急救护理学
2012-11
中国医药科技出版社
赖青，周浪舟 主编
140
189000
《急救护理学》是全国医药高职高专规划教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，结合卫生部相关考试特点，根据《急救护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
全书共十二章，重点介绍了院前急救、重症监护、心脏骤停与心肺脑复苏、常见临床危象的病情评估和救治原则与护理，详细阐述了常用的救护技术。
《急救护理学》本着“理论适度够用，技术应用能力突显”的原则，注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力，适合医药卫生高职教育及专科、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。本书由赖青，周浪舟主编。
第一章 绪论
第一节 急救护理学的内容和范畴
一、内容
二、范畴
第二节 急救护理学的形成与发展
一、现代急救护理学的产生与发展
二、我国的急救工作发展概况
第三节 急救医疗服务体系
一、急救医疗服务体系的概念
二、急救医疗服务体系管理
第二章 院前急救
第一节 概述
一、院前急救的含义
二、院前急救的特点
三、院前急救的任务
四、院前急救的原则
五、我国的院前急救组织形式
第二节 院前急救护理要点
一、院前急救的现场分类
二、院前急救的救护要点
三、转运与途中监护
第三章 急诊科的管理
第一节 急诊科的管理
一、急诊科的任务
二、急诊科的设置
第二节 急诊科的人员、设备管理
一、急诊科的人员管理
二、急诊科的设备管理
第三节 急诊预检分诊
一、急诊预检分诊的含义及方法
二、急诊预检分诊的功能
第四节 急诊绿色通道
一、建立急诊绿色通道的要求
二、急诊绿色通道的收纳范围
第四章 重症监护
第一节 重症监护病房(ICU)的管理
一、ICU的设置
二、ICU的管理
第二节 危重患者监护
一、ICU患者的接诊
二、ICU监护内容
三、ICU护理要点
第三节 监护技术
一、体温监测的内容
二、心血管功能监测
三、脑功能监测
四、呼吸功能监测
五、肾功能监测
第五章 心脏骤停与心肺脑复苏
一、概述
二、心肺脑复苏的起源与发展
三、心肺脑复苏的一般程序和方法
第六章 多器官功能障碍综合征
一、概述
二、病情评估
三、救治与护理
第七章 休克
一、概述
二、病情评估
三、救治与护理
第八章 创伤
第一节 概述
一、创伤的分类
二、创伤后的病理生理过程
三、创伤评分系统
第二节 多发伤
一、概述
二、伤情评估
三、救治与护理
第九章 理化因素损伤
第一节 中暑
一、中暑的病因与发病机制
二、中暑的临床表现
三、中暑的现场救护措施
四、中暑的院内救护方法
第二节 淹溺
一、淡水淹溺和海水淹溺的病理特点
二、淹溺的现场救护原则
三、院内救护要点
第十章 急性中毒
第一节 概述
一、毒物及中毒的概念
二、急性中毒的发病机制
三、急性中毒的护理评估
四、急性中毒的救治原则
五、急性中毒的护理措施
第二节 常见急性中毒的救护
一、细菌性食物中毒
二、有机磷农药中毒
三、一氧化碳中毒
四、强酸强碱中毒
第十一章 常见临床危象
第一节 超高热危象
一、病因
二、现场评估
三、救治与护理
第二节 高血压危象
一、病因和诱因
二、现场评估
三、救治与护理
第三节 高血糖危象
一、糖尿病酮症酸中毒
二、糖尿病高渗性非酮症昏迷
第四节 低血糖危象
一、病因与发病机制
二、现场评估
三、救治与护理
第五节 甲状腺危象
一、诱因与发病机制
二、现场评估
三、救治与护理
第六节 重症肌无力危象
一、诱因与发病机制
二、现场评估
三、救治与护理
第十二章 常用救护技术
第一节 机械通气技术
一、适应证
二、禁忌证
三、呼吸机类型
四、操作方法
五、注意事项及护理要点
第二节 气管插管术
一、适应证
二、禁忌证
三、操作前准备
四、操作方法
五、注意事项及护理要点
第三节 气管切开术
一、适应证
二、禁忌证
三、操作前准备
四、操作方法
五、注意事项及护理要点
第四节 外伤止血、包扎、固定及搬运
一、止血
二、包扎
三、固定
四、搬运
实训一 心肺复苏术
实训二 经口明视气管内插管术
实训三 止血带止血法
实训四 绷带包扎法
教学大纲
一、课程性质和任务
二、课程教学目标
三、教学要求和内容
参考文献
版权页： 插图： （一）预检分诊处 设在急诊科人口，预检员由经验丰富的护士担任。主要负责对就诊患者进行登记、分诊、挂号，对急、危、重症患者先指导进入抢救室，并通知医生、护士急诊抢救。 （二）诊断室 设内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科等诊断室。诊断室的医生由专职与各科派值班医生轮流担任相结合。 （三）抢救室 设在急诊科人口最近处，面积在65m2以上，设1～3张多功能抢救床。抢救室内备有抢救患者必需的仪器设备、物品和药品。抢救床具有多功能，加轮可移动、可升降，每床配有环形静脉输液导轨、遮帘布、床头设中心供氧装置及中心吸引装置。 常用的监护和抢救设备有除颤仪、心电监护仪、心电图机、心脏起搏器、呼吸机、洗胃机、输液泵、注射泵等；常用的器材有气管插管物品、面罩、简易呼吸囊、洗胃用品、输液器、导尿包、气管切开包、静脉切开包、胸穿包、腹穿包、无菌手套、无菌物品等；常用的急救药品有抗休克药、抗心律失常药、强心药、血管活性药物、中枢兴奋药、镇静镇痛药、解毒药、利尿药、降压药等。
《全国医药高职高专规划教材:急救护理学(第2版)(供护理及相关医学专业用)》在编写内容上反映现代急救护理工作的特色，从临床实际出发，突破学科界限，汲取了急救护理领域的新知识、新进展和新技术，注重科学性、创新性、适用性，突出了急救护理学的课程特色，使学生能更好地掌握急救护理学的基本理论知识和操作技术。
