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英语读写技巧百问百练

张华 中国书籍出版社
出版时间:

1996-07  

出版社:

中国书籍出版社  

作者:

张华  

页数:

324  

字数:

270000  

内容概要

本书针对英语学习中的重点内容和难点内容,以提问、练习的方式,就如何进行英语阅读与写作以及怎样掌握阅读与写作方面的技巧问题进行了重点分析和深入讲解,并通过针对性很强的练习题,使广大读者能深刻领悟并快速掌握英语阅读与写作方面的技巧,以期切实提高读者的英语阅读与写作水平。本书后面附有练习题的参考答案,以便于广大读者自学参考。
本书对大、中专学生及广大的英语学习者、爱好者多有助益,同时对英语教师来说也是一本良好得的参考书。

书籍目录

第一章 阅读技巧 问1:阅读在外语学习中占什么位置? 问2:阅读与听、说、写之间有什么关系? 问3:怎样培养良好的阅读习惯? 问4:阅读的基本过程和技巧是什么? 问5:怎样精读文章? 问6:怎样泛读文章? 问7:英语泛读有哪六忌? 问8:怎样略读文章? 问9:怎样扫读文章? 问10:怎样把握文章中的词语用法? 问11:怎样把握文章中的信息词? 问12:怎样通过阅读扩大词汇量? 问13:阅读中怎样找主题句来确定中心思想? 问14:阅读中怎样辨认重要事实和细节? 问15:阅读中怎样进行推断与得出结论? 问16:怎样选择合适的阅读材料? 问17:为什么要阅读各种各样的文章体裁? 问18:怎样进行阅读训练? 问19:阅读时为什么要有主动性和连续性? 问20:背诵文章时应注意什么问题? 问21:怎样按句群进行阅读? 问22:怎样按意群进行阅读? 问23:怎样掌握“5W+ H”阅读法? 问24:在阅读中怎样使用“眼动”技巧? 问25:怎样提高阅读速度? 问26:怎样掌握整体阅读法? 问27:阅读时为什么不要频繁地查阅字典? 问28:阅读短文时应注意哪些事项? 问29:阅读中怎样把握文章大意? 问30:阅读中怎样判断作者的态度? 问31:在阅读理解中怎样做推测题? 问32:在阅读理解中怎样注意细节问题? 问33:在阅读理解中怎样猜测词义? 问34:阅读中怎样掌握整体理解的方法? 问35:怎样把握文章的重要信息(一)? 问36:怎样把握文章的重要信息(二)? 问37:阅读中怎样培养语境意识? 问38:怎样利用背景知识帮助理解文章? 问39:怎样利用背景知识推断未知信息(一)? 问40:怎样利用背景知识推断未知信息(二)? 问41:阅读中怎样使用模糊性理解? 问42:阅读中怎样利用冗余信息(一)? 问43:阅读中怎样利用冗余信息(二)? 问44:阅读中怎样把握句际关系? 问45:怎样把握“词汇共现”规律来提高阅读效率? 问46:怎样理解暗示意义和作者态度?第二章 写作技法 问47:写作在外语学习中占有什么位置? 问48:怎样确定文稿格式? 问49:词语选择有什么重要性和可能性? 问50:英语写作中怎样选词? 问51:怎样回避用词的重复? 问52:英语中有哪些基本句式? 问53:句子有哪些类型? 问54:怎样才能写出好的句子? 问55:怎样简化状语从句? 问56:怎样保持句子的统一性和连贯性? 问57:怎样灵活安排句子顺序? 问58:怎样使句子结构紧凑化? 问59:怎样把握句子的“后重”特点? 问60:怎样才能写出好的段落? 问61:怎样设计和展开段落(一)? 问62:怎样设计和展开段落(二)? 问63:英语写作的一般步骤是什么? 问64:英语写作之前怎样列提纲? 问65:怎样组织文章的结构? 问66:写作中怎样使用替代技巧? 问67:怎样表达让步结构? 问68:怎样表达假设条件? 问69:怎样表达原因? 问70:怎样表达常见的否定语气? 问71:怎样修改语法病句? 问72:怎样修改不合逻辑的病句? 问73:怎样避免语境用词错误? 问74:写作中怎样巧用大写字母? 问75:写作中怎样使用标点符号(一)? 问76:写作中怎样使用标点符号(二)? 问77:写作中怎样使用标点符号(三)? 问78:写作中怎样使用“双关”? 问79:写作中怎样使用“明喻”和“隐喻”? 问80:写作中怎样使用“反语”? 问81:历届美国总统的英文名字怎样写? 问82:英美政府机构的英文名称怎样写? 问83:写作中常用到的著名的美国影片有哪些? 问84:英语写作中怎样表达“方位”和“距离”? 问85:英语中颜色有哪几种表达方式? 问86:英语写作中怎样表达“健康”? 问87:英语写作中怎样表达“参加”? 问88:怎样表达各种宴席和宴会? 问89:英语写作有哪几种体裁? 问90:怎样写记叙文? 问91:构成记述文的三个要素是什么? 问92:怎样写描写文? 问93:描写文主要有哪几种? 问94:怎样写说明文? 问95:各类说明文的写作要点? 问96:怎样写议论文? 问97:怎样写书信? 问98:怎样写英文通知? 问99:怎样写文章摘要? 问100:怎样写读书报告?


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