妈妈胜过好老师>,非常喜欢,后来去看尹老师的博客,看到推荐这本书,就去买了.读了几次,非常好.杨老师不愧是北师大高材生.
这本书很好看，很有教育意义，故事讲的很生动，真不愧是尹健利推荐的书，值得阅读。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。