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奇迹幼儿数学

NaOn教育研究所 编 中国城市出版社
出版时间:

2010-2  

出版社:

中国城市出版社  

作者:

NaOn教育研究所 编  

页数:

338  

译者:

李学权  

Tag标签:

无  

内容概要

学前预备,顺利完成幼小衔接 数学真是一门再有趣不过的学问,而我们很多孩子的数学兴趣从幼时起即被抹杀了。市面现有的幼儿园数学辅助教材,大多花哨而零散,看似学得多,其实并不系统,孩子不仅学得痛苦,而且很容易忘记。 从日常生活入手,让孩子从根本上认识数的概念,通过孩子最熟悉的东西奠定孩子的数学基础,像做有趣的游戏一样来学习很难的数学,系统地培养孩子幼儿时期的数学思维、理性思维,从而培养独立解决问题的能力,还原我们最可爱的生活中的数学,这就是为3-5岁孩子量身?做的情境趣味数学书《奇迹幼儿数学》。 尹建莉老师说过,父母是孩子最好的老师,让孩子在游戏中爱上数学,再由系统的练习巩固知识,活学活用,是每个父母最大的心愿。《奇迹幼儿数学》分3个年龄阶段(3-4、4-5、5-6),每个阶段六本,以生活为素材,利用幼儿最熟悉的场景进行数学训练,例如游乐园、动物园等。全部课程中给小朋友们提供了100多个易于操作的亲子游戏,以及趣味的动手动脑小游戏,附赠多页贴纸、游戏卡片和彩印纸,在游戏中激发幼儿的学习兴趣。

作者简介

Naon教育研究所
韩国知名教育研究所,为改善幼儿、小学、中学的教育而设立,由教育专家、出版专家等60多名知名人士组成,并拥有1100名会员。到目前为止,开发了许多专门服务于学生的项目。
朴荣勋老师
毕业于韩国首尔大学数学教育系,留学美国蒙大拿州立大学,

书籍目录

本阶段重点:1~10的数字原理和模块分组数数第一章:1~4的数数训练第二章:学会1-4的数量第三章:学会1~10的数量第四章:1~5,数的结构化第五章:1~10,数的结构化第六章:1~10数字的模块分组和数的比较

媒体关注与评论

  数学曾被看成是一套技能和运算过程,对学龄前儿童实施数学教育只是为小学数学教育打好基础。近年来,这种观点发生了根本的变化,数学被看成是幼儿通过模拟、象征、推理、分析和抽象的过程去思考数量、关系和样式的一种途径。幼儿的数学教育,必须在自己的日常生活情景和活动中,通过操作材料和对操作活动的反思来获得。《奇迹幼儿数学》正是为孩子数学学习提供了操作材料和相应的操作活动建议。相信作者精心设计的贴近儿童生活经验的操作材料和包括游戏在内的有趣的活动,能成为家长支持幼儿数学学习的一个好帮手!  ——中国学前教育学会副理事长,华东师范大学终身教授 朱家雄  现代中小学的数学教育存在严重的问题,即题海战术,把学生当作解题的机器。我们只注意考试,使学生失去了对数学的兴趣。这种恶劣的学风也影响了幼儿的数学教育。我们需要抛弃这种坏的学风,引进适合幼儿认识规律的新学风。  《奇迹幼儿数学》是韩国数学家的新著,是一本值得借鉴的好书。从数数到数的运算,这是一次认识上的飞跃。为了帮助幼儿跨越这一难关,本书提出很有创建性的模块算术教育法,让幼儿逐渐了解到数的结构和运算所包含的意义。通过使用和学习《奇迹幼儿数学》,让家长和幼儿一起品尝数学的真味儿吧。  ——著名数学家、北京大学教授 张顺燕  我作为一位妈妈,同时又是一名幼教工作者,在初次接触《奇迹数学》系列丛书时,首先被它的“奇迹”所吸引。我全方位仔细地看阅了这套丛书,深切感到它是一套能让宝宝“快乐而轻松学习”的丛书。首先,学习内容贴近生活,符合宝宝年龄特点;其次,操作性强,操作材料丰富,能充分激发宝宝主动参与学习的欲望,通过学习,增强了宝宝的自信心,培养了宝宝成就感;另外,反复操作练习,巩固了宝宝对知识的学习,加深了记忆;最后,书中设置的游戏情境能激发宝宝的学习兴趣。作为家长,谁不希望奇迹在自己的宝宝身上发生呢?我建议您在百忙之中抽出时间来陪宝宝一起领略书中的乐趣,相信在宝宝身上一定会有奇迹发生的。  ——李春敏家长 一位从事幼教工作的妈妈  从事幼教工作以来,一直在思考怎样把游戏与数学教育巧妙结合起来。这套《奇迹幼儿数学》就是一个很好的范本,它将幼儿数学教育的内容游戏化,让幼儿在各类游戏中感受数学,运用数学。一方面能让孩子在游戏中发现数学,感受数学;另一方面能让孩子在运用数学方法解决游戏中某些简单问题的过程中理解数学,积累数学的经验,巩固数学方法,领悟数学的价值,体验成功的乐趣,使幼儿在快乐中学习,快乐中成长,快乐中发展!  ——钟红梅家长 一位从事幼教工作的妈妈


编辑推荐

  立足欧美前沿教育理论编写的情境数学课程,同时又符合东方儿童认知特点。1000余位妈妈亲自测验教学效果    全部课程提供108个亲子游戏,同时附带游戏道具,与宝宝一起动手动脑;随书还附赠贴纸、彩印纸、游戏卡片,另有听故事、看图讲故事、连线、涂色、迷宫等系统的思维小游戏,每天学习30分钟,充分调动孩子学习的积极性    系统有规律地知识积累,充满趣味、生活化的学习令孩子们牢固地掌握学习过的数学知识,无障碍完成幼小衔接,让孩子顺利过渡到小学阶段   每个新的练习项目均有专家亲自撰写的温馨的“给妈妈的提示”,让家长更明白每个项目的学习意图与指导要点;每个年龄阶段格外赠送“亲子指导手册”。

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数学启蒙好教材


很不错的数学书


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