用故事引导孩子得体待人接物
2010-11
中国纺织
薛梅城
250
待人接物是发展孩子社会性的一条重要途径。孩子只有在与同伴、成人的交往互动中，才能学会在平等的基础上协调好各种关系，才能正确地认识和评价自己，形成积极的情感，为将来正常地进入社会，更好地适应社会生活打下基础。 年幼的孩子因不具判断力，而模仿又是最原始的学习，父母白身的言行就更重要，正所谓身教重于言教，希望孩子成为一个有教养的人，父母就要注意自己的言行。毕竟，孩子的教养，是父母责无旁贷的天职。“无论在哪一个国家，每一位父母都有这样的责任：在言传身教中使他们的孩子获得交往与其赢的能力。“联合国儿童基金会执行主任卡罗尔·贝拉米在一次大会上这样呼吁，家长朋友们，为了让你的孩子将来在社会中游刁有余，请打开这本书。这本书适合家有学龄前孩子的父母阅读，是各位年轻父母教育孩子的好帮手。
第一章 彬彬有礼，从小做起 礼貌是一张通行证 从“小鸭变得有礼貌了”谈起 备选故事任你挑 给家长的悄悄话第二章 让孩子学会尊重每一个人 不尊重他人的人得不到尊重 讲个“萤火虫找朋友”的故事 备选故事任你挑 给家长的悄悄话第三章 不要吝于道谢和致歉 “谢谢”“对不起”的作用大 从“惹人喜爱的小花狗”谈起 备选故事任你挑 给家长的悄悄话第四章 让害羞的孩子变得大方 落落大方的孩子最可爱 讲个“怕羞的山雀”的故事 备选故事任你选 给家长的悄悄话第五章 如何让孩子变得合群 不合群影响交际 从“不合群的小蝌蚪”谈起 备选故事任你选 给家长的悄悄话第六章 你的孩子懂得体谅他人吗 教孩子换位思考 讲个“小荣掉牙”的故事 备选故事任你选 给家长的悄悄话第七章 赞美是一种最好的礼节 “嘴甜”的孩子最好命 从“玫瑰与蒿草”谈起 备选故事任你选 给家长的悄悄话第八章 会欣赏的孩子有人缘 懂得欣赏他人的好处 讲个“一篇特稿”的故事 备选故事任你挑 家长的悄悄话第九章 懂得分享才会幸福 小气的孩子没人理 从“小花猫的新房子”谈起 备选故事任你选 给家长的悄悄话第十章 帮助别人等于储蓄财富 帮助他人快乐自己 讲个“燕子让窝”的故事 备选故事任你挑 给家长的悄悄话第十一章 你的孩子善于与人合作吗 不会互助合作难成功 从“草莓不见了”讲起 备选故事任你挑 给家长的悄悄话第十二章 相互信任是交往的前提 相互信任的重要性 讲个“朋友和苹果”的故事 备选故事任你挑 给家长的悄悄话第十三章 有效沟通，人际才能通 善于沟通的孩子有魅力 从“狮子和老虎的战争”谈起 备选故事任你挑 给家长的悄悄话第十四章 小心眼的孩子不快乐 小心眼遭人嫌 讲个“两只笨狗熊”的故事 备选故事任你选 给家长的悄悄话第十五章 学会接纳他人的意见 能“纳”才会有发展 从“小猫盖房子”谈起 备选故事任你挑 给家长的悄悄话第十六章 没有主见的孩子没出息 没“自我”不一定好人缘 讲个“磨坊主赶驴”的故事 备选故事任你挑 给家长的悄悄话
插图：孤独的熊猫咪咪生活中有这么一些“独孤大侠”，总是什么事情都是自己说了算，一点都不考虑别人的感受，更不懂得要有礼貌，要尊重别人。如果你的孩子也有同样的问题，你不妨给他（她）讲讲以下这个故事——在一座高高的山上，长满了密密的竹子，这里住着熊猫一家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和它们的小宝宝——咪咪。因为只有咪咪这么一个孩子，爸爸妈妈把它看做掌上明珠，对它百般宠爱。咪咪要什么，就给它什么，恨不得把天上的星星也摘下来给它。从早到晚，爸爸妈妈都围着它转，听它使唤，咪咪简直成了家里的小霸王。一个晴朗的日子，黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了它们，还拿出一串黄澄澄的香蕉请小黑熊吃，咪咪猛地从妈妈手里夺下香蕉：“这是我的！”它把香蕉全抱在怀里，一根接一根地剥着吃，嘴里还故意发出“叭叭”的声响。爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩，咪咪扔下香蕉，又抢过皮球：“不给！不给！”“咪咪，不许这么没礼貌！”妈妈生气了。看着爸爸妈妈今天没依着它，咪咪放声大哭，遍地乱滚，无论对它说多少好话它都不肯起来。真扫兴！黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。咪咪这般无礼，谁也不愿再到它家做客了。可是，咪咪偏偏爱热闹，家里太寂寞了，它就跑出去找小伙伴玩。刚走出门，它听见一只百灵鸟在歌唱：“圆溜溜的太阳爬上坡……”它朝东边一看，鲜红的太阳才露出一半儿，明明是扁的嘛！这小小的百灵鸟竟敢乱唱，咪咪大喝一声：“住嘴！太阳是扁的，不是圆的。”“什么，太阳是扁的？哈哈哈！”树上的百灵鸟大笑起来。“你敢笑我？”咪咪抱着树猛摇起来，一边摇一边叫：“我说扁的就是扁的。”百灵鸟被吓跑了。咪咪来到草地上，一群小猴子正在那里骑车玩。咪咪走过去：“我们来比赛骑车！”比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快，咪咪笨拙地蹬着车，远远地落在了后面，它把车重重地摔在地上：“骑车不算数，我们来比爬树！”“一、二、三……”咪咪才爬了三步，小猴子们已上了树顶。“咪咪输了！咪咪输了！”咪咪恼羞成怒，它一掌打在一个小猴子的脸上，小猴子捂着脸呜呜直哭，它却像一个胜利者似的，大摇大摆地走了。从此，没有谁再理睬咪咪了，只要见它来了，大家都躲得远远的。咪咪失去了所有的朋友，感到十分孤独。它找到老象爷爷，向它诉说心中的痛苦，还流下了伤心的眼泪。老象爷爷慈爱地看着它，语重心长地说：“孩子，好好想一想，大伙为什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤独的咪咪了。”孩子，小朋友们为什么不愿意再搭理咪咪呢？那是因为咪咪太任性、太自以为是，太不讲理了。所以呀，我们可不能像咪咪那样成为不受欢迎的人。不过，如果咪咪能改正自己的缺点，它失去的朋友一定会再次回到它的身边，你说是不是呀？到小镇来的人老人和小孙女静静地坐在一个小镇郊外的马路边。一位陌生人开车来到这个小镇，看到老人便停下车打开车门，向老人问道：“老先生，请问这个城镇叫什么名字？住在这里的人属于哪类人？我正在寻找新的居住地！”老人抬头看了一眼陌生人，回答说：“你能告诉我，你原来居住的那个小镇上的人是什么样的吗？”陌生人说：“他们都是一些毫无礼貌、自私自利的人。住在那里简直无法忍受，根本无快乐可言，这正是我想搬离的原因。”听了这话后，老人说：“先生，恐怕你又要失望了，这个镇上的人和他们完全一样。”陌生人快快地开车离开了。过了一段时间，另外一位陌生人来到镇上，向老人提出了同样的问题：“住在这里的是哪一种人呢？”老人用同样的问题来反问他：“你现在居住的镇上的人怎么样？”陌生人回答：“哦！住在那里的人非常友好，非常善良。我和家人在那里度过了一段美好的时光，但是，我因为职业的原因不得不离开那里，希望找到一个和以前一样好的小镇。”老人说：“你很幸运，年轻人，居住在这里的人都是跟你们那里完全一样的人，你将会喜欢他们，他们也会喜欢你的。”陌生人走后，老人的小孙女不解地问老人道：“爷爷，为什么两个人问的问题一样，而你的回答却截然相反呢？”老人笑道：“那是因为，一个人心里装着什么，眼睛看到的便是什么啊！”一个人心里装着什么，眼睛看到的便是什么。如果一个人觉得他所居住的整个小镇上的人都是一些毫无礼貌、自私自利的人。那么，可以肯定的是，他自己的心胸、修养、道德等存在问题。
《用故事引导孩子得体待人接物》：用故事教育、引导孩子健康地成长。人的一生，20&有智商决定，80%由情商主宰。而衡量一个人情商的重要的指标就是他人际交往、待人接物的能力。故事是孩子最好的老师。
很好的一本书，对教育孩子有很大帮助
还不错的一本书，值得一看。
还不错，送的也及时。满意
老婆大人喜欢，好评！
此书整体不错，但实用效果针对我朋友的孩子，似乎有点差，他儿子过于顽皮，加上之前的教育 方式留下的习惯一下很难改变，但整体书写的还是不错的，我朋友说应该早一点看就好了
不好意思，这几天很忙。我很喜欢，是我想要的类型，可以通过讲故事来正确引导我的孩子，在2.5周岁-6周岁之间就是规范他的礼仪的时候，这本书对我很有用。
儿子虽然很懂事，也很聪明，但感觉有时他在待人接物方面做得还不太好，所以网购了这本书，就是送书的速度太慢了，不过，书的内容很不错，我看了一半了，因为还在给孩子讲《让孩子聪明的96个创意》，所以这个暂时还没有给他讲，相信他也会喜欢的。书里的故事都很不错，再支持一下。