中外历史故事/新课标必读丛书
张家林，张安培林 著
张家林、 张安培林 华夏出版社 (2009-01出版)
出版时间：
2009-1
出版社：
张家林、 张安培林 华夏出版社 (2009-01出版)
作者：
张家林，张安培林 著
页数：
152
内容概要
《中外历史故事（小学部分）》选编的故事是以时间顺序为“经”，以各个历史时期的人物和事什为“纬”，在从古至今的历史进程中，有所侧重和选择地把世界历史知识有机地编织成一个整体。采用讲故事的方式，逐一向小读者娓娓道来，以期激发小读者对中外历史的关注与兴趣，进而学爿和研读中外历史，切实培养自己“胸怀祖国，放眼世界”的伟人理想与情怀。
书籍目录
大禹治水周公辅成王骊山上的烽火重耳流亡卧薪尝胆一鸣惊人商鞅南门立木屈原沉江完璧归赵毛遂自荐秦王灭六国陈胜、吴广起义鸿门宴乌江自刎飞将军李广司马迁写《史记》七擒孟获八王混战玄武门之变女皇帝武则天王安石变法郑成功收复台湾第一次环航非洲“狼孩”与罗马城贞德殉国哥伦布发现新大陆瓦特和蒸汽机斯大林格勒保卫战附录读后感
章节摘录
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张定远，人民教育出版社资深编审，课程教材研究所研究员。现任全国中语会学术委员会主任，中国语文报刊协会副会长等职，曾任国家级刊物课程、教材、教法编辑部主任，人教社终审委员等职，同时兼任数十家语文报刊编委顾问。 归纳式阅读法分三步体现阅读过程。第一步激趣，精心设计激发阅读兴趣的问题，引导读者产生阅读兴趣；第二步体会，对激趣的问题分析作答，体会作者通过作品表达的本意；第三步归纳，对文章进行简明扼要的归纳，揭示文章脉络，告诉读者如何通过归纳法分析文章。提取信息——体会本意——归纳脉络提取文章要素，体会作者本意，归纳文章脉络，激发阅读兴趣，分享阅读快乐，建构阅读思路。
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