毛泽东谈读书学习
2008-9
中央文献出版社
孙宝义，刘春增 编著
603
565000
毛泽东同志是一位举世无双的统帅，他不仅是伟大的政治家、思想家、理论家、哲学家、战略家、军事家；同时又是杰出的历史学家、书法家、诗人、评论家、演说家、红学家等等。著名的物理学家杨振宁说：“毛泽东既是一位领导人，同时又是一位高级学者，他对于思维过程，对于各个领域的概念都感兴趣。”他是近代领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的伟大的爱国46主义者和民族英雄。毛泽东所以能获得如此显赫的丰功伟绩和崇高的荣誉，除了他天才过人之外，与他善于继承先哲们的知识宝库和努力创新思维息息相关。纵观毛泽东的一生，一个显著的特点是：始终把读书学习作为生命中最宝贵的要件，始终把书籍作为须臾不可离开的精神食粮。真正做到了嗜书如命，以书为伴，生命不息，读书不止。他以废寝忘食、如饥似渴的精神，去涉猎和挖掘古今中外隐藏在各种各样典籍中无穷无尽的智慧，并善于转化为自己独有的“透视镜”、“显微镜”、“望远镜”和行之有效的“法宝”。从而在20世纪，用自己渊博的知识和杰出的指挥才能，导演出许多威武雄壮的活剧来。他把书读活了，不仅读出了千军万马，而且还读出了一个蓬蓬勃勃的新中国。书籍是他的生而知之取之不竭的源泉。为了从学术研究的角度，深入探讨毛泽东的杰出才能同他刻苦读书学习上的深层次关系，从而揭示“书中自有大谋略”的奥秘。编著者从大量的文献档案资料中，收集了毛泽东有关读书学习方面的谈论、讲话、报告、文章、通信、回忆录等素材，进行理性思维，力求把零散的、不系统、不完整的资料内容，加以整理，分类归纳，上升到理性，编著成一部别具一格的《毛泽东谈读书学习》。
本书从学术研究的角度，深入探讨毛泽东的杰出才能同他刻苦读书学习上的深层次关系，从而揭示“书中自有大谋略”的奥秘。编著者从大量的文献档案资料中，收集了毛泽东有关读书学习方面的谈论、讲话、报告、文章、通信、回忆录等素材，进行理性思维，编著成一部别具一格的《毛泽东谈读书学习》，力求讲述在毛泽东轰轰烈烈的一生中与读书学习结下的不解之缘。
孙宝义，原任辽宁省丹东市人大常委会秘书长。为辽宁省作家协会会员。大学文化程度。自1975年始，潜心研究中华民族浩瀚的古典名著，从人才学的角度，深入挖掘其中的人才思想、用人原则、用人方法。著有《借鉴篇》、《古今人才漫话》、《读（三国演义）话人才》、《读{水浒传）
序言求知篇 立志以读书 读书以求真理 招生广告 求新知识以指导行动 “干革命需要懂得外文” “开卷有益啊，闹革命不读书不行” “这真是拨开云雾见青天，快乐不可言” “三科的文化教育，是整个教育计划中最重要最根本的部分之水壶与《水浒》 “干就是学习” “没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人” “我们党历来号召全党同志学习” “马列主义的书要经常读” 关于知识的定义问题 “没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的 “一个革命干部，必须能看能写” “现在努力学习，将来努力工作” “你们的经验还没有上升到理论，还不知道所以然” “勤学，多看书，眼界就宽了” “我们必须学会自己不懂的东西” “许多老先生都在学习，建议你去参加” “你们的学习和教学工作负有伟大的责任” “我们必须学习苏联军队完整的后勤工作建设” “要学习，不要骄傲，不能看不起人” “历史上的事情我们不可能都能经历，但是要学习，要懂” “使成百万的不懂哲学的党内外干部懂得一点马克思主义的哲学” “要敢于走前人没走过的路，破除迷信，解放思想” “学问很多，大体要稍微摸一下” “世界各国，什么地方有好东西，统统学来” “读书重应用” “现在需要读书和辩论，以期对一切同志有益” 今年主要精力恐怕是读经济学' “社会主义建设，从我们全党来说，知识都非常不够” “各级党委应当大大提倡学习马克思主义的认识论，使之群众化” “科学研究有实用的，还有理论的” “他讲的是打球，我们要从他那里学习的是理论、政治、经济、文军事” “学问多得很” “一个人的知识面一定要宽一些，这样看问题就不停留在一个方面” 认真学习自然科学 “读书学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识” “要读几本哲学史，中国哲学史、欧洲哲学史” “高级干部连什么是唯物论，什么是唯心论都不懂，怎么行呢”尊师篇 ……博览篇攻读篇方法篇批阅篇读报篇工具篇实战篇接力篇编后主要参考书目
第四次，就是说我是半个铁托或准铁托，不仅苏联，就是在其他社会主义国家和非社会主义国家中，都有相当一些人曾经怀疑中国是否真正的革命。你们可能不很了解，为什么现在中国还挂斯大林的像。莫斯科的同志通知我们，他们不挂斯大林的像了，游行的时候只拿列宁及其他活着的领袖的像，当然没说也让中国照办。我们很为难。斯大林的四条错误，中国人民并不知道，就我们整个的党来说也是不知道的。因此中国不挂斯大林像不行。毛泽东最后说：我在见到斯大林之前，从感情上说对他就不怎么样。我不太喜欢看他的著作，只看过《论列宁主义基础》、批判托洛茨基的一篇长文章、《胜利冲昏头脑》等。他写的关于中国革命的文章我更不爱看。他和列宁不同，列宁是把心给别人，平等待人，而斯大林则站在别人的头上发号施令。他的著作中都有这种气氛。我见到他以后就更不高兴了，在莫斯科的时候和他吵得很厉害。斯大林有脾气，有时冲动起来，讲一些不大适当的话。我曾写过一些歌颂斯大林的文章，一共三篇：一篇是在延安庆祝他60寿辰时写的，第二篇是在莫斯科的祝词，第三篇是他死后《真理报》要我写的。我向来不愿祝贺人家，也不愿人家祝贺我。但到莫斯科去祝寿：不歌颂他，还能骂他不成？他死后，苏联需要我们的支持，而我们也要支持苏联，就写了那篇歌功颂德的文章。这不是对斯大林个人的，而是对苏联党的。延安的那篇文章，我抛掉了个人感情，把他当作社会主义国家的领袖。那篇文章还比较有生气，其他两篇不是出于内心意愿，而是出于需要。人的生活就是这样矛盾的，感情上不愿写，但理智上不这样不行。
《毛泽东谈读书学习》是孙宝义和刘春增编写的，由中央文献出版社出版。
知识改变命运，伟人那勤奋读书的精神值得我们后人学习，好书，感谢当当!