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这样和孩子沟通最有效

欣悦 欣悦 中国纺织出版社 (2011-02出版)
出版时间:

2011-2  

出版社:

欣悦 中国纺织出版社 (2011-02出版)  

作者:

欣悦  

页数:

274  

前言

孩子细小时,由于比较幼稚、简单,对父母的依赖性较强,许多事情都要对父母讲;父母对孩子也倾注了较多的关心和爱护,所以这时相互间的沟通一般问题不大。随着孩子逐渐长大,知识面拓宽。开始学会自己观察、思考后,对一些问题有了自己的看法,有时觉得有些事情没有必要跟父母说,这样父母对孩子就会缺乏了解,相互问的沟通就显得十分必要了。父母与孩子如果不能沟通,实际上会完全丧失教育权力。例如在校园暴力中受侮的学生反而自杀的事件,人们感到奇怪,为什么这些孩子受到欺负不敢向父母述说,非要选择自杀这条路呢?其实就是因为亲子间平日缺少沟通,孩子们误认为如果告诉父母,父母不会相信,自己反而会挨打。可见,亲子间如果不能沟通,孩子远离父母,实际上等于父母完全丧失教育权力。父母如果与孩子不能进行有效的沟通,肯定会降低教育效果。现在不少家庭所谓的家庭教育也只是在表面进行。表现如:·父母对孩子的需要不了解,只是父母一厢情愿地向孩子唠叨;·父母主观地判定孩子的问题,然后进行教育;·父母对孩子的接受水平不了解,想用成人熟悉的有分量的概念去打动、启发孩子。

内容概要

  父母如果与孩子不能进行积极的沟通,会影响两代人的共同进步。当今的时代是晚辈文化时代,也就是说现在长辈所掌握的文化逐渐不能适应时代的要求,只有那些和时代同时成长的一代,能批判性地继承长辈文化并迅速掌握最新知识不断创新的年轻人,他们所掌握的文化才代表了时代的特征。这样,两代人的互相学习,积极健康的沟通,才能带来两代人的共同进步。这里重要的是父母要习惯于主动向孩子学习。

书籍目录

第一章 问题来了一位母亲的忏悔报道一:抑郁的孩子越来越多报道二:过早凋谢的花营报道三:触目惊心的弑亲案震惊之余原因在哪里陷阱:沟通在哪里出了问题第二章 理想化的沟通模式父母自以为是孩子以自我为中心传媒与科技的影响家庭结构的改变第三章 父母的角色孩子的一面镜子言传身教不可偏废注意自己的一举一动明白自己的职责角色.需要调整威信的误区一位家长谈感受第四章 孩子需要离素质的父母素质是一种影响力思想品德素质文化素质心理素质掌握一点心理学知识’一位科学家的母亲静下心来倾听第五章 为什么要倾听把握倾听的时机用心关注不要三心二意要有耐心反应性倾听读懂孩子的身体语言别急,孩子说谎有原因第六章 民主、平等、尊重树立科学的孩子观先做父母,再做朋友好父母敢认错“希望你们以此为戒”改改说话的“口气”学会尊重把握尊重的“度”第七章 有一个良好的沟通环境“孩子在生活中所学到的”聪明的孩子需要好环境孩子的“摇篮”家庭氛围对沟通的影响创造有利于学习的沟通环境注意沟通环境的一致性“宽松”的环境有利于沟通学校和家庭之间的沟通很重要第八章 升华“爱”的境界把爱放在第一位对孩子的爱是无私的爱的三个方面真爱的原则寓爱于“严”教子以义方爱其子必为其计深远给予菝子理性的爱让孩子明白你对他的爱不要让爱失衡教会孩子爱父母第九章 艺术性地教育、感化孩子教育孩子的原则利用情景教育孩子找到“说教”的切人点循循善诱尊重孩子的天性父母该做的因性格施教尊重孩子的心理规律淡化外来的理由重视身心和谐让孩子感受到赞赏与期待“空白”是一种内涵第十章 几种教育孩子的经典理念和做法易子而教用故事警示弱点荻草为笔,大地作纸以节俭为本遇物则诲良好的家庭环境与开明的父母从精神层面去塑造造孩子第十一章 善待孩子的青春期青春期孩子的特点孤独感自我封闭脾气暴躁与父母“作对”正确认识孩子的青春期……第十二章 增强孩子的沟通素质第十三章 边交往,边成长第十四章 把任性拒绝掉第十五章 让孩子的心里充满健康气息第十六章 告诉孩子:快乐自己决定第十七章 关爱孩子的内心第十八章 解开孩子情绪的“结”第十九章 批评、惩罚孩子的艺术第二十章 代沟怎样“填”第二十一章 融洽亲子关系第二十二章 关心、帮助孩子的学习生活第二十三章 顺畅沟通的基础第二十四章 跟孩子说话的讲究第二十五章 父母的忌语

章节摘录

我曾经和几个朋友一起开“音乐舞会”到下半夜,也不管邻居有何意见;我曾经在集市上买菜时,顺手拿走了人家的几根黄瓜;我曾经因为一点“鸡毛蒜皮”的小事,和人家吵得天昏地暗;我曾经和丈夫争得脸红脖子粗,只为少给公婆100元钱;我曾经……咳,我都做了些什么!我为什么要做这些丢人现眼的事!我这样做,怎么能给孩子作好表率,带好头?学校开“家长会”,孩子的老师说起了成立“学校、社会、家庭三位一体教育网络”的事,说起了利用这次“讲公德、守法纪”读书教育活动提高孩子思想认识的事。回到家后,我就抽空儿把孩子的《讲公德、守法纪》教材从头到尾、认认真真地看了一遍,我惊出了一身冷汗。我感到自己的脸在发烧,心在猛跳。这本书使我也受到了深刻的教育,我也要做一个讲公德、守法纪的人!只有这样,我才能成为孩子的良师益友,才能给孩子起个模范带头作用,才能帮助孩子尽快地走出误区,才能培养起孩子的优良品德!从那以后,我变了。我能和邻里们和睦相处了,我对待公婆的态度好起来了,我逐渐地在家庭里树立起贤妻良母的形象来了……孩子惊讶地注视着我的转变,渐渐地,在我的影响和教育下,他也变了,变得勤快、懂礼貌、喜欢做好人好事了……前几天,孩子他二舅来到我家,孩子“二舅、二舅”地喊个不停,又是倒水,又是递毛巾,乖得不得了。他二舅感慨地说:“人家讲‘树大自然直’,我还不信。这不,刚半年不见,小外甥就长大了,就懂事多了!”我心里暗笑:半年能长大多少啊!还不是你这姐姐的转变影响和带动的结果!


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《这样和孩子沟通最有效(第2版)》:蹲下身来,在孩子的高度去了解他们。与孩子一起共同跨入美好的明天,父母如果与孩子不能进行积极的沟通,会影响两代人的生活。

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